淺析中國新聞獎評論作品的特點

羅月穎 陶云

摘要：新聞評論作為新聞體裁的一部分，它以新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的新聞事實、問題、現(xiàn)象為基礎(chǔ)，運用一定的理論知識分析論證，揭示事物的本質(zhì)，達到明辨是非、釋疑解惑的目的。本文根據(jù)近五年來57篇中國新聞獎文字部分的評論作品進行分析，歸納出評論作品的選題要站在廣大人民的利益上考慮，標(biāo)題以突出文章中心論點為主，結(jié)構(gòu)從“是什么、為什么、怎么辦”展開論述為特點。

關(guān)鍵詞：中國新聞獎;評論;選題;標(biāo)題;結(jié)構(gòu)

中圖分類號：G210.7 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：190216835

文章根據(jù)近五年來57篇中國新聞獎文字部分的評論作品的選題、標(biāo)題以及結(jié)構(gòu)進行分析，其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一、選題要抓住典型性的新聞事件

在57篇中國新聞獎獲獎作品中，盡管中國新聞獎的評論部分的選題站在黨和人民的視角上，為大眾利益說話。一是要從黨和國家最新的方針、政策和重大部署以及領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神中找選題。如榮獲第27屆中國新聞獎一等獎的《供給側(cè)改革需加減法并舉》，文章的背景是2015年10月召開的中共中央十八屆五中全會上，提出了加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，作者意識到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革將是未來中國經(jīng)濟改革的重心。另外，還有如榮獲第26屆中國新聞獎特殊獎的《凝聚當(dāng)代中國的價值公約數(shù)——論培育和踐行社會主義核心價值觀》一文中，作者從“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀入手，著眼于論述核心價值觀對當(dāng)代中國的意義。二是從當(dāng)前實際工作中存在的傾向性問題或薄弱環(huán)節(jié)，需要進行正面疏導(dǎo)的事件中找選題。如《“怎么證明我媽是我媽！”》中奇葩證明、循環(huán)證明的現(xiàn)象、《莫讓“規(guī)劃性破壞”毀掉鄉(xiāng)愁》中保護文化遺產(chǎn)問題以及《看攤混事之風(fēng)當(dāng)剎》中作者抓住官員當(dāng)官不為，庸碌懶政的消極現(xiàn)象展開論述。在多篇獲獎作品中，作者依據(jù)現(xiàn)實中事業(yè)單位實際工作中存在的問題，以此進行批判和引導(dǎo)，為廣大人民群眾的利益發(fā)聲。三是從人們共同關(guān)注而又莫衷一是的問題，亟待進行價值觀上引導(dǎo)的事件中找選題。2016年21歲大學(xué)生魏則西因病不幸去世，網(wǎng)絡(luò)、社交媒體借此事大肆“討伐”、全盤否定莆田系醫(yī)院甚至整個福建、福建人。面對一邊倒的輿論，在《魏則西事件下的污名化狂歡要不得》中，作者論述了非理性的輿論狂歡對整個社會造成的危害，說明要不得污名下的狂歡和輿論暴力。作者抓住普遍存在的問題與人們生活患息相關(guān)的社會現(xiàn)象，以此答疑解惑，引導(dǎo)社會輿論。

中國新聞獎的評論獲獎作品中所確定的選題立意高，關(guān)注的內(nèi)容是社會廣大人民群眾關(guān)心的焦點問題以及社會反映強烈的熱點難點問題，獲得了反響強烈的社會傳播效果。

