淺析電力企業員工培訓管理模式的改進

施雯雯

[摘 要]本文主要對改進電力企業員工培訓管理模式進行研究，首先，闡述了改進電力企業員工培訓管理模式具有提高員工綜合素養、營造良好企業氛圍的重要作用。其次，分析了改進電力企業員工培訓管理模式存在缺乏培訓管理目標、缺乏激勵考核制度等問題。最后，提出了明確培訓管理目標、構建考核激勵機制、完善培訓管理內容、實現以人為本等改進電力企業員工培訓管理模式的有效措施。

[關鍵詞]電力企業;員工;培訓管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.14.055

[中圖分類號]F272.92[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2019）14-0-02

0? ? ?引 言

電力企業職工作為電力系統運營的主要參與者，其自身整體素質的高低，對電力企業的發展具有重要意義。基于可持續發展型的員工培訓模式，是當前企業員工培養模式的創新，是新形勢下企業的穩定運行和發展的重要保障。在如今社會快速發展的背景下，社會市場中各個企業之間的競爭逐漸激烈。各個企業之間的競爭歸根結底是企業之間人才的競爭，如果電力企業想要在激烈的市場競爭中取得更好發展，需要做好員工培訓管理工作。電力企業是我國社會組織結構中的重要組成部分，是我國社會發展的前提保障，應該起到良好的帶頭作用，保證企業人才具備較強的工作能力，在自身崗位中發揮真正的價值，增強電力企業在市場中的競爭力。因此，本文針對電力企業員工培訓管理模式的改進措施等內容進行相應闡述，旨在為相關研究提供借鑒。

1? ? ?改進電力企業員工培訓管理模式的重要作用

1.1? ?提高員工綜合素養

電力企業想要得到更好發展，需要將人力資源、財力資源以及物力資源進行有機結合，其中，人力資源占據重要組成部分，是電力企業發展的核心與保障。電力企業應該認識到員工培訓管理的重要作用，但傳統管理模式已經無法適應員工與企業發展，需要對員工培訓管理模式進行改進與創新。在創新過程中，企業應采用更科學的管理模式，不斷提升員工的工作理念與生產理念等。同時，在最大程度上保證企業員工具備較強的理論知識，同樣還要具備較強的實踐能力與操作技能。也就是說，通過改進員工培訓管理模式，可以不斷提高員工的綜合素養，使員工能夠適應崗位工作，滿足崗位需求，從而在自身崗位中發揮最大作用，為電力企業創造更多的經濟效益與社會效益。

1.2? ?營造良好的企業氛圍

電力企業通過改進員工培訓管理模式，可以營造良好的工作氛圍。改進員工培訓管理模式，可以在很大程度上端正員工的工作態度。在日常工作以及生活中，各個員工之間要積極交流與溝通，彼此之間互幫互助，更好地完成企業內的各項工作，建立良好的工作氛圍，提升各個員工的工作質量與工作效率。

2? ? ?電力企業改進員工培訓管理模式存在的問題

2.1? ?缺乏培訓管理目標

電力企業改進員工培訓管理模式，需要制定培訓管理改進目標，保證員工培訓管理工作充分發揮自身的價值與作用，對員工帶來積極影響。但是，目前電力企業的員工培訓管理工作缺乏培訓管理目標，在展開培訓管理工作前，并沒有做好準備工作，種種問題都會影響員工培訓管理工作。

2.2? ?缺乏激勵考核制度

目前，從電力企業員工培訓管理工作中不難看出，大部分電力企業仍然采用傳統的培訓模式，即單方面向員工講述知識內容，內容講述完畢，代表培訓管理工作結束，沒有關注員工是否理解講述的內容。有部分員工認為培訓管理工作只是一種形式，造成這一問題的主要原因是企業缺乏激勵考核制度，使員工培訓管理無法取得相應效果，給電力企業造成一定的損失與影響。

