徐建華
摘要:高校實驗室在實驗教學、科研創新、人才培養等領域的作用愈加顯著,因此,強化對高校實驗室的管理就需要與時俱進,運用新技術、新方法來解決問題。基于高校實驗室管理現狀及存在的主要問題,本文結合新興技術人工智能、云計算,提出相應的解決對策,以期推動高校實驗室的管理水平不斷提升,發揮出自身作用,培育出高素質、高水準的創新人才。
關鍵詞:高校?實驗室管理?人工智能
引言
高校實驗室已經成為教師和學生進行實驗教學與科學研究的重要實踐基地,它不僅提供教師開展實驗課程的必備需求,還是學生綜合素質發展和科研能力提升的有力保障。所以,高校實驗室不但是高等教育科研水平、管理水平的重要體現,還成為高校學科建設和辦學實力的關鍵。加強對實驗室管理,有利于高校全面管理水平和科學研究水平的提升,促使高校學生實踐能力的發展。
目前,新興技術如人工智能、云計算技術的廣泛運用,促成了實驗室管理技術的變革,由此可以強化實驗室的管理并建立更加安全可靠的實驗室管理模式,從而促使實驗室的管理更加規范化、系統化,在潛移默化中不斷提高實驗室管理水平。
一、高校實驗室的管理現狀及存在的實際問題
1.傳統實驗室管理方式不再適用
隨著高等教育的普及和高校的擴招,實驗室的規模和使用人數的規模開始擴大,傳統的實驗室管理模式已經不再適應當前的實驗室規模。而隨著人工智能技術被廣泛應用于社會發展的各個領域,如網絡社交、智能交通、智慧城市等,傳統制造領域也都被新興技術的變革所影響著,但在實驗室管理上還并未出現人工智能技術等的身影。目前,實驗室管理主要采用的還是傳統的人工方式,這不僅需要承擔逐漸加大的人工成本帶來的壓力,而且還容易引起各種管理問題,不利于實驗室的現代化發展。
2.實驗室缺乏有效安全管理機制
實驗室作為向師生開放的重要教學科研實踐基地,存在人員進出管理問題。實驗室的開放會進一步增大實驗室管理難度。目前,針對這一問題主要采取措施是,通過門禁系統對實驗室進行人員管理或通過視頻監控了解出入人員情況。采用門禁系統使得出入實驗室非常煩瑣,進入實驗室的人員需佩戴門禁卡,此種模式不便于實驗室的管理。此外,若所有人員都可借卡進入實驗室,實驗室一旦發生事故,其責任就無法追究。通過視頻監控系統保證實驗室的安全,并不能實現對事故的預防,只能用于事故發生后的查看。加之隨著實驗室規模的擴大,開展項目和人員的不斷增加,人員的安全素質參差不齊,實驗室安全問題更加突出。
3.實驗室安全設施不健全
高校實驗室的建設和配置情況各不相同。部分高校可能會忽視對實驗室基礎安全設施的規劃,存在實驗室的基礎設施、空間布局、消防安全等問題。而且,隨著實驗室的發展,電子儀器或其他設備的數量逐步增加,可能會出現電路方面超負荷使用的問題,若無人時不切斷電源,不僅浪費資源,甚至還可能會引發火災。
4.實驗室管理人員制度不完善
進行實驗室管理人員隊伍建設時,需要考慮實驗室管理的現代化、科學化需求。管理人員技術的匱乏影響著實驗室設備的使用和壽命。
二、加強實驗室管理的策略
實現實驗室安全管理自動化、信息化,是智慧高校發展的重要方向。針對上述所提問題,結合人工智能技術和云計算技術,可采取以下解決策略。
1.智能識別人臉功能
隨著時代發展,人工智能和云計算技術應用在社會中的方方面面,其中圖像識別技術較為成熟。實驗室可以收集人臉圖像數據,當有人進入實驗室時,若數據庫內存在該人員的人臉圖像數據,實驗室的門禁自動打開。人臉識別系統會對出入實驗室人員的情況進行記錄,這不僅減少了資源使用,還對人員出入實驗室的具體時間進行了登記,有效維護了實驗室安全。
2.智能斷電功能
實驗室可以通過檢測實驗室內電量的使用情況,記錄實驗室設備的用電狀況,實現智能檢測用電情況。實驗室可通過人臉識別功能判斷實驗室內是否有人,若室內無人,可通知智能檢測用電模塊,切斷實驗室電源,節約實驗室用電。
3.智能檢測火災功能
實驗室可安裝火焰傳感器、煙霧傳感器和溫度傳感器檢測實驗室的室內環境,若室內出現火苗、煙霧或實驗室設備溫度過高,云平臺會提醒實驗室的管理人員及時處理。
結語
為了更好地保障師生的實驗教學和科學研究,高校需要在實驗室管理工作上下功夫、花精力,使得實驗室管理更加規范化、系統化、科學化。實驗室管理不是一個人的事情,需要全員參與,明確責任,還要結合實際情況,齊心協力,共同培養出更多的一流人才。高校實驗室管理也不是一蹴而就的簡單任務,只有在探索中不斷推陳出新,才能在高校實驗室管理的實踐中不斷進步。
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