高考英語閱讀理解細節題解題技巧

杜琪

[摘? ?要]在高考英語閱讀理解題中，考查的重點題型是細節理解題。細節理解題的解題技巧有定位法、查讀法、排除法等。

[關鍵詞]英語;高考;閱讀理解;細節題;解題技巧

[中圖分類號]? ? G633.41? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2019）19-0042-02

高考英語閱讀理解題型中常見的題目設置包括主旨大意題、標題概括題、細節理解題、推理判斷題和詞義猜測題五大題型。細節理解題一直是考查重點，且該題型的難度逐年上升，但只要考生掌握了此種題型的命題特點和應對辦法，再難的題目也會迎刃而解。

一、閱讀理解細節題的命題特點

1.直接信息題

在高考英語閱讀理解試題中，假如答題信息可以直接從文中獲取，我們稱之為直接信息題。直接信息題常用特殊疑問詞when、where、who、what、why和how 等來提問，只要在做題時針對所問內容進行標記，此類型題目很容易找到答案?？梢哉f直接信息題是高中英語閱讀理解題目中最簡單、最容易得分的題型。

2.歸納概括題

在高考英語閱讀理解試題中，假如在答題時需要對文中兩個或多個信息點進行歸納總結概括，我們稱之為歸納概括題。

3.語意轉換題

在高考英語閱讀理解試題中，如果正確的選項是對文中信息進行了同義的轉換，比如用近義詞替換原文詞語或用近義的短語進行文中信息的替換，我們稱之為語意轉換題。語意轉換題有時候選項與原文語句在表達上存在較大差異，需要進行對比和整理后才能得出正確選項，此類題目相對其他閱讀題型而言，難度較大。

4.數字計算題

在高考英語閱讀理解試題中，假如在答題時需要對文中提供的數字進行簡單的計算才可得出答案，我們稱之為數字計算題。

無論哪種類型的細節題，我們在弄清楚題目所問之后，為保證該題型的答題準確率，關鍵在于把握住文章事實和細節，同時，抓住文章事實和細節也是做好其他類型題的基礎。細節題常見的題目設置為：

What can we learn about... from the passage？

According to the passage， the...

All the following is mentioned in the passage EXCEPT...

Which of the following is the correct order of...

How many did the...？

What should we do about...？

二、幾種干擾項設置方法

1. 偷換概念

把原文中關鍵詞或限定詞去掉或用其他詞進行替換，使干擾選項看似與原文意思接近，實際卻大相徑庭，看似正確，實際卻是錯誤選項。

2. 張冠李戴

本是張三做的事情推到李四身上，如若不夠小心就會誤選。這時候一定要看清文中與選項中的對象是否一致。

3.把未果當結果

出題人改變文中某句話的時態，如把將來時變成現在時，把未發生的事情當成已發生的事情，把未果當成結果。

4. 文不對題

選項中的描述與原文完全一致，的確是原文中的一個細節，它描述的是一個事實，但卻不符合題目推理判斷得出結論的要求。這時候就要回到題干，明確應選擇的選項是依據原文所給信息推理判斷出來的內容。

三、高考英語閱讀理解細節題答案設置特點

1. 換詞法

對原文句子中的關鍵詞進行近義詞或近義短語的替換，把原文中的一些詞換成意義相近的詞，成為正確選項。

2. 簡化語言法

把原文中的復雜語言現象進行簡化，成為正確答案。

3. 變換語態法

把原文中描述事實的語態進行轉化，如原文使用的是被動語態，而在選項中轉化成主動語態，使選項成為正確答案，但給考生制造了障礙。

4. 正話反說法

把原文中句子的意思反過來表達而成為正確選項，常用于“選擇錯誤的選項”這種題型中。

四、解題思路與應試策略

1.定位法

快速定位法是解答閱讀理解細節題的重要方法之一。考生利用題干中的某一個或者幾個詞作為定位的關鍵詞，在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞相關的信息，從而鎖定答案。定位法根據所選用的定位關鍵詞的不同，可以分為小標題定位法、關鍵信息定位法、主題句定位法和同義詞定位法。

（1）小標題定位法。指將題干中的某一個或某幾個詞作為定位的關鍵詞，通過小標題快速定位出原文中有效信息所在區域的方法。另外，也可以利用原文中出現的小標題進行解答，如應用文中的廣告、新聞、表格等類型的文章常常在每個段落都有該段落的小標題，這些小標題概括了相應章節的內容，根據問題的范圍，可以通過小標題快速定位出有效的答案區間。

（2）關鍵信息定位法。指將標志詞，如專有名詞（人名、地名、組織名、國名等）、一些提示情節發展的關鍵詞（如first、next、finally等）和數字（日期、時間、價格等）作為定位詞的一種定位法。這種方法常用于科技類或教育類的說明文的解答。

