淺談高校校園景觀規(guī)劃設計

謝小林 陳希 黃莞迪 王陽

摘 要：高校校園作為知識經濟的重要載體和核心力量，兼具傳播知識、培養(yǎng)人才、從事研究等功能。良好的校園環(huán)境，對于引導大學生提升思想道德素質、促進知識文化交流、樹立正確的價值觀具有深遠的意義。在注重校園景觀建設的同時，夜景照明的規(guī)劃與設計容易被忽略，但它對于提高校園景觀小品利用率及校園安全性、改善和美化環(huán)境等方面均起著積極的作用。優(yōu)良的夜景照明設計能夠完美地體現校園環(huán)境，同時能促進交流，增添校園活力。本文對高校校園的夜景照明進行研究，擬探究夜景照明規(guī)劃的意義和潛在價值，提出目前存在主要問題，最后分析得出解決問題的思路及建議。

關鍵詞：高校校園;夜景照明;規(guī)劃設計;建議

1 夜景照明規(guī)劃設計的意義及潛在價值

隨著經濟進步、社會發(fā)展，“美意識”不斷增強，對空間的體驗感要求越來越高。大學校園的夜景塑造更是衡量一個校園現代化水平的重要標準。大學校園夜景照明規(guī)劃設計除了滿足校園內行人、車輛夜間通行安全的基本需求外，還作為校園景觀環(huán)境和人文氛圍的調味品，為校園整體氛圍增加趣味。夜景設計可以從人文美學的角度營造具有學術氛圍的夜景空間，為學者提供多元化的學習和交流空間。眾所周知，大學校園的文化環(huán)境需要體現熏陶和培育學子的重要功能，而夜景照明規(guī)劃對于大學校園就具有展示校園人文、創(chuàng)造校園審美文化的積極效果，它不僅能對校園景觀的視覺形象進行再塑造，還能激發(fā)人的情感共鳴與美的聯(lián)想，提升人的審美意境。

2 夜景照明規(guī)劃設計存在的問題

2.1 混淆照明與夜景照明的概念

照明是利用不同光源照亮工作和生活場所或個別物體的措施。照明的首要目的是創(chuàng)造良好的可見度和舒適愉快的環(huán)境，主要強調的是其基本的功能。而夜景照明泛指除功能性之外，針對性美化夜間人文景觀、自然景觀的照明。照明的對象有建筑、廣場、水面、廣告標志等。其目的是利用燈光將照明對象加以塑造，并有機地組合成一個和諧統(tǒng)一、優(yōu)美壯觀和極具特色的夜景圖景。

2.2 校園夜景與城市夜景雷同，缺乏創(chuàng)新性

大學校園夜景規(guī)劃設計步調滯后，沒有系統(tǒng)性的規(guī)劃或沒有按照規(guī)劃進行夜景建設，導致校園夜景缺乏整體性。在后期建設中，零散的設計缺乏主題與理念，盲目模仿城市夜景，出現校園夜景與城市夜景雷同的現象。校園中的夜景常與周圍環(huán)境不協(xié)調，亦沒有體現出校園特色和文化，不能達到營造具有學術氛圍的夜景空間的目標。

2.3 夜景照明設施忽略日間觀賞性

夜景照明是校園設計空間被再次表現的方法。優(yōu)美的夜景通過夜景照明設施即可大放光彩，但夜景照明設施的使用時間相對特殊，大多夜景照明設施能在夜間起到極大的美化作用，但在白天不發(fā)光時，這些設施既不美觀又與周邊環(huán)境不協(xié)調，顯得極為突兀。其根本原因是在設計和運用這些設施時，幾乎沒有考慮到不同時間段的不同裝飾作用。

2.4 夜景照明對象太廣，造成污染和浪費

校園景觀中的夜景照明燈常出現“主客不分”的現象，散點式的布置了大量的燈光，導致夜景沒有主題也缺乏觀賞性。雖然照明涉及的內容甚廣，需要考慮的因素很瑣碎，但是校園夜景照明應當形成清晰的設計主題和設計理念，發(fā)揮其功能性和觀賞性。另外，這些大量的散點光源在校園中整夜開放，造成了極大的資源浪費問題，在后續(xù)的設計中可以考慮與“智慧照明”系統(tǒng)結合，創(chuàng)造既節(jié)能又美觀的校園夜景。

3 夜景照明規(guī)劃設計要點

3.1 整體性規(guī)劃

大學校園景觀應是基于學術與實踐氛圍的整體營造，是從宏觀到微觀尺度上空間環(huán)境的整體考慮，體現的是綜合性以及專業(yè)化的發(fā)展方向。校園夜景照明規(guī)劃也應遵循這樣的整體性原則，把握好宏觀與微觀的藝術聯(lián)系，同時注重整體性與秩序性的統(tǒng)一。在設計初期，應進行夜景照明的整體規(guī)劃設計，根據校園定位與文化底蘊確定適宜的主題及重點表現對象，提出可行性方案。再從氛圍、色彩、晝夜觀賞性等方面進行詳細設計。最后在條件允許的情況下，加入“智慧照明”的理念，創(chuàng)造現代化校園夜景。

3.2 結合藝術，注重形式美

夜景照明設計中光影設計是實現藝術性與形式美的重要方法，它是以人造光源為媒介的綜合性藝術形式。校園夜景照明規(guī)劃設計是一項藝術作品，設計時要根據環(huán)境的不同去設計，合理設計的光影變化是夜景藝術的表現媒介。在設計時要注意的是按區(qū)域的不同功能需要采用不同的照度，如道路、重要出入口、校門等區(qū)域應加上高照度的照明，達到醒目的效果;廣場等開放空間，應使用中等照度的設備;各類景觀小品處應采用不同照度的燈光營造相應的氛圍。照明的光色盡量以冷色為主，暖色為輔，不要出現強烈的彩色炫光的刺激。

3.3 遵從“反規(guī)劃”理論，增添環(huán)境活力

“反規(guī)劃”是以維護自然的連續(xù)性和完整性為前提而進行的設計手法，在進行校園夜景規(guī)劃設計時，我們也應盡量做到以自然為主，裝飾為輔的原則，將夜景照明設施與校園環(huán)境有機結合。在不破壞原有景觀的前提下對景觀進行深化思考與夜景創(chuàng)新。

4 結語

高校校園的夜景照明規(guī)劃設計是近年來才開始受到人們關注的城市夜景照明中的一個新類別。有關它的設計研究，特別是從規(guī)劃設計的角度進行研究，還只是剛剛開始。總的來說，校園夜景照明規(guī)劃設計存在諸多的不足，要想打造出良好的校園夜景環(huán)境，就要分析出問題所在以及存在問題的根本原因。亦可把問題作為導向去解決問題，處理好規(guī)劃、藝術、環(huán)保之間的關系，夜景規(guī)劃設計問題將得到有效的改善。

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作者簡介：謝小林（1988—），女，四川綿陽人，碩士研究生，講師，研究方向：景觀設計，室內設計。