張鵬
日前公布的《教育部辦公廳關于2019年度面向中小學生的全國性競賽活動名單公示》中,包括數學奧賽、物理奧賽、青少年科創大賽等三類共31項競賽。盤點這些競賽,凡是在家長和學生中影響力巨大的,往往都與升學有關。數學、物理、化學、生物學和信息學競賽,被譽為“高中生五大學科競賽”。能夠在學科競賽中取得佳績的學生,大多是同齡人中的“學霸”。在不少家長看來,獎牌不僅意味著孩子天賦異稟,更是叩開高校大門的“敲門磚”。
上海一所知名高中負責競賽的指導教師說,從以往的帶教經驗來看,獲獎選手至少要付出1300個小時的“刷題”時間,可一旦競賽這條路失敗了,那些陪跑的孩子往往連補習其他學科知識的時間都所剩無幾。
信息學奧賽主辦方——中國計算機學會公布的一組數據顯示,2013年,全國有8萬名高中生和初中生參加初賽,有1萬名學生參加復賽,最終通過競賽獲得升學資格的學生比例不足0.0125%。近年來,隨著自主招生政策的不斷調整,通過競賽獲得保送資格的學生越來越少,可參與各類學科競賽的人數卻逐年上升。即使機會渺茫,家長們似乎也不愿意放棄這條升學的“捷徑”。(摘自《文匯報》)