郝利娜
摘? 要:大學生作為推動社會發展的人才驅動力,其在學校黨團建設中的志愿服務發揮著巨大作用,所以對于高校黨團組織而言,要不斷加強大學生的思想教育工作,引導大學生積極參與到志愿服務行列中,充分發揮志愿者組織的最大價值和作用,為黨團建設貢獻更大力量。
關鍵詞:大學生? 志愿服務? 黨團建設
中圖分類號:G645? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-1578(2019)07-0033-01
大學生是高校開展德育教育的關鍵載體,在高校黨團建設中,大學生志愿者作為主力軍,發揮其帶動和榜樣作用,對促進高效黨團建設質量提升具有非常重要的實踐意義。
1.1 大學生志愿服務成為黨團建設的重要組成部分
當代大學生具備很明顯的特點,他們不僅對入黨抱著非常強烈的愿望,而且能夠在短時間內對黨內政策產生更加深刻的理解,能夠用現代化發展的眼光看待高效黨團建設相關工作,所以充分發揮大學生志愿服務的作用,將其作為黨團建設的總要組成部分,為黨團建設增添更多新鮮血液和動力。另一方面,將黨團建設工作融入到大學生志愿服務活動中,增強黨團建設工作的實踐性,使得黨團建設發揮黨章要求的內涵價值。
1.2 推動黨團建設的德育教育發展
大學生志愿服務的工作者們一般都具備很強的服務意識和貢獻精神,而這種高貴的品德正是黨團建設中所需要學習的品質,因此大學生志愿服務對推動黨團建設的德育教育發展具有非常重要的實際意義。總結實踐教育經驗可知,目前我國大學生的價值體系、發展目標追求與高校志愿服務理念契合度非常高,所以將大學生志愿服務與黨團建設結合在一起,為我國大學生德育教育提供實踐空間,而且對于提供黨團建設德育教育質量和效率有著促進作用。
1.3 促進黨團建設活動的多樣化發展
大學生志愿服務活動的多樣性給黨團建設的豐富性發展提供了支撐,以大學生志愿服務為契機,保證黨團建設過程中融入多元化與創新型思想和方法,使得黨團建設工作更加符合社會發展要求。比如在學校運動會舉辦期間,需要很多人維持運動會秩序和紀律,沒有那些志愿者,很難保證運動會成功舉辦,而有了志愿者,將黨團組織成員納入志愿服務團隊中,不僅深刻體會到為人民服務的宗旨內涵,而且對作為一名合格黨員也有了更加深入的理解。
2.1 堅持黨團組織的領導作用,準確把握志愿服務的發展方向
黨團組織在學生思想建設和發展方面發揮著重要的引導作用,所以在發揮大學生志愿服務與黨團建設相互促進作用的過程中,需要堅持黨團組織的領導作用,充分灌輸共產黨的基礎思想,并將其作為大學生志愿服務發展的總體方針,保證大學生志愿服務發展始終在正軌上;需要構建較為完善的黨團建設志愿組織的管理機制,使得每位參與到志愿服務的黨團成員,都能夠在規章制度環境中發揮自身的志愿服務價值,在不破壞規定的前提下,貢獻自己的力量;黨員在志愿服務中要充分發揮自身的帶頭作用,積極宣傳黨政思想和政策,在志愿活動中要不怕苦、不怕累,敢于沖在最前面,承擔起自己該負的責任,保證整個團隊的服務質量和效率,確保志愿服務組織的工作符合黨章思想和習近平總書記對當代黨員的要求。
2.2 擴大大學生志愿服務組織規模,為黨團建設提供力量支持
在網絡思潮的影響下,很多大學生滋生出拜金主義、享樂主義等不良思想,所以對于各大高校而言,應該利用黨團建設的契機,加強吸引大學生參與到志愿服務組成的規模,使得大學生志愿服務與黨團建設兩項工作形成有效的相互促進、相輔相成的發展模式,從本質上改變當代大學生的世界觀、人生觀和價值觀,使其認識到自己在社會發展中的責任。在大學生志愿服務組織規模擴大過程中,要注重吸納不同年級、不同專業的學生,保證志愿服務組織理想的后續銜接,在確保志愿服務組織整體質量的前提下,不斷增加組織成員數量,最終帶動整個校園的志愿服務活動開展,使得每個參與志愿服務的人都能夠切身體會到志愿活動的快樂和成就感。另外,黨員在志愿服務中要發揮組織和引導作用,為志愿服務提供更加專業的指導和凝聚力大的引導,針對不同志愿服務活動主題,滲透服務人民、服務社會、服務黨的基本思想,將理想和信念等教育貫穿其中,使得志愿者們得到身體和精神上的雙重教育,進而提高志愿服務組織活動項目實施質量,推動黨團建設和志愿服務健康可持續發展。
綜上所述,大學生志愿服務在黨團建設中的積極作用包括大學生志愿服務成為黨團建設的重要組成部分、推動黨團建設的德育教育發展、促進黨團建設活動的多樣化發展;為了充分發揮大學生志愿服務與黨團建設之間的相互促進作用,可以從堅持黨團組織的領導作用、準確把握志愿服務的發展方向,擴大大學生志愿服務組織規模、為黨團建設提供力量支持,保證我國黨團建設工作發展的新生動力和希望。
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