二、標(biāo)題多突出文章中心論點

針對近五年中國新聞獎的獲獎作品，筆者歸納出評論獲獎作品的標(biāo)題多使用謂詞性結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)，以突出文章的中心論點。除此之外，標(biāo)題當(dāng)中通過使用俗語和修辭方式，顯得更為有趣生動。一是標(biāo)題使用謂詞性結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)，更突出文章的論點。筆者對近五年來中國新聞獎評論部分的57篇獲獎作品進行分析，歸納得出新聞獎的評論標(biāo)題多以謂詞性結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)為主，其中有26篇謂詞性結(jié)構(gòu)的標(biāo)題，主謂結(jié)構(gòu)的標(biāo)題有23篇，以此突出文章的中心論點。例如《“富豪相親”濁化社會空氣》一文當(dāng)中，作者以國內(nèi)多個城市的“富豪相親會”入手，指出富豪相親會放大階層隔閡，損傷社會和諧，最后引出“富豪相親”濁化社會空氣的總論點，文章標(biāo)題言簡意賅，讓人一目了然，明白作者所論述的觀點。

二是標(biāo)題利用俗語以顯得文章有趣通俗。《“怎么證明我媽是我媽！”》的標(biāo)題利用“怎么證明我媽是我媽”的通俗話語，調(diào)侃時下奇葩的證明現(xiàn)象，顯得文章有趣通俗。《“怎么證明我媽是我媽！”》利用2015年的社會網(wǎng)絡(luò)用語作為標(biāo)題，引用雙引號和感嘆號，強調(diào)反諷意味，標(biāo)題不僅契合了簡政放權(quán)的時勢熱點，也擊中了人們辦事難的社會痛點，生動地展現(xiàn)了作者的觀點，吸引了受眾對文章的關(guān)注度。三是標(biāo)題要運用修辭手法，使標(biāo)題更為形象。以《文化，小心資本“綁架”》為例，隨著電影、游戲等大眾文化的發(fā)展，各行各業(yè)的資本紛紛想涌入市場分取一杯羹。面對跨界行業(yè)的沖擊，一方面文化產(chǎn)業(yè)為自身的做強做大的發(fā)展獲取了資本，另一方面，作者提出擔(dān)憂，一些藝術(shù)家們是否會因此被資本“綁架”，制造出一批無誠意無水準無品位的“三無”產(chǎn)品。文章標(biāo)題運用擬人的修辭方式，將主語描述成文化，賦予文化人格化的特征，形象且委婉地給藝術(shù)家們提出警示，不要被資本所綁架，制造文化垃圾，污染社會環(huán)境。在立意高的基礎(chǔ)之上，在標(biāo)題當(dāng)中利用俗語和修辭方式會讓文章增添一份活力，吸引讀者的閱讀興趣。

三、結(jié)構(gòu)從“是什么一為什么一怎么辦”展開

中國新聞獎的評論獲獎作品的邏輯架構(gòu)從提出問題（是什么？）一一分析問題（為什么？）一一解決問題（怎么樣？）三部分里的其一、其二、其三部分而進行展開。

2015年，“邵東18歲少年殺師案”震驚全國，社會反映強烈。在《漠視生命是最可怕的沉淪》一文當(dāng)中，作者根據(jù)一系列校園自殺事件展開論述，指出青少年漠視生命是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要因素，進而又說明家庭關(guān)懷的缺失以及學(xué)校未能足夠重視青少年的心理健康問題等因素，讓社會上出現(xiàn)了和小龍一樣漠視生命的人。提出問題和分析問題之后，作者建設(shè)性地提出在學(xué)生群體當(dāng)中開展生命教育的觀點。在1400多字的行文當(dāng)中，作者從提出問題，到分析問題，再到解決問題，由表及里，信息量豐富，建議極具操作空間。

四、結(jié)語

本文根據(jù)近五年來57篇中國新聞獎文字部分的評論作品進行分析，歸納出評論作品的選題在基于擁有豐富信息量的情況之下，要站在廣大人民的利益上考慮，標(biāo)題上以突出文章中心論點為主，結(jié)構(gòu)從“是什么、為什么、怎么辦”展開論述為特點。在中國新聞獎的獲獎作品中，不管是什么樣的選題，都不能夠偏離擺事實講道理的基本原則。