運用聯想和想象，豐富表達內容

周建楠 尹亮

我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的?？春?！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。

（選自課文《草蟲的村落》）

我來說

這是作者在一片靜謐中忘了世界，也忘了自己，追隨一只爬行的小蟲展開奇異的游歷：草莖變成了粗大的森林，小蟲成了與同伴一路招呼的游俠;“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民，看到了“街道”“小巷”，看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲，看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴，看到了甲蟲音樂家的演奏會，看到了“村民們”行色匆匆的生活……作者對草蟲村落的喜愛之情，憑借豐富的聯想和想象，深深地印刻在讀者的心中。

你來寫

走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。

（選自《山中訪友》）

小小提示

在這個片段里，作者是怎樣通過聯想和想象，表達內心感受的？