猶記得那時,我初涉這世間,自信如同潤物無聲的朝雨邑了輕塵;猶記得那時,我初涉這世間,自信如同溫暖和煦的春風綠了我思想的河岸;猶記得那時,我初涉這世間,自信如同瀑飛經瓊的山泉滌蕩前路的陰霾。在歲月的悠悠長河中,自信輕搖我扁舟的漿,讓我去往心之所向;在人生的寬廣天地中,自信明確我前進的路,讓我去到心之所往。
自信是一種力量,這種力量促使著諸葛亮縱然大軍壓境卻處變不驚;這種力量促使著勾踐臥薪嘗膽終造就“三千越甲可吞吳”;這種力量促使著藺相如立身朝堂完璧歸趙。
自信是一種擁有,這種擁有給予了劉邦從“大丈夫當如此也”的感嘆到建立大漢王朝的勇氣;這種擁有給予了成吉思汗戰無不勝、一統天下的豐功偉績;這種擁有給予了毛澤東主席“數風流人物,還看今朝”英雄豪邁。
自信是一種態度,這種態度造就了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的絕嘆;這種態度造就了居里夫人兩次獲得諾貝爾獎的神話;這種態度造就了毛遂成功勸說楚王援趙的美談。
自信,是建筑在對前途充滿必勝基礎之上的優秀心理素質。愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對撻伐不屑一顧,他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零”。他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人矚目。
自信,不是盲目的自大,不是亂拍胸脯,而是智慧與才能的結晶。湖北有個叫程抱金的青年,他在工作中萌發了把數學模型用于企業成本管理的念頭。當時僅僅有中專學歷,難以承擔這項研究重任。然而他確信此項研究的光輝前景,于是他邊補習高等數學,邊進行探究。這時他不僅困難重重,而且還遭到一些人的冷嘲熱諷,說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他,在各方面的幫助,他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力;冷靜的分析、刻苦的學習是他美夢成真的伴侶。可見,沒有自信心不行,沒有腳踏實地的學習也不行。歷史上無數成功的事例和經驗,證明了自信之于成功的重要;歷史上無數失敗的事例和教訓,也從反面證明了自信之于成功的重要。固然,盲目的自信是自大,要不得;而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當做一件事情時,總是過分地夸大困難,總是對自己的力量估計不足,前怕狼,后怕虎,那怎么能去迎著困難和挑戰奮勇前進呢?
自信,對于承擔眾望的跨世紀的接班人尤為重要,它不僅是我們現在取得優異學業的保證,它也是我們將來肩負眾望的重要條件。挺起胸膛,努力實踐,迎接挑戰,去奪取勝利!
一個個自信的中華兒女,用積極向上的態度共同創造了擁有五千年歷史的中華民族。滄海桑田,民族自信卻從未風化,那句句箴言依然清晰可見;時境過遷,民族自信卻從未磨滅,字字珠璣還帶著時光的沉淀。即便世事無常,民族自信讓我們知曉人間正道是滄桑;縱使風云詭譎,民族自信讓我們得以一蓑煙雨任平生。
北京奧運的舉辦,一同展示的是中華民族綿延歷史長河的底蘊;嫦娥四號的升天,一同升騰的是中華民族探索宇宙奧秘的堅定;青藏鐵路的通車,一同出發的是中華民族征服高原凍土的勇氣;一帶一路的倡議,一同推廣的是中華民族敞開懷抱握手世界的決心;跨海大橋的修建,一同鑄就的是中華民族引領科技置身前沿的信心。
“您生而為龍,即使一朝折斷掌牙,撥裂鱗片,瞎目斷爪,墜入淺灘,龍依然是龍。”中華民族帶著五千年積淀的民族自信,一步步強大國家科技和軟實力,開始引領一個時代。中華文化五千年綿延不絕,中華民族五千年長盛不衰,離不開的是“惟我國家,亙古亙今”的文化自信,是對民族生命力的自信。歷史的腳步一再證明,中華文化不僅傳承下來更是光大起來了,它支持著中華民族生生不息、薪火相傳。
文化自信的強大是因根基深厚的傳統文化作為底蘊,更是來自于改革開放創新過程中孕育出來的積淀著中華民族精神追求的社會主義先進文化。從長征精神、延安精神到雷鋒精神、大慶精神再到現如今的兩彈一星精神、航天精神和改革創新精神,中華民族文化在時代鍛造下凝聚升華。振興家業的夙愿,匯聚成國家富強的理想;天下為公的夢想,積淀了民主政治的體系;提升文化修養的訓誡,演變成發展社會文明的迫切;家和萬事興的智語,升華成和諧社會的標題。生而自由的思想,讓我們崇尚法治框架內的自由;人人平等的希冀,讓我們崇尚民主社會下的平等。“一碗水端平”的俗語,推進了社會公正的建設;“家有家規,國有國法”的信條,推動了依法治國的進程。當愛家的情感上升為濃烈的愛國情懷,兢兢業業上升為干一行愛一行的敬業,當誠實守信上升為國家最珍貴的品質,“有朋自遠方來不亦樂乎”的好客上升為國家友善的標語,中華民族終是有了文化自信。
正是無數傳人所堅守的信仰,讓我們如今踐行社會主義核心價值觀,并發展當代社會文化。泱泱大國,不但要有強大的經濟軍事實力傍身,更要文化加冕,因文化而自信,方為大國。
不知不覺間,自信變成我無形的力量,推著我乘風破浪,直濟滄海;不知不覺間,自信變成我夜空的月亮,照著我循跡溯源,踽踽前行。這份自信不僅是“天生我材必有用”的豁達,“燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游”的胸懷,更是對“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的中華悠久文化的秉承。少年行走在路上,決心用自己的行動,傳承中華文化那自信的光芒。
作者簡介:劉昱州,2001 07 14,滿族,籍貫:遼寧省興城市,現就讀遼寧省實驗中學東戴河分校高三永志二班。