（3）主題句定位法。指迅速地分析理解文章各段的主題句進行解題的方法，主題句一般是該文段的首句或者尾句。這種方法適用于主題句鮮明的文章，因為這類文章各段的中心句一般都會出現在該段的首句或尾句。找到主題句，就能很快定位到相應的段落，再逐步縮小搜索范圍，找出題目所問內容在文中的出處。

（4）同義定位法。指根據題干部分所用的詞與原文中某一個或者某幾個詞同義的定位方法。如題干問的是nice，而文中用good來表示。同義轉換其實是在關鍵詞的基礎上拐了個彎。

如下面的例子，用定位法都能很快找到答案：

（2018年全國三卷，A 篇）

Hall & Gardens? ? ? ? ? ? ?Gardens

Adults：? ? [?]12.00? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [?]8.00

Groups：? ? [?]9.00? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[?]5.50

22. How much should a member of a tour group pay to visit Hall & Gardens？

A. [?]12.00? ? ? B. [?]9.00? ? ? C. [?]8.00? ? ? D. [?]5.50

【解題分析】本題適用關鍵信息定位法。根據題干中的兩個關鍵詞 group 和 Hall & Gardens能很快定位到有關價格描述的段落，一對比，答案顯而易見是B。

又如：（2018年全國三卷，B篇）

Of the first 20，000 people who dug for gold， 4，000 got rich.

25. What do we know about those who first dug for gold in Dawson？

A. Two?thirds of them stayed there.

B. One out of five people got rich.

C. Almost everyone gave up.

D. Half of them died.

【解題分析】題干中的關鍵詞是 who first dug，需要定位第一批淘金者的信息。根據關鍵信息搜索定位，考生能很快發現描述第一批淘金者的語句是第二段的倒數第二句。經過計算可知，20000名淘金者中4000名發財了，正好和答案B“五分之一的人變富有”相符，因此答案為B。

2.查讀法

查讀法的要點在于先看題干，帶著問題去閱讀文章。以特殊疑問詞what、 who、 where、 when、 why、 how提問的問題，一般都能快速從文章中直接找到答案。考生做這類型題目時可以邊讀邊做記號，這樣能夠加強閱讀文章時的針對性，提高做題的準確率，節省答題時間，這是做細節題最基本最常用的方法。在通常情況下，細節理解題主要考查學生對某句話或某幾句話的理解，學生若能根據題干內容從原文中找到相關句子，然后進行比較和分析，便可確定最佳答案。運用這種方法時，要特別注意試題（包括選項）與原文之間的適當轉換，包括單一詞的轉換和短語的轉換。從近幾年的高考試題來看，現在很少有直接用原文語句進行考查和測試的，通常要進行一定的處理。而這種“處理”主要就是指進行語義轉換，其中包括同義轉換、概念解析、歸納事實等。請看下面的例子：

（2018年全國三卷，A篇）

By Car： Follow brown signs on A590 from J36， M6. Approximate travel times： Windermere—20 minutes， Kendal—25 minutes， Lancaster—45 minutes， Manchester—1 hour 30 minutes.

21. How long does it probably take a tourist to drive to Holker from Manchester？

A. 20 minutes? ? ? ? ? ? ?B. 25 minutes

C. 45 minutes? ? ? ? ? ? ?D. 90 minutes

【解題分析】此題可用查讀法。先看題干，該題的關鍵詞是how long、drive to、Manchester，考生可以根據這三個關鍵詞定位到文章的第一段。題目中用to drive to這個短語替換了原文中的by car。此外，題目設置了一個時間的換算，原文中一個小時三十分鐘單純用分鐘這個單位來表示就是90分鐘。所以能很快找到答案D。

3.排除法

使用排除法時，考生要注意的是對于兩個難以抉擇的選項，一定要通過文章的整體意思來做出判斷。

另外，在解答排序題時，也可以利用排除法。排序題屬于事實細節理解題的一種題型，它通常出現在說明文中。這類文章有明顯的信息詞，如first、 to begin with、 after that、 afterwards、 later、 finally等。按照信息詞的提示閱讀，可以快速理解事情發展進程。在做細節理解排序題時，首先要確定首或尾的答案，通常四個選項中會有兩個選項的順序類似，正確答案往往在這兩個選項中選擇，找到兩者的不同之處，回到原文，進行核對，一旦確定，后面的排序就不用再進行比較了。

在運用以上三種方法解題時，答題順序應是先看題目再讀文章，然后對題干要考查的細節部分做簡要標記，如在關鍵詞下面畫線或者圈出關鍵詞，這樣，在讀文章時才能快而準地鎖定目標信息，快速在原文中找到答案的出處，以便節省時間和減少反復尋找細節的麻煩。對細節的考查通常涉及一些長難句。對此，不要驚慌，首先判斷是簡單句還是復合句，若是簡單句，先找句子的主、謂、賓，理解其主要意義，再加附屬成分的意義;若是復合句，先判斷從句，再分析各自的意義，最后聯合整句意義進行理解分析。

（責任編輯? ? 周侯辰）