田桂竹
摘 要:健美操被譽為世界第一運動,我國擁有豐富的健美操競技歷史傳統(tǒng)。青少年校園健美操,是在健美操發(fā)展階段中最為重要的環(huán)節(jié)。我國健美操后備人才的培養(yǎng)是發(fā)展高水平健美操運動員的重要保障。中小學校園健美操是最基礎(chǔ)也是最重要的環(huán)節(jié),起著舉足輕重的作用。我國現(xiàn)階段中小學健美操訓練以及教學處在發(fā)展期,加強中小學健美操的開展是非常重要的,也是非常有必要的。學校應(yīng)該加大健美操的投入,從學校的實際情況出發(fā),極力拓寬健美操開展的途徑。
關(guān)鍵詞:中小學;校園健美操;開展;途徑
中圖分類號:G80 ? ? ? 文獻標識碼 :A ? ? 文章編號:1002-7475(2019)11-039-01
校園健美操已經(jīng)陸續(xù)在我國開展起來,校園是希望的搖籃,而身處校園的青少年是主力軍,也是校園健美操開展的重點對象。因此,校園健美操活動的大力開展才顯得更為重要。健美操就應(yīng)該從青少年抓起,這關(guān)系著我國健美操后備人才的儲備和我國健美操事業(yè)的未來。所以,大力開展校園健美操活動,讓青少年學生在學校里接觸健美操運動,培養(yǎng)健美操興趣,為我國后期人才儲備打下堅實的基礎(chǔ)。
1加強學校的教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
隨著校園健美操的開展,健美操在校園里廣泛流行,學校的健美操基礎(chǔ)設(shè)施以及健美操器材情況是影響健美操運動發(fā)展的一個重要因素,也是一個最基本的因素,是健美操開展必不可少的。有著良好的健美操基礎(chǔ)設(shè)施不僅可以提高健美操教學的質(zhì)量,而且可以提高學生對健美操的興趣,讓更多的學生尤其是不喜歡運動的、體質(zhì)相對較差的學生參加到健美操的運動中。相反,如果沒有良好的健美操基礎(chǔ)設(shè)施會嚴重影響到健美操教學的質(zhì)量,激發(fā)不了學生學習健美操的興趣,對教師的教學和學生的學習將會產(chǎn)生很大的影響。
2加強學校的師資力量
健美操專業(yè)教師是學校進行健美操教學最重要的部分,直接影響到健美操教學的質(zhì)量,對于健美操教學起著至關(guān)重要的作用。健美操專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平也成了學校健美操發(fā)展好壞的重要標志。如果一個學校沒有健美操專業(yè)的老師,這會嚴重影響到學校健美操教學的質(zhì)量和健美操發(fā)展的進程。在教學上,專業(yè)的健美操教師對學生的教授起著良好的示范作用,每做一個標準的健美操技術(shù)動作對于學生學習健美操都是非常重要的,尤其是中小學階段,這將會學生學習健美操起到良好的啟蒙作用,為學生今后在健美操方向發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
3加大開展健美操競賽的力度
健美操競賽是最能展現(xiàn)學校健美操技能水平的,健美操比賽是一種團體競賽的運動,健美操比賽可以提高學生的團隊意識和勇敢拼搏、奮勇向前的優(yōu)良精神品質(zhì),這對于學生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在健美操競賽中可以培養(yǎng)學生在一個團隊中與其他隊員進行合理溝通交流,在增進學生間友誼的同時,更能有效地培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神,可以有效幫助學生加強同學之間的溝通交流和學生與老師的關(guān)系,提高學生的自信心與溝通能力。對學生將來的健美操發(fā)展也是大有幫助的。學校應(yīng)該舉辦與健美操有關(guān)的節(jié)日,比如說健美操文化節(jié)等等。比賽主要有征文比賽、板報比賽、健美操啦啦隊比賽等等。這對于激發(fā)學生們參與健美操學習、提高健美操專業(yè)技術(shù)水平起著非常好的促進作用。這無疑是更好調(diào)動了學校每一個學生對健美操學習的積極性,激發(fā)學生學習健美操的興趣,更有利于在健美操教學中體育教師的教學和學生對健美操的學習,提高了健美操的教學質(zhì)量。
4合理開設(shè)健美操課程以及健美操活動
學校應(yīng)該每周開設(shè)健美操活動,使健美操運動更好地和學生的課外時間結(jié)合,不僅能夠讓學生鍛煉身體,而且通過健美操課外活動讓學生在課余時間緩解文化課學習帶來的壓力,使學生的身心得到相對應(yīng)的放松,更好激發(fā)學生對健美操的興趣,激發(fā)學生學習健美操的動力,更好地認識健美操運動。學校設(shè)計多種多樣的健美操活動競賽項目,在整個校園形成濃厚的健美操氛圍,不僅激發(fā)了學生對健美操的學習興趣,而且增進了師生間在健美操方面的交流,架起了師生溝通的橋梁。每周的健美操課,保證了學生在每周都可以學到新的健美操技能以及健美操理論知識,加強學生對健美操的學習意識。
5拓寬學生關(guān)注健美操運動的途徑
現(xiàn)在是信息化社會,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了許多便利,學生們可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取健美操賽事、健美操新聞等信息,也可以在網(wǎng)絡(luò)上學習許多健美操理論知識與技能。通過看體育頻道可以實時地看一些健美操賽事直播,了解健美操賽事信息。學生還可以通過報刊來關(guān)注獲取健美操運動的信息。學生們在學校的報刊雜志上實時地獲取健美操信息,這樣既鍛煉了學生的閱讀能力,也讓學生在閱讀過程中得知社會上健美操發(fā)展的情況,獲取新的健美操信息。在校園里合理有效的宣傳工作對開展健美操是非常有幫助的。學校可以加大文字報刊的宣傳,或者舉辦有關(guān)健美操的校報比賽,讓學生自己實踐動手來了解健美操。總體而言,要全方位引導學生合理了解信息,使學生獲得的信息更加全面合理。
6結(jié)語
校園健美操的開展是非常重要的一個環(huán)節(jié),在開展過程中抓住重點,避免不必要的消耗,找出適合在校園中開展健美操的有效途徑,加大健美操開展的力度,拓寬健美操開展的途徑,使得學生充分認識到健美操的重要性,充分體會到健美操的樂趣,真正地熱愛健美操,更好地為我國健美操的發(fā)展提供有力的后備保障。
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