3? ? ?電力企業員工培訓管理模式的改進措施

3.1? ?明確培訓管理目標

電力企業在改進員工培訓管理模式時，需要明確培訓管理方向，同時，結合員工的實際情況與企業發展實際情況，制定科學合理的培訓管理目標。電力企業在進行員工培訓管理時，需要將提高員工綜合能力、專業技能等作為主要內容，同時需要積極彌補員工自身存在的不足，或者針對電力企業中的某一個項目，針對相應工作人員展開具有針對性的培訓工作。在員工培訓管理工作中，需要企業領導者與管理者起到良好帶頭作用。此外，針對每一次培訓管理工作，教育工作者都應明確目標。比如，如果想對員工進行安全培訓管理工作，就需要教育工作者在開展員工培訓管理工作前，收集相應教育教學資源，分析和總結員工在日常工作中出現的安全問題或者風險問題，在最大程度上保證員工培訓管理工作圍繞安全展開，使員工明確本次教育培訓的目標與內容，從而通過本次安全培訓管理工作，讓員工意識到安全工作的重要作用。

3.2? ?構建考核激勵機制

目前，許多員工的參與積極性較低，且在實際學習過程中無法集中注意力。員工無法及時理解教育者講述的內容，從而導致員工培訓管理工作不能取得應有的效果。為更好地解決這一問題，電力企業應調整員工培訓管理模式，構建考核激勵機制，并利用該激勵機制，不斷激發員工的學習興趣與學習熱情。比如，針對員工每次培訓管理的內容，培訓完畢后需要進行及時考核。通過考核明確員工對本次培訓管理內容的掌握情況，同時，對于在考核與培訓管理學習中表現良好的員工，需要給予一定獎勵。如果員工能夠在日常工作中，合理應用培訓管理內容并取得良好的效果，需要對此類員工進行一定的加薪獎勵或者晉升獎勵。這樣才能從根本上激發員工的學習熱情，促使員工積極主動地參與學習中。此外，針對考核不合格或者日常培訓管理中表現較差的員工，需要給予一定懲罰，這樣才能起到警示作用，只有這樣才可以不斷完善員工知識框架，提升自身業務能力。通過構建考核激勵機制，可以充分發揮出培訓管理的價值與作用，為電力企業培養更多人才，從而增強電力企業在社會市場中的競爭地位。

3.3? ?完善培訓管理內容

電力企業在對員工進行相應培訓管理工作時，需要保證培訓管理內容的質量。因為培訓管理內容會對員工產生直接影響，同時會影響最終培訓效果。基于此，需要保證培訓管理內容的全面性與豐富性，保證培訓內容的多樣化。想要實現這一目標，教育工作者需要在開展員工培訓管理工作前，了解員工的實際工作情況、崗位情況等，及時與員工進行交流與溝通，及時發現員工在崗位工作中存在的問題，從而制定更加豐富的培訓內容，制訂科學合理的培訓計劃，保證培訓管理的針對性，提高員工素質。保證培訓管理內容全面性的另一個重要目的是實現員工全方位發展。比如，在培訓管理工作中保證全面性，要涉及安全問題、會計管理問題、計算機操作問題等。只有這樣，才可以使員工深入了解電力企業的基本情況以及發展前景，明確自身崗位職責，及時發現自身存在的不足，進行相應調整;不斷提高員工的綜合素養，為電力企業發展提供保障。

3.4? ?實現以人為本

電力企業改進員工培訓管理模式，可以將以人為本作為切入點，這里的以人為本主要是以企業的員工為本。因為人力資源在電力企業的發展中發揮著不可替代的作用，同時也是電力企業員工培訓管理工作的主要對象，只有堅持以人為本，才能保證企業順利開展員工培訓管理。在該過程中，教育工作者應在與員工的溝通與交流中尊重每一位員工充，及時了解員工對崗位工作的認識、對企業發展的認識等，了解到員工最根本的想法，從而保證員工培訓管理工作符合員工的學習與發展。電力企業在展開員工培訓管理時，應重視企業員工的意見，比如，采用哪一種員工培訓管理方式、在哪里開展員工培訓管理工作等。此外，還要進行相應評估與總結工作。開展這一工作，需要每一位參與培訓管理的員工積極參與，針對員工培訓管理工作給出自身的看法與見解，只有這樣，教育工作者才能及時發現員工培訓管理工作中存在的不足，并針對問題給出具有的解決措施;在下一次員工培訓管理工作中，避免此類問題產生，不斷提升員工培訓管理的效果與質量，為電力企業的長遠發展提供保障。

4? ? ?結 語

電力企業是促進我國更好發展的重點與關鍵。因此，電力企業需要不斷提高市場競爭力，鞏固在社會市場中的競爭地位。基于此，電力企業需要意識到員工培訓管理工作的重要作用，采取不同的教育培訓方式，不斷增強員工的綜合能力與專業素養，促進企業長遠發展。

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