淺談新媒體環境下高校黨支部建設創新研究

李思 王瑾 張瑋 許音

摘要：信息技術的發展，多媒體技術的運用，推動了高校黨支部建設工作的開展。多媒體技術的開放性、交互性給高校黨支部建設工作帶來了巨大的挑戰與機遇。本文具體研究了高校學生黨支部、教師黨支部、管理服務類黨支部建設的現狀，分析了黨支部建設存在的問題，結合多媒體信息技術的優勢，將新媒體技術與高校黨支部建設有機結合，探究了高校黨支部建設的新路徑。

關鍵詞：新媒體；高校；黨支部建設

前言

為了更好更快驅動高校發展，提升發展質量，需要發揮黨支部領導作用，建設高質量黨支部。堅實有力的黨支部對高校改革與發展工作的推進有著重要作用，因此，高校黨支部如何適應新媒體環境，創新高校黨支部建設路徑，是一個亟待研究的問題。學生黨支部、教師黨支部以及管理服務類黨支部要結合自身的特點，積極采取措施，實現高校黨支部健康發展。

一、在新媒體環境下高校黨支部建設面臨的挑戰

1.不同社會思潮沖擊社會主義核心價值觀的主導作用

新媒體環境下加快了各種社會思潮與西方普世價值觀在我國的傳播與發展，高校是思想最為活躍的地方，也是最容易受外來思想影響的地方。新媒體推動了社會價值觀念以及各種思潮在我國高校校園的傳播。大學生是思想活躍，極易接受新鮮思想、新鮮事物的群體，加之，大學生對于這些外來思潮與價值觀缺乏判斷，易對大學生產生不良影響。特別是實用主義、拜金主義、歷史虛無主義、民族虛無主義等一些不良社會思潮的影響，甚至動搖社會主義核心價值觀在當代大學生心中的主導地位。如果黨員不能夠自覺堅持自身社會主義核心價值觀的培養與建設，不足夠堅定共產主義信仰，就無法建設適應高校發展的新時代黨支部。

2.新媒體的運用與發展對傳統黨支部建設方法形成挑戰

信息時代的到來，新媒體技術的運用和發展，深刻地改變著人們學習與生活的方式。高校在發展的過程中，為了與時俱進地滿足學校師生對信息的需求，加強高校黨建工作開展的質量，一定要發揮新媒體的作用，變革傳統黨建方式，創新高校黨建工作開展的方式。傳統的黨建方式無法滿足廣大黨員的需求，也不能夠適應高校黨建工作發展的需要。新媒體環境下給高校黨建工作開展帶來了新的挑戰，迫切需要高校結合當前基層黨支部建設的基本要求，以及黨支部成員對黨建工作開展的基本需求，將新媒體融入黨建工作開展的各個環節，實現黨建工作質量提升。當前，黨支部在開展黨員培養與發展的過程中，黨課方式比較單一、傳統老套、缺乏新意，無法引起黨員的興趣，造成黨支部建設的質量無法提高。

二、高校黨支部建設存在的問題

1.高校學生黨支部

（1）學生黨支部作用發揮不夠充分

高校在發展黨員的過程中，推薦發展黨員的考察標準有待進一步完善。素質教育大背景下，高校在人才培養的過程中非常注重學生學科知識能力的培養，其他方面能力的培養存在缺陷。學校在發展黨員的過程中過分注重學生的學習成績，還或多或少存在“唯成績”的考察標準。有的學生存在“實用性”入黨動機的問題，不能以黨員的標準督促自己，思想政治素質有待提高。黨員個體作用發揮不強，使得黨支部很難體現戰斗力與先進性。

（2）學生黨支部工作開展缺乏有效監督和評估制度

學生黨支部在開展黨建工作的過程中，缺乏一定的制約與監督，造成黨建工作開展的質量不高。在學生黨支部建設的過程中，無人監管學生黨支部工作開展，也沒有給學生黨支部工作開展設定一個標準，這就使得學生黨支部建設工作開展沒有目標與方向的指引。學生黨建工作開展的評估體系沒有確定，學生黨員素質、思想覺悟方面無法進行正確、合理評估，表現較好的黨員得不到鼓勵，表現較差的黨員也沒有進行批評，黨員內部積極性無法提高。對學生黨建工作評定的不合理，這樣就會大大打擊學生參與黨建工作的積極性，不利于學生黨建工作的良性開展。

