如何讓文章出彩

【編者按】

我們知道，考場作文從立意到謀篇布局都有一定的規律可循，一篇考場作文如何才能打動評卷老師，也有一定的“規律”。評卷老師評卷時間短，如何呈現文章的亮點，獲得評卷老師的青睞，從而占領高分平臺，是我們必須思考的。同時，在作文題上，非連續性閱讀材料在考題中出現的頻率也日益增高。在這里，我們選擇了一篇有關“00后”調查數據的材料作文來探討如何突出文章的亮點，讓文章出彩，希望對同學們的寫作有所幫助。

【文題呈現】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

下面是關于“千禧一代00后”的一些調查數據：

1.對于學習目的（多選），67.8%的人選“獲得更好的工作”，排第一;60.4%的人選“提升自己”，排第二;而選“報效祖國”的只有24.1%。

2.對于獲得成功需要哪些條件（多選），89.4%的人選“個人奮斗”，排第一;62%的人選“良好機遇”，排第二;50.3%的人選“個人天賦”，排第三。

3.對于遇到困難時會向誰求助（多選），69.5%的人選“求助好友”，排第一;55.1%的人選“求助家長”，排第二;48.1%的人選“自己解決”，排第三。

4.對于未來希望過上怎樣的生活（多選），61.6%的人選“有溫暖的家庭與知心好友”，排第一;45.7%的人選“收入豐厚、財務自由”，排第二。

5.對于眼中的現今中國（多選），73.1%的人選“雖不完美，但一直在進步”，排第一;18.7%的人選“還有太多問題亟待解決”，排第二。

請從以上1～5五個方面的調查數據中，選兩三個方面，寫一篇文章，談談你對“00后”的認識，寫一篇議論文。要求：不要脫離材料的內容和含意作文;選好角度，確定立意，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【妙文品評】

欣逢盛世 弄潮青春

【題目從正面立意，解讀題干準確，句式整齊，鏗鏘有力。】

晨曦初露，操場上你身姿雄健;夜幕降臨，圖書館里你埋頭苦讀。人生一世，從來就沒有與生俱來的天才，只有后來居上的王者。我們正值青春，要想獲得成功，必須堅持奮斗，做一個時代的弄潮兒。【以熟悉的場景開篇，言語簡潔，畫面感強。點到奮斗弄潮主題，開門見山，又呼應題目。】

小崗破冰，深圳打浪，浦東弄潮，雄安揚帆。中國一直在進步，從一窮二白到一鳴驚人，從流離失所到國泰民安。70年風風雨雨，祖國，以一個奮斗者的姿態譜寫了一曲波瀾壯闊又振奮人心的壯美樂章。民族不再沉睡，精神抽枝拔節，我們欣逢盛世，必然要為這樣的時代綻放。【此段精要回顧共和國改革歷程，70年波瀾壯闊，點出時代背景，祖國的進步正是奮斗而來，既可以作為主題的印證材料，也可以作為話題的烘托之景，收到雙重效果。】

奮斗是實現人生價值的必需品，也是一個民族繁榮富強的精神食糧。【過渡段，回應上文的祖國變遷緣由，引起下文的奮斗內涵，也巧妙地強調了主題。】

“千禧一代00后”中，有近九成的人認為一個人獲得成功首要因素是個人奮斗，并且有七成多的人認為我們的現實不完美。誠然，我們前行的路途不會一帆風順，跌宕多舛必不可少。一個人只要具有堅韌不屈的品格就能在通往成功的道路上披荊斬棘，搏擊風浪，扶搖而上。當今，多少年輕人在溫室被圈養，泯滅了斗志，懶惰成性，不經風雨的洗禮他們是難以有所作為的。遙想蘇軾那句“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，他遭逢凄涼際遇，一次次風浪并沒有擊垮他的志向，困境并不是窮途末路，一路泥濘，一路歡歌，大江東去，溪水西流，堅韌地堅持自己的人生方向。近看清華學子劉堅，一名失去右手的殘疾人，卻不愿被命運審判，不甘平庸，用自己的努力逆轉，上了清華。不要埋怨命運，頑石對于平庸者是絆腳石，對于奮斗者就是上進的階梯。【從理論和實例兩個方面強調奮斗不是一句空話，在前行的道路上盡管困難重重，但是只要勇于擔當，不畏困苦，奮斗不止，終會成功。深化了奮斗的內核，同時巧妙地關聯到另一則材料。】

鏗鏘一世，苦干驚天動地事;淡泊一生，甘做隱姓埋名人。一代代先輩，為中華之崛起而奮斗，玉兔登月，蛟龍下海，長虹飛架，造福國民。我們是“00后”，正值青春。我們的青春不需要桃紅丹唇，不需要膚如凝脂。我們心懷熱血與激情，不怕流血，不怕失敗。當今，有人將青春沉溺于游戲，內心荒蕪，不勤耕硯田，正當為理想而奮斗的年月，卻錯行了方向，枉費了青春年華，實在可惜。【本段正反對比，首先樹立了先輩為國奮斗的榜樣，然后從正反兩個方面，對社會上的不良風氣做了批判和駁斥，聲色俱厲，擲地有聲。孰是孰非，一目了然。用語簡練有力，氣勢磅礴。】

