影響建筑工人安全意識因素調查分析

方國丞 （上海市松江區建設工程質量安全監督站，上海 201600）

近些年在經濟大開發的前提之下，我國的建筑工程規模也正在持續擴大、不斷加速，施工行業對作業人員的需求量也不斷上升，其中一線作業人員80%來自農民工群體，如何保證他們的施工安全尤為重要。而要讓作業人員對于安全在思想上“心存敬畏”，在操作上“有知無畏”，這正是本文探討的重點。

本文通過問卷以及訪談的設計調查與分析，尋找到其中的關鍵因素，由此探尋出彼此間的關系，以做好建筑工人的安全意識培訓工作，從根本上減少建筑安全事故的發生概率。

1 調查問卷設計

①個體層面，它主要指的是施工人員的內在心理。多名學者曾展開研究，高度強調了安全知識的重要性，它對于員工安全意識的培養發揮出了強有力的推動效果。基于對工人心理素質的分析，對安全意識的影響因素做出了細致的劃分，主要可以分為安全行為傾向、心理素質等層面的內容。由于當前建筑工程中普遍存在麻木心理，所以安全知識對于個體的影響尤為深遠。

②外部環境層面，主要與工程施工環境有關，具體體現在工作場所、機械設備等層面。多名研究人員則表示，受不良環境的影響，人出現失誤的概率會隨之增加。參考建筑工人職業安全行為研究成果得知，無論是工友行為還是安全設施狀況，二者均會對建筑工人的安全行為帶來尤為明顯的影響。深入到工程之中進行觀察，發現絕大部分建筑工人住在同一宿舍中，這種集體居住的方式會對彼此的安全認知帶來直觀影響。對此，除了作業環境以及設備狀況外，諸如工友行為乃至居住環境均會對建筑工人的安全意識帶來直接影響。

③組織管理層面，此時管理者是其中的主體，指的是主體對于建筑工人所實行的安全管理手段。基于實際調研得知，安全教育培訓工作尤為關鍵，它是整個職業安全意識中最為重要的影響因素。增強施工人員安全意識的方式較多，諸如安全生產宣傳等均是可行的方式。

2 建筑工人安全意識影響因素的分析

2.1 分析過程

引入了SPSS22.0軟件，借助這一工具對所得到的數據展開分析。共得到了400份有效問卷，分別選取高、低分兩大群體中的27%，由此將其劃分為兩個組別，從而展開獨立樣本t檢驗。

在上述基礎上展開可靠性分析，得知Cronbach's（克朗巴哈系數）達到了0.838，這明顯達到了0.8的標準，因此信度較好。此后對KMO以及Bartlett球形檢驗結果展開分析，得知KMO達到了0.868，這明顯達到了0.5標準；此外，Bartlett球形檢驗值為0.000，有理由說明問卷效度較為優良，具備分析的基本條件。

2.2 因素命名

共設置有6個因素，具體有：

①考察施工區域內發生危險情況時施工人員所表現出的行為狀況，能體現出人員對于安全知識的掌控程度，所以將其稱之為安全知識因素；

②以安全帽為首的勞防用品佩戴情況，將其稱之為安全防護因素；

③是否展開了大量的安全自救培訓工作，以及夜間施工環境下的照明情況，這能夠精準地反映出企業所作出安全培訓的實際效果，所以將其稱之為安全培訓與環境因素；

④體現的是工人在工作中的注意程度，能夠良好地反映出工人對安全的認知情況，將其稱之為安全注重度因素；

⑤主要集中在工地安全管理制度這一層面，能夠直觀反映出施工區域內的安全防護工作，將其稱之為制度與宣傳因素；

⑥主要集中在腳手架等結構的拆裝，反映的是工人對于此類操作技能的掌控程度，所以將其稱之為安全技能因素。

3 開放式訪談結果匯總

3.1 安全知識

重點圍繞工人對設備的掌握程度，此外也可以體現工人對作業危險的把控能力。基于訪談的形式而展開，盡管受訪者都表示已經充分了解了相關的安全規范，但在實際操作過程中并沒有落實到位。在所有調查人員中，部分人員可定期對操作設備做以全面檢查，具體對機械檢修周期的分布情況為：一個月檢修占比最多，達到31%，其次是半個月周期，占比22%，半年檢修一次的占比19%，此外，每周檢修、一般不檢修以及每次使用后都會檢修分別占了15%、7%、6%，具體可見圖1。

圖1 機械檢修周期分布圖

3.2 安全防護

重點圍繞工人對勞防用品的認知態度與使用習慣而展開。基于訪談的形式進行，多數工人均對安全帽表現出了高度的認可性，其占比達到了93.48%，排在次位的則是防護手套，其占比達到了74.19%。

