陳詩琪

4月11日晴
小豬和小兔是同桌,小兔是班長,成績優(yōu)秀,而小豬卻不怎么好。
綿羊老師說:“今天我們來一次計(jì)算測試,老規(guī)矩,如果做錯,要錯一罰十的噢。”
小豬頓時(shí)緊張害怕起來:錯一罰十,如果多錯幾道,那要做到什么時(shí)候?太可怕了。
開始測試了.前面幾道題相對來說比較簡單,可是最后一道題小豬犯難了。眼睛一瞟,大喜過望,小兔做好了,它就抄襲了小兔的答案。考試時(shí)間到了,大家都把試卷交了上去。
第二天,綿羊老師拿著卷子說:“報(bào)告大家好消息,班中一百分的有兩位同學(xué),小兔和小豬。”
小豬好像吃了蜜似的,高興得不得了!同學(xué)們投來羨慕的目光。但是高興得太早了,老師又說:“大家錯的都是最后一道,我讓做對的同學(xué)向大家示范一下,就讓小豬到上面來,在黑板上演算一下。”
小豬嚇了一跳.發(fā)呆了.不敢上去。老師說:“上來呀,怎么啦?”小豬只有把自己是抄小兔的如實(shí)交代。
綿羊老師說:“學(xué)習(xí)最重要的是腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能放棄誠實(shí)守信,舞弊耍小聰明哦。”