甘逸

1
2018年12月7日上午,廣州盡管微雨,但風光旖旎的廣州市花都區九龍湖卻充滿了詩情畫意,為期四天的廣東省第二屆兒童文學作家和兒童文學閱讀及寫作指導老師培訓班拉開帷幕。我有幸參加培訓,并獲得“廣東優秀點燈人”稱號,更令我開心的是我的兩位學生梁秀蘭、謝申暉被評為首屆“廣東文學新苗”。
說起我這兩位學生,自豪感油然而生——他們可是學校小有名氣的“才子”“才女”!謝申暉、梁秀蘭同學都屬于那種靦腆內斂、秀外惠中類型,平時都喜歡看書寫作,曾無數次地幻想著自己寫的文章有一天能夠變成鉛字,能夠被更多的人欣賞到。我是從初二開始才教他們兩個,這兩塊璞玉終于被我發現。之后,他們的作文陸陸續續見諸報端。
俗話說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”如果沒有平時的積累,他們也許不會有今天的成績。“我的寫作歷程從小學就開始了。我很喜歡閱讀,每當書中有優美詞句出現時,我都會把它摘抄下來。但我也常常會苦惱它們沒有‘用武之地’。所以,當老師決定讓我們通過寫日記來提高寫作水平時,我真的是欣喜若狂,好像看到天上掉下了大餡餅似的。從那個時候開始,我寫作的興趣被大大地激發,總會禁不住地留心觀察身邊的事物,再用心地把它們記錄下來,然后,我會把這些生活中的素材運用到寫作中去。所以,得益于這個習慣,我的寫作水平得到了很大的提升。”梁秀蘭同學向我娓娓道來。
2
謝申暉同學也向我敞開心扉:“我很小的時候就喜歡寫東西,無論走到哪里都會抱著一本素描本。每當我看到一些新奇有趣的事情或者有了什么靈感,我都會往本子里填上幾筆。從一開始的一兩句話到一段文字,再到一篇文章,慢慢地我發現自己越寫越多。我總會把完成的作品給母親看,母親每次看完都會開心地笑出來,并語重心長地表示鼓勵,我的寫作之路也就此鋪開。盡管現在看來,那些編的小故事錯別字滿篇,病句連連,但在當時每次寫完交給母親看時,那心中的滋味總是甜蜜蜜的。”
我們都知道,寫作水平的提高并非一朝一夕的事情,而一種好的寫作風格的形成更如“蜀道難,難于上青天”!一個人的寫作風格一旦形成,不管寫哪一類的文章都會得心應手。初涉寫作者,往往會受某一流派或某位名家的影響,久而久之,才會逐漸自成一體。
“我非常喜歡看魯迅的作品,我覺得我的文學情懷更傾向于魯迅先生。我認為魯迅先生的作品題材廣泛,創作的作品,體裁涉及小說、雜文、散文、詩歌等,形式多樣靈活,語言生動幽默,犀利冷峻,風格鮮明獨特。”謝申暉同學別看平時稍顯靦腆,但一提到文學就侃侃而談。
3
梁秀蘭同學我一直覺得她“名如其人”“文如其人”。“我個人比較喜歡的作家是林清玄,他的散文以小見大,清新優美,富有一定的哲理。在小學時讀過林清玄的作品后,就深深地喜歡上了這種抒情的基調,我的文風受他的影響也比較大。”
常言道:“世有伯樂,然后有千里馬!”有許多家長和同事都戲稱我是“伯樂”,我覺得盡管有些溢美之詞,但我在培養寫作苗子方面確實煞費苦心,也取得了一些成績。每一屆學生從第一堂課開始,我都會通過多種形式,激勵培養學生的寫作興趣,不斷挖掘培養一些有寫作潛質的學生,把他們的作品推出校園,讓他們的作品變成鉛字。
“我印象比較深刻的是參加中山市的關于革命情懷的一個征文大賽。當老師告知我有比賽后,很認真地給我分析了比賽內容的重點和寫感悟時的一些技巧。盡管如此,在比賽時心情還是緊張的,但等真正進入現場,拿到稿紙時,內心的不安已經漸漸平息了,聽著周圍同學們颯颯落筆的聲音,我也仿佛‘文思泉涌’一般,下筆流暢。這次的比賽能拿到獎,我還是挺出乎意料的,因為我不是很擅長表達強烈情感這一類的作文,但我的表現還不錯。父母、老師們對我的付出給予了肯定,同學們對我的收獲也給予了祝賀,我母親非常的高興,說我們家出了一個‘小作家’,但我覺得我仍需不斷努力。”談到這次作文比賽,梁秀蘭同學倍感欣慰和自豪。
談到作文比賽,謝申暉同學也是感同身受:“當時我還是比較激動和緊張的,因為我在這之前還沒有參加過任何有關寫作的比賽。卷子發下來后,要求寫的作文是我們指導老師之前有提及過的,我信心滿滿地寫完了。第二個星期,我便收到了寫作比賽一等獎的好消息。當時我是多么的高興,那一刻,激動的淚花在我眼里打轉,我終于體會到:‘有付出就有收獲!’我覺得自己的辛苦和努力沒有白費。文學,終以高貴的姿態,給了我自信,給了我感動與幸福!”
4
梁秀蘭、謝申暉兩位同學都被評為首屆“廣東文學新苗”,既出乎意料,又在情理之中。兩位學生能夠從全省成千上萬個優秀寫作選手中脫穎而出,一方面承蒙專家評委們的厚愛,另一方面兩位學生的才華得到肯定我深感榮幸。“心情比較緊張,但也很激動,對這個獎的把握不是很大;我的父母和老師對我能拿到這個獎很驚喜,他們認為我應該繼續努力,取得更大的進步;同學們也很驚訝,因為沒想到,雖然以前也有發表過一些文章,但拿到這個獎還是對自己的一種認可。我覺得在這次比賽中,我能夠脫穎而出,很大程度上歸功于我喜歡練筆的習慣,我會要求自己每天盡量地多寫一些感悟,長此以往,寫作會有很大的提升。”梁秀蘭同學深有感觸說。
謝申暉同學也是喜形于色:“我是從老師的口中得知‘廣東文學新苗’這個活動的,得知這個消息后,我立馬申請參加這個活動,因為這個活動是對我的寫作實力的一個很好的證明。參加評選時我的心情無比的激動,無比希望能獲得這個獎項,對于這個活動我還是挺有自信心的。當我獲獎的消息下來后,父母和老師都很為我感到高興,同學們也紛紛對我投來贊許的目光,我也是十分的興奮,因為自己的實力終于得到了證明和欣賞。我認為我能獲得這個榮譽,是因為我具有一定的寫作功底,寫作風格較為幽默,文筆優美。”
“小荷才露尖尖角”,梁秀蘭、謝申暉兩位同學能夠獲得這么好的成績我是倍感欣慰!“‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。’我懷著一種探索求知的心態,決心在今后的文學創作道路上再接再厲,不斷進取,努力取得更優異的成績。”謝申暉同學豪情滿懷。
梁秀蘭同學也是信心滿滿:“對于文學這一方面,我始終是保持著好奇心和探索精神的,我知道自己雖小有收獲,但也絕不能就此驕傲自滿,閱讀和寫作是我的快樂源泉,我會不斷努力,不斷地自我磨礪,爭取以后會有更扎實的文筆和更被贊賞的成就。”
我為有兩位這么優秀的學生感到驕傲自豪,我衷心希望他們在未來的文學道路上再創輝煌!