2.高校教師黨支部

高校教師黨支部是培養教育、管理服務教師黨員的基本組織。在實際工作中，高校教師黨支部存在重科研輕黨建的情況，存在組織生活重視不夠的問題，在貫徹有關精神和落實相關制度上存在走形式的情況。教師黨支部書記的考核工作落實不夠，黨支部書記帶頭作用沒能充分發揮，在教師聘用、晉職晉級、評獎評優工作開展的過程中，教師黨支部的監督作用沒能充分體現，從而影響高校教師隊伍發展和教師黨支部功能的實現。

3.高校管理服務類黨支部

打造一流高校，一流的管理服務類部門建設是不可或缺的。服務管理類部門日常工作繁雜，使得其在忙于應對事務性工作的同時，弱化了支部建設工作。管理服務類部門在發展的過程中，更應注重黨員模范的培養，發揮優秀黨員在工作中的帶頭作用，實現服務類管理部門的轉型升級，提高服務類管理部門工作質量，為學校教學工作開展以及學生學習生活提供一個良好的環境。

三、高校黨支部建設在新媒體環境下的創新路徑

1.新媒體與傳統媒體相結合，實現完美對接

在高校發展的過程中，要不斷適應新媒體環境的需要，在高校黨建工作開展的過程中，充分發揮新媒體的作用，提高高校黨建工作開展的效率。高校黨建工作開展的過程中，要將傳統媒體與新媒體實現完美對接，綜合發揮這兩種媒體的積極作用，實現新媒體與傳統媒體在高校黨建工作中的互通連接、優勢互補。現代新媒體的互動性與交互性，可以更好地了解黨員內心訴求，能夠結合時代發展對黨員的要求以及黨員內心渴望，實現黨建工作方式創新，提高每一次黨建工作開展的效率。

2.新媒體拓寬黨支部建設平臺，豐富黨支部建設途徑

新媒體的運用為高校各黨支部黨建工作的開展開拓了平臺，讓各黨支部黨建工作的開展有了新的途徑與方式。在高校各黨支部黨建工作開展的過程中，一定要充分發揮新媒體平臺的作用，打破傳統黨建活動開展的束縛，讓黨建活動的開展不僅僅局限于理論課程，還可以借助新媒體積極開展黨建課程實踐活動，讓黨建課程更加生動靈活。借助新媒體了解高校各黨支部成員的心理動態，以及黨員內心的想法與需求，結合黨員自身需要，利用新媒體設計形式多樣、內容豐富的黨建課程。利用新媒體開展黨建活動，將黨支部的黨建活動拓寬到網絡虛擬空間，不但滿足了黨員干部對網絡虛擬空間的探索需求，而且，還可以推動社會主義核心價值觀占領網絡虛擬空間的意識形態高地。

3.互聯網+黨建學習平臺的構建

高校在發展的過程中，要積極打造互聯網+黨建學習平臺，讓黨建活動的開展打破空間限制，通過“互聯網+”將所有黨員干部聯系在一起，一起來學習黨的理論，了解新時代對黨員的新要求，讓黨員的發展能夠與時俱進。在黨建學習平臺上還要充分發揮先進模范的作用，對先進黨員的典型事跡進行宣傳，發揮模范帶頭作用。

結語

新時代、新發展、新要求，高校要抓住新媒體環境給高校黨建工作帶來的機遇，積極迎接新時代帶來的挑戰，筑牢高校黨支部戰斗堡壘，以黨建工作引領高校各項工作又快又好發展。

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2018年度遼寧省高校黨建研究課題 2018GXDJ-QN015。

作者簡介：李思，女，漢族，籍貫：遼寧省阜新市，生于：1989-8-7，黨委組織部，職稱：助理研究員，碩士研究生 ，研究方向：高校黨建研究。