小貝
“既然河被蒸干了,那后羿是怎么蹚的?是不是課文出錯了?”福州8歲男孩小馮對語文課本中《羿射九日》的內容提出了疑問,媽媽將其發到網上后引發網友熱議。
“羿射九日”是我國經典的神話故事,這篇課文是參考《神話故事新編》《中國大典·夏商周》等書籍中關于“羿射九日”的片段改寫的,旨在讓學生感受我國古代神話的魅力。課文的前一段提到“江河里的水被蒸干了”,而下一段又寫道“他蹚過九十九條大河,來到東海邊”,對此,讀二年級的小馮質疑道:“既然河被蒸干了,那后羿是怎么蹚的?”之后,負責教材出版的人民教育出版社在官方微博作出回應:“這個孩子敢于質疑,提出了很好的問題。聯系上下文,‘蹚’字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。感謝大家對統編教材的關心,我們會認真對待每一條建議,不斷使教科書更加完善。”
看到人民教育出版社和小馮同學的友愛互動,網友紛紛感慨:“忍不住要給孩子和人教社編寫組點贊!”“好棒的小朋友,我對祖國的未來更有信心了!”