《帶上她的眼睛》單課訓練

一、積累知識

1.給下列詞語中的加點字注音。

吟唱（）凸現（）

遲鈍（）孤零零（）

合攏（）悶熱（）

點綴（）狹窄（）

2.解釋下列句子中加點詞語的意思。

（1）廣闊的草原上到處點綴著星星點點的小花。

（2）我在草原上漫步，很快來到一條隱沒在草叢中的小溪旁。

（3）我發瘋似的跑上樓，猛砸主任辦公室的門，他不在，我心有靈犀地知道他在哪兒……

（4）一陣不期而至的微風，都會令她激動不已……

3.下列句子中，標點符號運用有誤的一項是（）

A.熱，熱得像……地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風！

B.直到一個小時后我回去躺到床上，她還在哼著《月光》，那輕柔的旋律一直在我的夢中飄蕩著。

C.“這里真好！”她輕柔的聲音從她的眼睛中傳出來：“我現在就像從很深很深的水底沖出來呼吸到空氣，我太怕封閉了。”

D.看不到日出了，好想看草原的日出……聽，這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！

4.文學常識填空。

（1）《帶上她的眼睛》的作者是劉慈欣，他是首位獲得“ ? ? ? ? ? ? ? ? ”最佳長篇小說獎的亞洲作家，中國科幻文學的代表作家，中國科普作家協會會員。

（2）劉慈欣的代表作有長篇小說《超新星紀元》《球狀閃電》等，中短篇小說《流浪地球》《鄉村教師》《朝聞道》《全頻帶阻塞干擾》等，其中，

被認為是中國科幻文學的 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

二、梳理課文

5.眼睛的主人給“我”最初的印象是什么？作者這樣寫的目的是什么？

6.下面這幾個句子是從課文中摘取的，請結合上下文，談談你對它們的理解。

（1）只有一樣東西凸現出來，這就是那在她頭頂上打轉的失重的鉛筆，不知為什么，一閉上眼睛，這支鉛筆總在我的眼前飄浮。

（2）“我怕封閉……”一道閃電在我的腦海里出現。

（3）一切都明白了，我無力地跌坐在地毯上。

（4）“落日工程”的前五艘飛船都成功地完成了地層航行，安全返回地面。

7.“我對眼前的景色大發感嘆，但從她的眼睛中，我聽到了一陣輕輕的抽泣聲。”“我”為什么大發感嘆？她又為什么抽泣？

8.“在我的意識深處，也有一顆小小的種子留了下來。”這里的“種子”指什么？

9.課文最后一句，“有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了”，應怎樣理解這句話的含義？

三、拓展思維

10.對下列各句的表達方式的判斷完全正確的一項是（ ? ?）

（1）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

（2）只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。

（3）啊，小桃樹啊！我該怎么感激你？

（4）2月17日夜里1點鐘，這位不幸的英國海軍軍士死去了。

A.記敘 ?描寫 ?議論 ?說明

B.議論 ?記敘 ?抒情 ?描寫

C.議論 ?描寫 ?抒情 ?記敘

D.抒情 ?描寫 ?議論 ?記敘

11.劉慈欣為什么被稱作“中國科幻王”？請結合你了解的知識，簡要作答。