王琛 趙家豪
摘要:如今全面體育與素質教育已經成為了新時期教育的標桿、時代的具體要求。體育教育得到了社會各界更高的關注度。體育教育質量的保障關鍵點在于教師對教學方法、教育原則的理解與分享。教師需要在教學中實現學生身心健康的全面成長,注重勞逸結合。排球教學中,學生的墊球熟練度素質是教學的難重點內容,是學生排球能力、排球興趣的形成關鍵。本文將著重討論排球墊球熟練度培養思路,希望能夠更好的提升學生的排球能力。
關鍵詞:初中體育;排球訓練;墊球熟練度
初中教育中,排球訓練的定位與意義十分突出。排球教育不僅要將簡單的技能教授給學生,同時也要注重學生學習興趣的調動,使學生形成正確的體育觀、體育素養,實現體育項目與身心發展的完美結合。作為一項高興趣性、高體能性的活動,學好排球的基礎與前提便是掌握墊球能力。所以初中體育教育中必須重視排球墊球教育,這對學生今后的學習興趣、學習水平引導有突出意義。
一、排球墊球技術
(一)接力墊球
絕大多學生在首次接觸排球的時候都會對排球感到陌生。此時教師所要做的就是培養學生興趣。排球訓練、墊球訓練需要注入趣味性要素[1]。教師可以設置簡單的墊球接力活動,將學生分為多個小組,隨后同一個小組中互相傳球、互相墊球。當然訓練中不僅可以用單組訓練方式,也可以用組間競爭模式,調動學生積極性,提升學生合作意識、團隊意識。
(二)一對一墊球
墊球練習可以用雙人配合的方式,也就是雙方一個拋球一個墊球。訓練一段時間后,雙方對調位置,另一個人拋、另一個人墊。該過程中學生不僅能夠理解要換角度看問題,同時也能夠完成課堂時間、訓練時間的科學安排、有效組織。
(三)自己墊球
自墊就是學生獨立訓練、獨立墊球。方法為用雙手將球拋向身體上方,隨后用雙手不斷墊起掉下的球,通過反復拋、反復墊,提升熟練度。該方法要求學生保持高度注意力,了解自己的訓練內容與訓練要求。在訓練中該方法能夠極大的提升學生的墊球熟練度,保障墊球技術扎實、準確。
二、提升初中生墊球熟練度方法
(一)準備動作與移動技術
提升墊球熟練度的關鍵點在于掌握好預備姿勢與移動技術。作為墊球首要階段,準備階段中學生應當嚴格按照規定要求操作,從而在不同角度中接到來球。半蹲與深蹲都是常見準備姿勢[2]。初學階段可以用半蹲,熟練以后結合半蹲與深蹲,交替使用。半蹲就是雙腳分開與肩膀保持同樣的寬度,前傾上身控制重心。此時兩個膝蓋內扣,讓自己的腳尖超過膝蓋前半部分。訓練中需要按照上述步驟進行準備,保持身體協調性,應對隨時過來的球。
(二)墊球與反擊
為提升墊球熟練度,學生平時就需要做好墊球部位與墊球反擊聯系。在對方球拋擲過來以后,通過雙臂墊球、單筆墊球方式應對[3]。這兩種墊球形式的訓練,應當保持水平面相同,做好手臂與擊球位置的控制,提升墊球穩定性與熟練度。雙臂墊球的練習需要做好墊球具體位置與反擊要領的分析。在看到對方球以后,伸開雙臂,將身體重心壓低,前傾身體,使用夾緊的雙臂接球,同時提升手臂與肩膀用于擊球。通常擊球部位需要高出腕關節10厘米左右。
(三)控制墊球角度弧度
為提升墊球熟練度,就需要在平時做好擊球弧度、擊球角度的控制。排球墊起后,判斷墊球角度弧度,提升墊球穩定性。墊球中應做好排球運動速度、運動方向的控制,保障排球的穩定拋出。墊球中體現雙臂拋出角度和排球弧度一致性要求,當然排球飛行速度與抬臂力度也要保持一致。雙臂用力、角度越大,球的弧度、速度就越大。墊球中需要做好雙臂角度、力度控制,用身體其他部位保障墊球穩定性。
(四)控制墊球幅度力度
為了讓學生掌握扎實的排球技巧、墊球技巧。訓練中就需要控制好學生的練習力度與幅度。訓練中教師應當做好學生墊球雙臂運動力度與運動幅度的指導工作,確保學生能夠穩定完成墊球要求。不過因每周課時比較有限,學生沒有足夠多的練習時間,所以教師需要制定可行的課堂計劃,保障教學質量、教學效果。練習中學生需要按照教師指導參與雙臂墊球訓練中,把握與平衡好力度、幅度關系,提升墊球能力、墊球熟練度。
(五)控制身體重心
保障自己的重心穩定是提高墊球準確度的關鍵,為了控制身體重心,就需要做好準備活動。平時練習中,要保障手臂的垂直方向和球下降反向呈直角關系。墊擊球方向與地面保持垂直,這種訓練方法能夠完成垂直球的有效訓練,降低墊球難度。此外如果條件允許,應適當延長訓練時間。學生需要在靜態條件下控制身體,避免碰擊情況出現,保障學生能夠處于安全條件下完成墊球練習、墊球運動。練習中要做好墊球力度控制,不可出現過大或者過小力的情況。用力要保持平穩、均衡,提升控球力度,保障控球效果。
三、結語
在初中排球教育中,最重要的部分就是墊球。排球技術的學習需要做好對墊球要求的處理。教學中教師不僅要傳授正確技術,同時也要挖掘學生墊球興趣與積極性。在學生能夠投入飽滿熱情參與到排球訓練、排球墊球以后,學生的墊球熟練度才能夠得到保障。學生需要按照教師要求與指示練習墊球技能。在墊球中總結經驗、積累經驗,掌握技術要領,這對學生形成扎實排球能力有很好的幫助。
參考文獻:
[1]楊聰.有效墊球,優化初中體育女生排球教學[J].讀與寫(教育教學刊),2018,15 (12):122.
[2]姚怡珺.初中排球墊球教學學法途徑探索[J].當代體育科技,2018,8 (25):123 +125.
[3]周艷艷.制約排球教學發展的因素與對策芻探[J].成才之路,2018 (18):68.