論我國教育的發展現狀

曾柯銘 馮曉新

摘 要：《陶行知文集》里提到“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長。否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。所以小學教育是建國之根本，幼稚教育尤為根本之根本”。所以，無論是在哪個時代教育行業對整個社會的發展最為重要。

關鍵詞：發展;現狀;教育

1 教育現狀

就目前來看，我國當前的青少年及幼兒教育已經發展的較為完善，并且一直處于一個快速發展的階段，普通中學的教育已經逐步走向多樣化，辦學的自主權得到進一步增強。相比之前，大多數學校都踐行著中國共產黨的各項教育方針，使得學校的教育方式更加鮮明、多樣，更加注重人才的培養。以“立德樹人”、“素質教育”等方案為目標，實現對學生的綜合素質教育，讓學生在學習課本知識的基礎上得到全面發展。

隨著國家對教育行業投入的不斷增加，各個學校的辦學資金得到了保障，基礎設施也得到了逐步完善，越來越多的高科技教育設備被投入使用。并且對每一位進入學校的老師的要求也逐步提高，某些不合格的教師被刷了下來，學生的教育也得到了保障。

就目前來說，在全世界范圍內中國的人口總量還是處于第一的位置，這也造成了學生的教育方式成了一大難題。但是正因為人口數量太大，我國現階段施行的高考制度以及教育制度也成為了現在最為公平，最為正規，最符合當今國情的教育方式。

2 存在問題

但是當前我國的教育在某些方面也存在著不小的難題。其中一方面，因為政策越來越優越，學校對學生的素質教育越來越看重，學生的學業負擔減小，再加上中小學生的放學時間也越來越提前，寒暑假的時間較長，而許多家長因工作原因沒有時間全身心投入到孩子的課程輔導以及安全監督工作中，這也使得許多孩子成為了我們口中的“留守兒童”。

這種現象的出現直接導致了許多孩子在放學回家之后無人看管，或者是由他們的爺爺奶奶、外公外婆來照顧。總所周知，隔代的教育是有缺陷的，無論他們再有心也不可能完全沒有錯誤的對孩子進行教育、監督，有些甚至還會溺愛孩子。如果沒有人對他們的課后作業進行輔導，沒有人監督他們的人身安全。久而久之，一些孩子在心理上和生理都會慢慢發生變化。有的孩子因為沒有親人的陪伴會變得孤僻、自卑，導致學習成績下降，不喜歡與人交流，嚴重的甚至會出現心理問題。

3 解決方法

因為當今孩子家長對子女的要求越來越高，許多家長望子成龍、望女成鳳，并且希望他們能有一個簡單單純的學習環境，并且在愉快學習的過程中能取得一個優異的成績。但是因為繁忙的工作，他們并沒有足夠的時間陪伴自己的孩子，這讓許多孩子成為了“留守兒童”，不僅不能輔導他們學習，如何保障孩子的安全也成了一大難題。如果想要自己的孩子得到身心全面發展，那么在他們忙著工作的同時，孩子的教育以及監管必定不能落下。

針對這種問題，我對比了各式各樣的解決辦法，加上效仿之前有過的案例提出了這樣一個想法。如果在孩子放學過后有一個專門負責管理、輔導的機構為工作繁忙的家長提供安全的管理環境，保證他們的孩子能夠得到正規、安全、安靜的學習環境，那豈不是有效的解決了這個難題呢？

所以，針對這種現象，我認為如果能夠成立一個集托管與學習輔導為一體的辦學機構，為中小學生提供一個安全舒適的學習環境是很有必要的。而這個機構必須本著以人為本、身心全面發展為中心，不僅注重孩子學校常規教育，更著手于如何能讓孩子得到綜合性發展，注重家庭教育，特別是年齡嬌小的學生，從小培養其學習興趣，學習能力以及動手實踐能力。如果家長做不到在孩子放學過后一直陪伴著他們，那么這個社會就應該擔負起這個責任。孩子是國家未來發展的棟梁，完善、安全的教育一刻也不能停下。

4 發展前景

相比之前，從2018年上半年開始我國的教育培訓已經處于一個整體回暖階段，行業大趨勢越來越好，國家對教育的投資也越來越大。加上國家對“二胎”政策的施行，幼兒以及青少年所占的人口比重也越來越大。所以，社會對培訓機構、托管機構的需求量也會增大。

當中最受關注的還是幼兒教育。據統計，近些年來我國教育培訓市場受到投資商的廣泛關注，我國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據表明，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。

再者，隨著社會的進步，各位家長對自己孩子的要求也會越來越高，不僅要求他們有優異的學習成績，還希望他們有不同的興趣愛好，或者是掌握一些其他的技能，都希望自己的孩子能夠“德、智、體、美、勞”全面發展。同時他們也需要一個在他們無暇照顧自己孩子的時候有一個安全、全面的管理機構幫助他們監管孩子。

所以在我看來，一個擁有集教育、托管為一體的教育機構在當今社會是有著很好的發展前景的。當然，除了這種外在因素的幫忙，每一位家長也需做到盡心盡責，盡他們的努力保障孩子的安全，為孩子的人生道路負責。

5 結語

無論是當今社會還是古代社會，對幼兒及青少年的教育尤為重要。正所謂“少年強則國強，少年進步則國進步”，年青一代乃是我國今后發展的主力軍，是國家的未來和希望。對青少年教育不能僅僅停留在書面知識的教育，還應該對他們進行健康的素質教育以及心理教育。所以，先進的教育體系和完善的教育方法必不可少。

參考文獻

[1]鐘秉林，魏紅，李婷婷.我國高等工程教育研究的現狀分析與未來展望—近五年高等工程教育研究論文的量化分析[J].高等工程教育研究，2011，（3）：9-13.