高校圖書館館藏配置與體育學科發展的相關性研究

□ 羅金星 武莉

（1.宿州職業技術學院 安徽 宿州 234000；2.宿州學院 安徽 宿州 234000）

高校圖書館設置的目的就是為教學和科研工作服務，為其提供各種文獻情報資料。隨著我國高等院校辦學規模的不斷擴大，同時也提出辦學定位和特色的要求，在教學和科研等方面高校也提出了更高的要求，各學科的老師和科研工作者對文獻情報資料的需求也大大增加。圖書館的館藏配置能否滿足學科發展的需求，能否滿足老師、科研工作者和學生的需要，能否適應和促進學科的發展，如何更好的發揮其信息服務功能，是目前高校圖書館面臨的重大問題。筆者以比較熟悉和了解的體育學科圖書為例，分析、探討本館圖書館藏配置的合理性及其對體育學科發展的作用，為圖書館館藏如何更好的為學科發展服務、健全館藏體系提供一些建議。

1、宿州學院圖書館體育學科文獻館藏情況

宿州學院圖書館目前館藏紙質文獻73萬冊，體育學科普通紙質文獻圖書1.7萬冊，占館藏文獻總量的2.3%。印刷型報紙130種、期刊35種，體育類的數字光盤等電子資源數量很少。本館館藏體育學科紙質文獻圖書種類包括體育教材專著、武術、棋牌、健美健身、體育規則、運動技術、休閑運動類和體育文化類(見表1)。其中體育教材專著是與學科發展和建設聯系最緊密的部分，包括專業課教材、公共體育課教材、體育理論教材和專項科研成果。從表1中可以看出，體育教材專著館藏書籍量占體育學科紙質文獻總量的41%，還沒有達到體育學科文獻總量的一半。不僅體育學科文獻量占館藏文獻總量低，體育教材專著類館藏比例也不高，造成這種現象的原因有以下幾點：首先我院于2004年由師范類專科學校升格改建為普通綜合性本科院校，學校目前正處在辦學規模和學科建設大發展時期，經費的不足造成了圖書館采購經費的欠缺，致使體育學科文獻館藏量不夠；其次由于網絡、多媒體和電子資源的普及，紙質圖書也受到了一定的影響，體育學科數字化產品的開發和利用也使體育學科紙質圖書品種減少，也影響本館體育學科文獻量相對不足。

表1 本館館藏體育學科文獻數量百分比

2、圖書館館藏配置與體育學科發展之間的關系

2.1、圖書館館藏配置對體育學科所起的作用

（1）基礎作用。

高校圖書館所收藏的體育類文獻資料的數量和質量，對本校體育學科的發展起到基礎性作用。只有本校圖書館在館藏配置上合理，體育教師、科研工作者及學生才能及時了解學科發展動態，并充分利用這些資源促進學科的發展。

（2）啟示作用。

高校圖書館館藏配置合理，學科文獻資料系統、連續、時新，體育教師、科研工作者和學生就可以借鑒這些已有的研究成果，避免在科研和學習中走彎路，節省時間，為自己的科研和學習提供幫助。

2.2、圖書館館藏配置直接影響體育學科的發展

信息時代，科學技術的發展日新月異，新知識新理論充斥著各個學科領域，高校圖書館存在的目的就是為了教學和科研服務，一方面要加大體育科普知識的投入，尤其是新興的體育運動項目的介紹、如體育旅游、定向運動、休閑體育；另一方面要注重體育科研工作者所需要具有一定深度的專業資料書籍相結合。其館藏質量的好壞將直接影響學校學科的發展建設，為了使本校學科建設發展良好，就必須促使圖書館館藏配置方面更加合理。

3、為促進體育學科發展對圖書館館藏配置合理化建設的建議

信息時代，圖書館館藏建設應涵蓋兩個方面的內容：一是實體藏書館藏建設；二是虛擬館藏建設，也就是數字化信息資源建設，包括數據庫和網絡信息資源建設。高校圖書館為促進體育學科發展所進行的館藏配置合理化建設也應包括這兩方面的內容。

