葛清俊 張娜 任燕
陵城區環境保護局 山東德州 253500
(1)規章制度陳舊。目前儀器技術進步很快,但是很多實驗室的規章制度還停留在上個世紀的水平。目前,隨著實驗室承擔的科研課題越來越多,用到的各類有毒有害的化學試劑也越來越多,環境科學領域的很多物種、細菌等都是潛在的安全隱患。現如今人們的生活質量越來越好,對工作環境的衛生越來越重視,有預防作用的消耗品也越來越多地被使用,與之相應的規章也理所應當地需要改進。(2)不能明確應當由誰來負責。目前大多數學校校內安全是由多個部門負責管理的,而當發生突發情況時,應當由誰負責,這點在學校規章中并沒有明確規定,這樣就容易出現有些事物多方管理而另外一些事物無人管理的局面,而且互相推諉,導致出現“三不管”的現狀[1]。
在最初設計施工之時就對各方面的考慮有所欠缺,例如對常見意外發生時的應對功能、對自然保護的影響、在某段時刻能夠使用幾次等各個方面的綜合考慮;實驗室基本需求之外還應繼續強化的功能也未能考慮妥帖。(1)實驗室內線路復雜、沒有相應的防火措施、失火的可能性大。由于建筑設計的原因,很多大型設備都是16A的插座,超過原本設計電路的負荷,而且,線路老化用電量卻比以前要多,使用者根據自己的需要重接線路,這使發生火災的可能性大大增加。(2)堵塞安全通道。這些年來大學針對儀器的丟失,學校相關部門加大了防盜措施,在有這些物品存放的房間中設置各種硬件措施,如加固門窗等。這些措施一方面減少了偷盜情況的發生,但另一方面也造成了巨大的安全隱患。如果發生了意外情況,人們逃生變得艱難,增大了安全事故的傷亡率。(3)對安全防范的后繼投入資金不足導致安全設施不能與時俱進。不僅不能增加新的安全設備,已經配備的設備也因沒有得到應當的維護而不能正常運行。許多大學理應當對自身的教學設施增添必需的保護設備也因為資金不足而不能實現。
在具體的環境工程實驗室所包含的實驗種類是比較豐富的,不僅有環境監測和污染控制的實驗,還有相關的化學檢驗等等方面的實驗,這樣復雜混亂的實驗項目對實驗室的規范管理和安全管理的要求就更高。但是在實際的實驗室管理中,仍然存在著一定的不足和問題,環境工程專業實驗室的基礎設施不夠健全和完善。環境工程專業的實驗室使用的人比較多,而且本身的實驗室容量就有一定的限制。從而導致在實驗人員增加的時候,實驗的相關器材和工具就會出現“供不應求”的現象;部分實驗室的排線和插座方面也存在一定的問題,部分電線直接在地面進行連接,這樣的線路交錯也會導致增加安全問題的發生概率。另外部分實驗室沒有設置排風扇,這就導致實驗中的相關對人體有害的化學氣體不能有效排放,從而對人體造成一定的傷害[2]。
進行管理章程的優化和完善,促進實驗基礎設施的規范建設。在實際的環境工程專業的實驗室安全管理中,應該有效根據實際的實驗狀況和需求進行規章制度的完善。在相關的管理章程和規則中將實驗人員的規范操作、實驗室的重點事項以及實驗室的安全責任意識等等方面有效納入其中。并且對相關的安全管理人員以及實驗操作人員進行安全防范技能和安全意識的培訓,引起相關人員的重視和關注,從而實現管理人員和操作人員更加主動積極地實踐安全實驗室的建設,實現安全管理的制度進一步完善和優化。
另一方面,針對實驗室的基礎設施的規范建設方面。實驗室進行功能性的區分,將實驗的區域和實驗物品存放的區域分開,這樣可以有效保障實驗的規范發展和實驗安全的同時,促進實驗物品的安全管理。并且還應該對相關實驗室的排風扇以及隱藏線路等等方面的建設工程進行完善,進一步保障實驗順利進行的同時,促進實驗安全進行。規范實驗物品的管理,避免安全隱患問題的發生。首先,針對相關的危險實驗物品和藥物管理的規范發展。相關實驗室的物品管理人員應該全程對實驗物品進行嚴格規范的管理,不僅要保障物品的存放規范合理,還需要對物品的領取進行有效的記錄和管理,從而更加全面地促進相關實驗物品安全管理的發展。例如,從實驗物品的采購和使用都應該有效進行記載,這樣就可以有效避免危險實驗物品的丟失和浪費的現象發生,在具體的藥品使用中也應該規范使用的方法,這樣不僅可以實現藥品安全性的利用,還可以進一步促進實驗用品的成本管理和控制。其次,對相關危險廢棄物的管理分析。實驗室的廢棄物投放在透風散熱以及相對安全的區域,而且不同的實驗廢棄物還應該有效進行分類管理,不能與日常的生活垃圾混合。根據這樣的情況,學校可以設置相關的廢棄物存放的安全區域,讓相關回收人員定期及時進行收取,實現廢棄物安全管理的有效性。最后,優化實驗室安全意識的培養,優化管理的責任制度,讓管理人員能夠明確自身的職能,嚴格規范地進行實驗室的安全管理,為實驗室的健康發展提供保障[3]。
環境工程專業的實驗室安全管理需要工作人員以及實驗人員共同配合和努力才能實現。通過對相關的安全管理制度進行優化,實驗物品管理方法進行完善以及安全管理意識的提升,使得實驗室的安全管理能夠更加健康地發展。