孫彥捷
摘 要:毛澤東主席不光主張青年人要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)課堂上老師教授的書本知識,還認(rèn)為青少年在生活中的實(shí)踐鍛煉更為重要。因此,毛澤東主席強(qiáng)調(diào)我們青少年要從人群中來,還要再融入群眾中去,讀無字之書。并且,毛澤東主席以身作則,在每次的重大決策的時(shí)候都注重工作方法,在一定的基礎(chǔ)上考慮到了各個(gè)人群的利益。
關(guān)鍵詞:群眾;無字之書;學(xué)習(xí)
一、關(guān)注群眾生活
1.1廣大人群是一切的基礎(chǔ)
毛澤東主席在面對帝國主義和國民黨的不斷的壓榨的重要時(shí)期,提出了要把目前的工作中心放在將革命發(fā)展到全國讓群眾們“動(dòng)”起來。人民群眾自古至今都是可以讓社會(huì)政治穩(wěn)定的基礎(chǔ),因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)、國家是由廣大群眾組成的,沒有他們就沒有國家。由此可以看出,只能當(dāng)廣大群眾的緊系社會(huì)的穩(wěn)定、國家的發(fā)展,社會(huì)政治才可以更加長久的發(fā)展。如果毛主席并沒有注意到群眾的力量,那么當(dāng)群眾面對腐敗現(xiàn)象,心中不滿時(shí),就會(huì)引發(fā)議論。一傳十,十傳百,就會(huì)因此產(chǎn)生謠言,從而會(huì)使廣大群眾恐慌、整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生動(dòng)蕩、國家不再穩(wěn)定。
1.2要學(xué)會(huì)如何做好群眾工作
當(dāng)我們身處高位的時(shí)候,也要學(xué)習(xí)毛主席的觀點(diǎn)——要做好群眾工作。因?yàn)椋趯W(xué)校、社會(huì)等均會(huì)有上下級關(guān)系。嚴(yán)重脫離群眾,失去群眾的信任和支持便是最可怕的事。當(dāng)你做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,群眾中肯定會(huì)有問題以及相應(yīng)的矛盾,我們應(yīng)該及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)并有效的化解。目前,在某些領(lǐng)導(dǎo)干部身上,官僚主義便較為嚴(yán)重,例如決策靠拍腦袋,工作不夠負(fù)責(zé);講排場,比闊氣,奢侈浪費(fèi);官僚主義會(huì)造成領(lǐng)導(dǎo)干部威信極低,干群關(guān)系緊張。群眾工作做好了,你作為領(lǐng)導(dǎo)干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力就可以克服官僚主義、得到他人的肯定。我堅(jiān)信只要我們立足于實(shí)際、啟發(fā)教育群眾、團(tuán)結(jié)組織和領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾;在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中宣傳黨的路線、方針、政策;把廣大群眾緊緊的團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍等,群眾工作便可以很好的完成。
二、讀無字之書
2.1只要有人能做,你也能做
1965年8月份,機(jī)關(guān)黨委正在組織一批上進(jìn)的同志前往農(nóng)村參加社教隊(duì),謝靜宜同志非常想借此機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉自己,于是便遞交了自己申請,但機(jī)關(guān)黨委一開始并沒有批準(zhǔn)她的申請,、一旦同意,主席這邊的工作可能會(huì)有一定的影響。但是謝靜宜同志知道后,并沒有就此放棄,因?yàn)樗烂珴蓶|主席一向是主張青年人下去鍛煉的。不出所料,她的申請通了。出發(fā)前,謝靜宜同志對主席辭行時(shí)說:“主席,聽說那個(gè)的地方很苦,請主席放心,我一定能經(jīng)的起考驗(yàn)。”沒想到主席卻說:“苦?幾億農(nóng)民祖祖輩輩生活在農(nóng)村,貧下中農(nóng)能生活的地方,你也能生活。”