3.1、科學補充藏書，健全館藏體系

在實體藏書館藏建設方面，圖書館館藏建設應堅持系統性、實用性、聯系性、科學性和針對性。高校圖書館是為學校科研和教學服務的，高校教師中有不少高學歷、科研水平比較高的老師，他們對館藏文獻資料的需求是理論性及學術性比較高的文獻，特別是一些具有高水平科研能力的骨干老師對本專業權威性理論研究的需求更加迫切，所以高校圖書館應重點收藏理論性和學術性比較高的文獻資料，使其成為本館館藏的重點。為了使本校體育學科得到發展，高校圖書館應為其做好文獻資料方面的保障工作，在學科藏書館藏體系方面要加強其系統性和完整性。目前由于體育學科的發展，體育學科已經廣泛涉入到新聞學、社會學、經濟學、人文學等學科領域，高校圖書館在收藏體育學科文獻資料時要考慮到與體育學科相關的這些交叉學科、邊緣學科的文獻資料，要系統全面的收藏這些文獻資料，使館藏體系合理化、全面化，最大程度的滿足體育學科發展的需要。

3.2、建立體育學科數據庫，加強電子資源利用率

信息時代電子網絡資源發展迅速，高校圖書館在館藏建設方面除了上述實體紙質藏書方面，還應加強虛擬網絡方面館藏建設，建立學科數據庫也是當代高校圖書館館藏建設的重要組成部分。目前網絡資源能夠為廣大用戶提供大量的信息資源，但是這些電子資源存在的方式是無序的，雜亂的，沒有按照相關的學科及專業分類，缺乏系統性。高校圖書館就應該考慮到這個問題，根據體育學科教學及科研的需要，將相關的電子資源進行收集、統計、分析、整理，建立體育學科信息資源導航系統，使體育老師和學生能夠及時了解本學科目前最新的研究理論及發展動態，減少在網絡搜索方面的時間。

在加強電子資源利用率方面，高校圖書館應加強培訓與宣傳。首先是對本館工作人員及時進行館內最新電子資源館藏建設情況的培訓與宣傳，使本館工作人員可以更好的向老師和學生進行介紹宣傳；其次是高校圖書館通過各種宣傳渠道，比如校園網、讀者見面會、宣傳欄等對本校師生及時進行新進電子資源館藏情況的通報，充分提高電子資源利用率。

3.3、提高館員專業素質及溝通能力，降低圖書采購的盲目性

我們在加強高校圖書館館藏配置硬件設施建設的同時，還應加強對高校圖書館工作人員的整體建設，除了吸收圖書館專業人才之外，還應為本館現有工作人員提供圖書館專業的進修和培訓機會，加強他們的專業素質，提高他們的溝通能力。由于目前圖書采訪工作人員與老師、學生這些讀者沒能建立良好的采訪溝通機制，沒能了解老師和學生不同的圖書資料需求，沒能深入到體育院系了解專業的調整和新專業的增設，使圖書采購具有一定的盲目性。因此，加強圖書館工作人員的專業素質和溝通能力，使圖書館工作人員成為具有懂專業知識，懂科研動態，懂計算機知識的多元化人才。

4、總結

4.1、加大投入力度，保證經費

高校每年要有一定經費用于圖書館的體育專業圖書采購，根據體育學科的發展的實際需要安排預算，特別是要保障體育專業重點學科的體育圖書的數量在館藏中處于一個科學的比例，滿足體育學科專業建設的需求，真正做到通過圖書館館藏建設促進體育學科發展的作用。

4.2、健全采訪體育專業圖書機制，完善高校圖書館管理制度

建立由體育教學機構、教務處、圖書館、學生代表、圖書商、出版社組成多種形式高校圖書館采訪機制，可以通過問卷調查、個案走訪、座談會等形式，較為全面了解體育學科在專業建設中需要文獻資源信息，最大限度的滿足不同層次讀者的需求。另外還要完善專業圖書的采購方式，招標采購、書目預定、網上選購等有機結合方式，相互補充，這樣盡可能減少采購的盲目性，做到科學合理選配體育專業書目。

4.3、建立一支高素質的人才隊伍，樹立為體育學科發展的服務意識

隨著“互聯網+”在高校圖書館中被廣泛應用，如何建設高校智慧圖書館過程中對圖書館專業人才隊伍建設提出新的要求。要把高校圖書館人才隊伍建設發展計劃，通過直接引進高層次的管理人員和技術專家來提高管理技術水平，與加快對年輕的專業技術人員培訓再教育相結合的方式，解決困擾當前高校圖書館發展中的難題。