教學管理改革創新的思路

鄭秋月

通過一個月的師資閩臺聯合培養培訓班的學習，對廈門大學和逢甲大學的先進教育理念、職業修養、教學管理方法、教育教學改革思路、創新教育的具體做法、以學生為本位的教學設計等非常佩服且收獲頗多，現根據我院實際情況，提出如下改革思路：

一、創新人才培養模式

人才培養模式創新，將“身體、智力、創造力整合為一體的教育”首先是為基層培養普及型藝術人才、多棲藝術人才的辦學定位和培養目標明確后，具體的教學方針，應強調學生在校三年的學習，重點是全面開發學生的潛質，將專業理論與藝術實踐緊密結合，鼓勵學生跨系、跨專業、跨學科的學習合作，讓學生有更多的選擇和發展空間，也就是說，學院主動為學生搭建寬口徑、厚基礎的學習平臺，想方設法開啟學生的聰明才智。

其次是教學內容的改革。培養目標的改變、就業方向和生源狀況等決定對原有藝術院校傳統教材的反叛和創新。以舞蹈學科為例，打破藝術院校單一的專業設置，為了“普及型”與“多藝人才”的培養，模糊了芭蕾舞、民族民間舞、古典舞、現代舞的界限，讓學生都能學習和掌握各舞種的專業知識;二是打破專一的職業界限，模糊了表演、編導、教學、史論的具體專業分野，讓學生獲得綜合的專業知識和實踐能力。三是補充普及性、多樣化的考級課程，還有國標舞、爵士舞、踢踏舞等實用性課程。

特別強調藝術實踐教學的重要性。如在“培養多藝人才，潛質全面開發”的基礎上，概括提出了“課堂舞臺結合，強化操作能力;學科相互滲透，提倡科藝結合”等教學改革的理念，讓學院各系、科能夠根據學生的實際，在符合國家藝術教育標準的情況下，研究制定出有利于學生未來發展的切實可行的教學模式和課程設置方案，如：音樂系的“因人而異，因材施教，交叉互補，強調實踐”;舞蹈系的“集多舞于一身，表、教、編三位一體”;戲劇影視系的“抓綱帶目，壓縮時間，拓展內涵，量中求質”;科藝系的“項目帶動教學法”;藝術管理專業的“SO仿真企業化教學法”;編導系影視編導專業的“全程跟蹤教學法”等。將圍繞著對學生“身體、智力、創造力整合為一體的教育”進行設計，其實質在于培養學生的綜合創新能力。

二、優良師資推動團隊建設

建設一支高水平的“雙師型”教師隊伍對我院至關重要。一要抓好培訓，學校要花大力氣強化專業教師的知識更新，加強專業教師下企業的管理與監督，給專業教師不斷注入“活水”，強練“內功”。二要加強名師建設，師資隊伍建設是一項任重道遠的工程，可以分梯隊進行教師培養，通過“專業帶頭人”“骨干教師”“名師工作室”的網狀結構來發揮引領帶動作用，通過經驗交流、成果分享、課題研究等多種形式，帶動師資隊伍的整體壯大提高。三要積極引進師資，從行業企業中聘請經驗豐富的專家、技術人員做兼職教師，讓技術指導理論，讓實踐代替說教，讓學生在實訓過程中得到真正有用、實用、好用的技術指導，以此優化“雙師型”的結構。

三、校企合作實現實訓基地的高水平建設

實訓基地是我院學生實踐訓練的重要載體，是搭建理論與實踐聯系的橋梁。

（一）實現崗位聯通，滿足學生基礎性實訓要求

實訓基地的建設既要依托于本院的專業設置，也要依托于區域的產業結構升級、產業的發展需求和行業的發展趨勢。在建設實訓基地過程中，要邀請合作的企業共同參與，并參照企業的標準要求和模式進行管理，利用企業的軟件系統及工作環境進行教學，以提高實訓教學的質量。

（二）對接技能大賽，滿足學生技術性實訓要求。

實訓基地建設不僅要對接企業的發展，也要與技能大賽靠攏，以此加快實訓基地的建設步伐，為實訓基地的發展提供方向和思路，從而帶動學生技能水平的整體提高，使其在就業時顯現出足夠的優勢。

（三）創設實訓場景，營造現代企業文化氛圍

通過實訓基地場景布置，規章制度的宣傳，以及7S管理理念、企業的經營理念、價值取向、協作精神、職業素養、道德規范等理念的滲透，讓學生在“軟環境”的熏陶下，切身感受現代企業文化，在掌握操作技能的同時，逐漸形成良好的職業道德和素養。

（四）對接崗位實踐，完善校外實訓實習基地

隨著企業行業的飛速發展，校內實訓基地的設備、工藝和技術的更新難與企業同步，所以學校需要推進校企合作深入開展，借助地方區域的發展特點，通過頂崗實習、工讀結合等方式，努力實現和企業聯合辦學、共建校外實訓基地，使學生在實際崗位中提高技能、提升素養，為將來的就業做準備。

四、素質教育

素質教育觀念創新“潛質全面開發”，素質教育更接近于教育的本質，更加符合教育發展和培養人才的客觀規律。教育的目的不僅在于傳授知識，更在于提高人的素質。教育應當把重點放在提高學生的素質上，把以往重知識、重能力的教育認識水平提高一步，提升為更加重視人的綜合素質教育的新高度，使學生的知識更為全面融通，身心潛能得到更好的開發，人格意志得到真正的升華。學生管理工作精細化，堅持定期組織學生輔導員開展工作經驗交流，推廣先進經驗。廣泛開展戶外拓展訓練，將素質拓展的覆蓋面進一步拓寬，惠及更多學生。

結語

學院的建設和發展是一個不斷探索、開拓進取的過程。隨著辦學規模的擴大和未來發展的需要，學院需要創新發展，大力拓展辦學空間，進一步深化內涵建設，提升學院整體辦學水平和綜合實力，把學院辦成具有特色的高水平高等職業院校，為區域經濟發展培養更多德才兼備的高素質技術技能型人才。