在得知這個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情后,我思考了許多。從這件“小”事情中就可以體現(xiàn)出來了毛澤東主席雖然身居高位,也沒有拋棄占據(jù)一定基數(shù)的人群—農(nóng)民,還是對廣大農(nóng)民的生活疾苦以及思想感情一直保持著高度重視。毛主席不僅自己起帶頭作用并一直主張、鼓舞青少年人群不斷的前往農(nóng)村并進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉。他堅(jiān)信著農(nóng)村不是一個(gè)不好的地方,相反的是他認(rèn)為這是一個(gè)可以讓人們接受教育,改變一個(gè)人的世界觀的好地方。現(xiàn)在,我身為一名大學(xué)生,不能只把眼光、思想放在書本知識和自己的事情上,還要不斷的關(guān)注、了解國家大事。我要多關(guān)心自己身邊人,不能因?yàn)樗说某錾淼韧庠谝蛩囟ブ苯臃穸ㄒ粋€(gè)人,要真正的與他相處、交流后再?zèng)Q定他是一個(gè)什么樣人;在以后接觸的事情中,不能因?yàn)橐患虑楹芸唷⒑芾劬屯泼摗⒕芙^。因?yàn)椋沁@些事情,你才可以從中學(xué)習(xí)到一些東西,才可以使自己的世界觀一直保持在正確的道路上。我要堅(jiān)信,只要有人能做,我也能做;他人沒有做過的,我也要竭盡我所能的去做。
2.2要向他人學(xué)習(xí)
1968年初,謝靜宜同志向毛主席提及了一位老木工姜師傅的先進(jìn)事跡。這位老師傅為了將對外出口的收音機(jī)的外殼任務(wù)的時(shí)間縮短,自己主動(dòng)的加班加點(diǎn)了將近一個(gè)多月的時(shí)間。他活兒沒有因縮短時(shí)間而做的粗糙,而是做的更加精細(xì)。即便這樣他也并沒有因此向他人提出任何條件、代價(jià),完完全全是自己的主動(dòng)的。主席聽完后,就讓謝靜宜同志去訪問這位老師傅,向他學(xué)習(xí)。
毛澤東主席的這一番舉動(dòng)讓我認(rèn)識到了要向老師傅學(xué)習(xí)他的不怕苦不怕累的工作干勁,要學(xué)習(xí)他那種為中國人民爭光的革命精神。老師傅在保質(zhì)保量的前提下提前完成任務(wù),這不僅僅是體現(xiàn)了他個(gè)人的技藝高超,還體現(xiàn)出了中國人民的能力不比其他人差、中國人民不求匯報(bào)、樂于奉獻(xiàn)的民族精神。姜師傅,一位普通的工人同志,工人階級中的一員代表,在國家處于困難時(shí)期的時(shí)候,并沒有臨陣脫逃,而是積極的貢獻(xiàn)出自己的一份力量。雖然每個(gè)人的力量都是弱小的,但是你要是都具有他們之長,我堅(jiān)信我自己便可以借此又成長了許多。“三人之行,必有我?guī)煛蔽艺J(rèn)為這句話用在這里再恰當(dāng)不過了,我要虛心學(xué)習(xí)不可驕傲,這樣我才可以繼續(xù)保持自己走在正確的道路上。我要堅(jiān)信,即便你比他人優(yōu)秀,但他人必定有一個(gè)你沒有的優(yōu)秀之處。
2.3人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人
1971年夏,周總理批示,讓謝靜宜同志作為中國青年代表團(tuán)團(tuán)長參加阿聯(lián)德任期期間智利青年團(tuán)全國代表大會(huì)。當(dāng)她向毛澤東主席詢問到在大會(huì)輪到各國代表團(tuán)發(fā)言祝賀時(shí),若有個(gè)別國家對中國有攻擊性的言辭或者不那么友好的態(tài)度是如何應(yīng)對怎么處理。毛澤東主席是這樣說的,“他若同你握手,你也同他握手,他若在餐桌上同你碰杯,你們也要同他們碰杯。他不主動(dòng)來,我們也不主動(dòng)去。他要是在大會(huì)發(fā)言沒有攻擊我們,我們也不要攻擊人家。如果他們在發(fā)言中對我們有攻擊性的言辭,我們就不要客氣了,堅(jiān)決的給予回?fù)簟!?/p>
現(xiàn)如今,當(dāng)我們在今天的這個(gè)社會(huì)中面對如何處理人與人之間的交往關(guān)系時(shí),就可以正如毛澤東主席所言一樣。當(dāng)他人以積極主動(dòng)、友好的態(tài)度想你接近時(shí),你也要以同樣的態(tài)度給予反應(yīng),不可以持有自傲的態(tài)度、隨意的看輕別人。因?yàn)椋F(xiàn)如今的社會(huì)是講究團(tuán)隊(duì)合作的,所以即便你再優(yōu)秀也不能一直保持很好的趨勢。相反你在保持自身優(yōu)秀以及謙虛的態(tài)度的同時(shí),還可以在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中很好的適應(yīng)其中,那么我堅(jiān)信這個(gè)人的前途是很光明的。但也不是說你要一直保持友好的態(tài)度,例如當(dāng)他人在于你交往的過程中以一種不友好、輕視你的態(tài)度,你也是一味的保持較低的身態(tài),結(jié)果可能是繼續(xù)保持原有的現(xiàn)狀以及對自身的精神狀態(tài)可能會(huì)有所危害。
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