鞏固文化陣地建設，推進文化傳承發展

游苑

摘要：推進文化傳承發展是現階段我國家所強調文化建設的一個重要方面，文化建設是一個國家軟實力的象征。同時文化建設的傳承與發展也會從側面上反應出人民的生活水平，文化生活承載著人民生活的幸福感，文化陣地建設標志著國家文化軟實力，所以鞏固文化陣地建設，推進文化傳承發展具有重要意義。

關鍵詞：文化;建設;傳承;發展

鞏固文化陣地建設是時代的要求，更是我們工作者努力的方向和目的，文化建設首先要明確文化建設的意義和根本動力，所以我們必須要獲取政府各方面的支持才能為文化建設陣地打下牢固基礎，同時要強化地域文化的發展層面，將地域文化屬性貫穿到民眾生活中，其次要強化文化館公共文化建設，讓其成為宣傳地域文化的根本動力，最后要合理應用傳播學。以傳播學的視角推進建設文化發展多元化思路。

一、獲取政府各方面支持力度

文化建設最重要的是能讓文化傳承下來，能夠讓文化在人民群眾中普及，當人民能夠認識到文化的重要性時，人民就有了傳承的概念，文化也便會有了普及的方法，而文化作為一種形式，當它得到相關部門和政府大力支持時，文化的普及與發展也會加快，所以在文化建設和普及方面最重要的是能夠得到政府各方面的支持。

例如：文化館教師在宣傳和建設相關文化時要積極的尋求政府相關部門的支持，文化館工作人員要與當地政府部門溝通，把加強文化建設納入當地國民經濟和社會發展總體規劃中，并且讓相關政府部門了解精神文化建設與物質文化建設是不可分割的，可以把農村文化建設納入當地經濟建設同步考核的內容之一，充分發揮政府弓！導、規范和服務職能。其次，文化館教師也要積極發揮自身的政府職能，積極的與新時代中國特色社會主義思想相融合，在文化展覽以及文化建設上要理清楚與政府之前的關系，在舉辦相關文化活動時更要結合民眾的思想以及新時代的思想進行對外宣傳教育，保證發揮文化館建設的政府職能。

二、強化地域文化的發展層面

地域文化作為某個地區的象征，正是因為有個多個不同的地域文化才成就了中華文化，所以，在鞏固文化陣地建設時，強化地域文化的發展層面能夠全面傳承和普及文化藝術。

例如：在文化推廣和宣傳中要利用當地居民喜聞樂見的形式去宣傳和推廣，地域文化建設上文化館工作人員也要與政府相關部門做好溝通，在本地區相關城市規劃和傳播上要建立其本地域文化特有的文化符號，讓民眾能夠在該區域內認識到文化的發展以及傳承。另一方面，在強化地域文化的發展時更要注重本地區文化的向外推廣，可以在該地區重要骨干道路上標識出相關文化內容，要做到積極的向外輸送。文化館在群眾文化建設的過程中，需要根據當地的具體情況以及文化風俗，進行相關的文化表演內容設置，在不同區域中，文化館的構建區別也相對較大，所以文化館在宣傳和推廣時一方面要以民眾喜聞樂見的方式開展，另一方面也要重視民眾的宣傳力度，從而深化當地文化發展層面。

三、強化文化館公共文化建設

文化館公共文化建設是強化文化宣傳力度與強度的重要方式，對文化館公共文化的精細化處理能夠直接關系到全社會文化體系的構建，所以它是一項文化戰略工程，文化館在公共文化體系的構建中占有重要的地位，必須要結合新時代思路制定文化館公共文化建設策略。

文化館方面必須要深化體制改革體制以促進文化館作用充分發揮，通過完善相關制度，加大相關制度平衡調配，實現資源的最優化配置，積極推行人事制度改革，使文化館的主導作用能夠充分發揮，同時在文化館相關工作人員聘任制方面，要根據當地文化館的特點進行優化，要做到以內部機制創新促進自身完善。另一方面，文化館更要積極的與群眾文化為主，如，群眾文化工作者要深入群眾，了解群眾的文化需求，創新群眾文化活動形式，進一步提升廣大人民群眾的文化素養。

四、應用傳播學成多元化發展

文化陣地建設的目的是普及和宣傳群眾文化藝術，普及和宣傳是傳播學的重要詞匯，在發展文化時應用傳播學的理念能夠形成多元化的文化發展趨勢，讓民眾在能夠更加感受到文化普及的重要意義。

例如：傳播學是一種流動性的傳播方式，文化館教師在進行全民藝術文化建設時，可以根據傳播學在城市中的傳播動力和發展規律進行構建多元化發展思路。如利用傳播學的概念來深化中“文化資源與民眾思想”，以傳播學的視角來來度量文化館文化傳播與普及的方式，把握住文化與社會的發展關系，重新定位文化館自身的文化職能，增強文化館工作核心的主導意識，從而形成多元化發展的發展思路。

總之，鞏固文化陣地建設，推進文化傳承發展需要文化館相關工作人員和教師對新時代的文化發展思路做出精準定位，依據民眾思想與認知創新發展機制，明確文化館在群眾文化建設中的主導作用，促使文化館在進行群眾文化建設中的主導作用能夠有效發揮。

參考文獻

[1]江睿.新時期文化館公共文化服務職能建設論述[J].大眾文藝，2018（23）：4.

[2]丁瑗，唐玉春，王曉燕.新時代民族文化館傳承民族文化的成效、問題及對策[J].教師教育學報，2018，5（06）：104-111.