青春是燈燭，甘為理想燃燒。你可知鐘揚雙腳走遍西藏，用雙手收集完生物基因，為祖國事業奉獻寶貴生命。他不改拓荒者的本色，守以艱苦，成于玉石。君不見黃旭華隱姓埋名三十年，與志同道合的科研人員鉆研核潛艇。他們的青春一點都不孤獨、不冷清，他們有對事業的執著與堅守，那就是光和熱，溫暖了青春，延伸了記憶。還有賀星龍，初心不改，做鄉村醫生，在平凡的崗位上不懈奮斗，不問繁華，體現了青春最崇高的價值。【用三個材料強化為事業奮斗，甘于孤獨，哪怕付出生命，從精神上引導，論證效果好。】

我們是“00后”，風華正茂，不要辜負了青春年華。我們要尋找實現人生價值的天空，展翅翱翔;我們要尋找勵志成長的大海，做一個時代的弄潮兒。心懷天下，奮斗不息，用我們的雙腳去丈量我們人生的寬度，用我們的雙手去鑄就我們生命的高度。【最后一段用呼告的方式回題，點明主旨，升華主題，凸顯奮斗的決心和青春的價值選擇，值得肯定。】

學生點評

點評一：

本文圍繞“欣逢盛世，弄潮青春”這一觀點進行了冷靜而全面的綜合分析，站在“00后”的角度，聯系實際論述自己的觀點，結合社會背景，很有現實意義，很精彩。

點評二：

本文的語言很有文采，運用比喻、對比、對偶、排比、引用等多種修辭手法，文章很有韻味。很多句子很精美，例如，“我們的青春不需要桃紅丹唇，不需要膚如凝脂”，這樣的句子，簡潔生動，給人無限的回味空間。

點評三：

這篇文章的論述很嚴密，使用大量的事例，風格犀利，氣勢磅礴，讓人讀來熱血沸騰，能振奮人、激勵人前進。同時對一些不良現象做了批評，對人有警醒作用，思維也很開闊。

點評四：

全文主題鮮明，立意很準確，結構上層層推進，語言運用很嫻熟，論述事例加理論，過渡自然，效果明顯。

教師點評

這篇文章作為考場作文是比較不錯的。一是作者從材料中選取了青春奮斗作為主題，并沒有過分追求標新立異。求穩是考場作文的一個核心點。而且點到了時代背景，延寬了文章的格局，也使文章擺脫了紙上空談的俗套。二是作者在結構安排上也下了功夫。選擇在開篇鋪設場景并適時地亮出觀點，既不突兀，也有文辭的彰顯。然后通過事例、理論依據緊扣觀點，層層推進，從正反兩面對比，突出觀點，同時還對當今社會上的負面事例做了批駁，如何取舍，一目了然，論證效果鮮明。三是論述語言簡練生動，內涵豐富，長短句參差，從文辭上看得出閱讀積累功夫。

教師提純

一篇文章，要想受到評卷老師的青睞，必須做到如下幾點：

1.立意深刻。這是一則新材料作文題，有五則材料，必須關注材料間的內在邏輯和關聯性，不能偏頗，否則容易偏離材料的綜合主旨。梳理材料可知五則材料的立意分別為：（1）渴望實現自身價值;（2）通過自身努力獲得更多的平臺;（3）在困境中的協作;（4）主動承擔責任;（5）正確認識現實并期望有所作為。本文作者以“欣逢盛世，弄潮青春”為題，主題鮮明，既點出個體生命價值的實現，同時結合了材料中國家發展的時代背景，立意上比較深刻。

2.論述語言很有特點。既有直抒胸臆的語言，也有含蓄優美的語言，在高分段作文里，很重視作文的“味道”，我們要思考：什么樣的語言能體現文化含量？“心懷天下，奮斗不息，用我們的雙腳去丈量我們人生的寬度，用我們的雙手去鑄就我們生命的高度。”語句精練，文學氣息濃厚，也不失論證效果。“君不見黃旭華隱姓埋名三十年，與志同道合的科研人員鉆研核潛艇。他們的青春一點都不孤獨、不冷清。”論述夾敘夾議，點評精要。“我們的青春不需要桃紅丹唇，不需要膚如凝脂。”寥寥數語，對社會上的不良風氣做了批判和駁斥，聲色俱厲，擲地有聲。孰是孰非，一目了然。

3.精選材料，注意材料和主題的契合點和評價角度。傳統材料要用出新意，時政熱點材料要典型而且準確，不能隨意去拼湊圖數量。鐘揚、黃旭華、賀星龍的例子并列使用突出氣勢，論述形式雖較為常見，關鍵在于論述是否精辟，瓶子是老的，酒要香。

4.論證邏輯嚴密。論證過程好似辯論，內在的說理邏輯無論是講理還是舉例，都必須嚴密，沿因果、講氣勢、重手法，綜合使用，氣息自然，文理通暢，以理服人，以情感人，這樣才能引起共鳴。

當然，以上幾點要融會貫通，不能生搬硬套，要注重整體效果，這樣才會在整體上做到出彩。