3.3 安全教育

重點圍繞工人在操作中所遇到問題的解決途徑而展開。同樣基于采訪的方式而進行，實際結果表明，絕大多數建筑工人并未經過專業培訓，即在從事建筑工作的初期表現為“一張白紙”的狀態。受此影響，在施工過程中一旦遇到問題，往往會向前輩進行請教，由此獲得經驗與指導，并主要集中在向附近工友求助這一途徑，占比35%。此外，向老師傅求教占比21%，班組長占比17%，施工員占比13%，監理占比8%，還有尋求技術負責人幫助與看書分別占了5%和1%。

3.4 安全管理

重點圍繞工人對安全管理的認知態度而展開，此外還充分考慮到了施工現場安全管理制度的落實情況這一因素。深入現場得知，在調查的所有工地中均實行了安全管理制度，盡管如此卻依然存在執行力不足的問題，部分工人表示現場管理人員并沒有發揮出引導作用，其對于安全工作的重視程度偏弱，持這一觀點的人數占比為12%。基于訪談的形式做進一步的了解，得知有一部分建筑工人對于安全管理工作表現出了不支持的態度，甚至出現了逆反心理，這一比例達到了45%之多，有的人認為防護措施過于繁瑣，不利于日常作業；有的人認為實行安全管理制度后自身的操作受到了抑制，因此認為這是一項沒有意義的工作。

4 建筑工人安全意識影響因素的討論與調整

4.1 安全技能知識因素

基于開放式訪談得知，建筑工人在實際施工過程中能對存在于工程中的危險因素做以深度的認知，并且充分掌握一些安全規范，但欠缺專業安全技能，只能通過經驗及工友間的學習而獲得，但需要意識到的是，部分工友并不具備足夠的經驗，無法對安全因素進行辨識。基于因素1、6所涉及到的題目得分可知，工人能夠良好地認知到飲酒作業等不良行為的危險性，但在安全操作技能方面做得相對欠缺，這與沒有經過大量的施工技能培訓有著密切的關聯，雖然能夠降低安全事故的發生概率，但效果尤為微弱。所以，對因素1與因素6做進一步整合，將其升級為安全技能知識因素。

4.2 安全心理因素

基于因素2中所涉及到的題目，經調研后得知安全帽使用這一項所獲得的得分最高，但相較之下其它防護用品的得分明顯偏低，因此建筑工人具備一定的安全防護意識，但依然難以全面認知到安全防護用品的重要性，僅局限于某一部分安全防護用品。在訪談中得知，有些工人對自身工作表示出了反感的態度，覺得這是一項不具趣味性的工作，局限于經濟收入的同時則會忽略對安全問題的重視，由此在實際操作過程中極容易發生僥幸等不良心理。具體來說，部分建筑工人并沒有依據規范佩戴防護用品，建筑工人會產生不安全心理，對此，對因素2進行了調整，由此得到安全心理因素。

4.3 企業安全態度因素

數據顯示，38.8%的工人表示無需展開安全自救培訓工作，這也從側面反映出建筑企業在安全培訓工作方面的不到位情況。基于開放式訪談得知，有一些建筑工人雖然開展了班前會議，但僅停留在表層形式上。建筑企業必須高度重視安全培訓工作，這是避免安全事故的必要基礎。對此，對因素3進行了調整，將其變更為企業安全態度因素。

4.4 員工安全關注度因素

基于問卷調查可以得知，部分工人在操作過程中并未重視作業的安全性問題，這一占比達到了25%；基于開放式訪談得知，工人認為工地不存在危險性，這一占比達到了14%。

進一步得知，建筑工人群體中初高中文化的人數占比達到了66.2%，所以，這是一種極為典型的粗放型勞動，多數工人不具備安全施工習慣，在施工過程中的重視程度明顯不足。故此，對因素4進行了調整，由此得到員工安全關注度因素。

4.5 安全管理因素

基于所得問卷結果可知，多數建筑工人表示施工區域內有大量的圖片與安全標語，這一占比達到了80.7%，同時多數人表示這能夠帶來一定的實質性效果，因此工地安全觀念里軟環境建設質量較高。但是，所制定的安全管理制度得不到良好的執行，部分工人表現出了抵觸情緒。對此，對因素5進行了調整，由此得到安全管理因素。

5 結束語

綜上所述，安全意識薄弱對于建筑工程而言尤為致命，它極容易引發安全事故。對此，管理人員應進行方式創新，將安全管理工作落實到個人之中，改變建筑工人的安全態度，樹立牢固的安全意識，為建筑項目的正常開展打好扎實的安全基礎。