張聰杰
在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中,愛國主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵我國各民族人民自強不息的強大力量。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說:“做人最大的事情,就是要知道怎么樣愛國”。我們是中華兒女,要了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和自信心。
中華文化是一件獨一無二的瑰寶,是我國打開時代之門的鑰匙。身為炎黃子孫的我們又怎能將其遺棄,繼承中華文化是愛國的基礎。中華美德,人人皆知。回首過去,孔融讓梨等典故無不展現出中華民族五千年以來的美德。倘若我們將中華文化遺棄在某一個角落,那古人的謙虛,尊師愛幼,以德服人等諸多優秀品質,便會消散如過眼云煙。正應如此,我們更要履行炎黃子孫的義務,傳承中華文化,踐行社會主義核心價值觀。在社會主義核心價值觀中,最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。
愛國,不能停留在口號上,而是要把自己的理想同祖國的前途,把自己的人生同名族的命運緊密聯系在一起,真正地扎根人民,奉獻國家。生命是美好的,也是值得熱愛的,愛國之人,縱然身為販夫走卒,縱使從事耕讀漁樵,也會對人生充滿愛與喜悅。
中國有句名言“有志者事竟成”,當中國把四大發明帶到歐洲各個國家,歐洲各個國家開始利用這些發明創造其他東西。比如,利用指南針技術開始了新航路開辟之旅,麥哲倫團隊相信地球是圓的,他們一定會完成全球航行的,結果發現新大陸,將世界連成一個整體。所以中國的文化是博大精深的,但也需要國人去宣傳和利用。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹愛國而抒發偉大抱負;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥愛國而為國捐軀;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”岳飛英勇殺敵;“天下興亡,匹夫有責”,顧炎武愛國而明事理。這些古人用他們的親生實踐為我們闡明了兩個字——愛國。這讓我們久久不能忘懷,古人如此,近代亦然。魯迅愛國,棄醫從文,想在精神上拯救國民;豐子愷愛國,就有了“寧做流浪漢,不做亡國奴”的話語流露;朱自清愛國,從而有不吃美國救濟糧的事跡;楊靖宇愛國,從而在被敵人重重包圍中沒有選擇投降,而是血戰到底,拼盡自己最后一顆子彈后壯烈犧牲。從這些愛國志士中,我們不難發現愛國精神并沒有因為時代的變遷而出現退化,反而更進一步,更加深入人心。
作為青少年的我們,更應該端正我們的學習態度,刻苦認真學習,“為中華之崛起而讀書”,仍舊是推動我們不斷挑戰自己,不放棄,敢于拼搏的動力源泉。古人說:“事者,生于慮,成于務,失于傲。”偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。在學習領域我們就應該落實基礎,腳踏實地,不驕不躁,讓平凡變得優秀,讓優秀變得卓越。
強者征服世界,仁者征服自己內心。“江山代有人才出,各領風騷數百年”,一代人有一代人的任務,一代人有一代人的使命。愛國之人的可貴之處還在于,他們懂得順勢而為,懂得自己應該做些什么。
少年興則國興,少年強則國強,我們要適應時代發展的需求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國情感和振興祖國的使命感。為振興中華而勤奮學習,銳意進取,自強不息,砥礪前行,真正把愛國之志變成報國之行,為創造祖國輝煌的未來貢獻出自己的力量!