淺談校長善美德育理念與踐行

毛典勇

【摘要】隨著教育事業的迅猛發展，德育愈發受到人們的重視。而校長作為學校的最高領導人，要想有效踐行德育教育理念，需要校長起到表率作用，并充分做好相應的德育管理工作，進而為培養學生養成良好的德育觀念奠定良好的基礎。基于此，本文針對校長善美德育理念與踐行進行探究，望具有參考價值。

【關鍵詞】德育理念;校長

在素質教育理念背景下，德育已經成為教育事業中的重要組成部分，而校長自身對德育的認知度決定了學校整體德育的發展趨勢，并決定了德育的最終教育效果。當下，進行有效的德育是每一位教育工作者的首要工作。因此，作為學校的管理者，校長需要自身充分認識到德育的重要性，以學校實際情況為基礎，結合有效的方式來有效踐行德育工作，并做好相應的統領工作。隨著教育事業的改革，教育工作者的教育觀念逐漸從機械論教育觀念轉變成生命論教育觀念，只有對學生的德育負責，才能為學生身心健康發展提供強有力的支撐。所以，校長既是德育的核心，也是踐行德育的先驅。以下幾點是關于校長踐行德育的策略。

一、做好統領德育的工作

無論是階段的學校教育，其主要目的就是為學生未來的學習與發展奠定基礎，為我國社會培養出棟梁之才。而其中德育對培養學生養成正確的人生觀、價值觀以及道德觀有著至關重要的作用，因此，需要對德育有足夠的重視。而在實際教育過程中，要想有效踐行德育工作不是幾項制度、幾個活動就能展現出來的，學校的方方面面中都存在一定的德育。因此，校長需要在學校的整體德育中，起到統領的作用。

首先，校長需要做到“兩個堅定、三個看清”，才能將統領工作的價值充分發揮出來。三個看清主要是指：1.看清自己。學校因文化背景、地域、教育對象等方面存在一定的差異，所以學校在秉承國家德育教育標準的同時，統合自身獨有特色進行特色化德育。在實際教育過程中，需要以“崇德尚美”為主要教育理念;2.看清方向，在素質教育理念的背景下，立德樹人已經成為當下教育事業的主要發展方向;3.看清對象。每一個教育對象都是社會寶貴的財富，每個生命都需要發展其自身的美，而這個“美”，就是德育工作的首要目標。而兩個堅定是指：1.堅定文化的傳承。德育作為教育工作的重要組成部分，它也在校園文化中有著至關重要的位置。各個學校其自身都有著獨特的地域文化與校園文化，這些是學校與生俱來所具備的文化，需要校長秉承著不忘初心的原則堅定的傳承下去并發揚光大;2.堅定自己的道路，德育不是一朝一夕就能實現的。校長需要認識到德育工作不是為“跟時髦”而開展的，需要校長秉承著持之以恒的原則不斷進行有效的德育，不讓德育流失于表面。

二、注重德育課程的創設

校長在進行德育管理過程中，需要明確德育的最終目標以及育人的立場，堅定不移地完成培養學生全方位發展的使命。在實際教育過程中，校長需要結合自身的實際情況，除了開設國家規定的德育課程之外，還應創設本校獨有的德育課程，以此來體現出對德育的重視。例如，有的學校有較大的綠化面積，并且其中存在池塘、樹林草地等綠化設施。學?？梢葬槍嶋H情況開設“四季課程”，通過教育的形式展現出四季的魅力，并在生活教育中滲透德育，讓學生從內心深處懂得尊重他人生命這一觀念。

另外，在開設德育課程過程中，校長需要明確德育課程需要具備遵從性和適切性。遵從性是指校長需要遵從國家針對的德育所提出的要求，并遵從德育的教育目標，進而在教育過程中充分展現出德育的重要性。適切性只要是指校長需要針對現階段的德育工作現狀進行深度剖析，結合學生的實際情況，找出學生最迫切需要的德育教育。例如，部分學生在學習過程中存在不自信的情況，校長可以結合學校的實際情況，為學生搭建相應的活動平臺，并讓學生得到有效的鍛煉，以此來幫助學生樹立學習的自信心。再例如學生有不同的興趣愛好，校長可以為其開設多樣化的愛好活動，以此來充分發展學生的個性。

三、做好導德齊禮的工作

在學校整體的德育中，校長是首要領導者與傳導者，也是德育責任的承載者。因此，校長需要做好德育評價的工作。首先，需要校長具備用于嘗試的精神，例如在日常教育工作中，每天迎送師生上學和放學，定期進行有效的巡視，針對校園的各個角落進行細致觀察，并在德育課程中親身參與，了解學校在接受德育教育過程中是怎樣的狀態;融入到學生的生活中，觀察學生在校期間怎樣學習、上課、進行課外活動等，進而對學校學生有一個全面的了解。

德育其本質就是育德，也就是通過有效的德育來培養學生養成良好的道德觀念與道德習慣。而在德育過程中，德育評價有著至關重要的影響和作用。因此，校長需要用于“導”，在實際德育評價過程中，摒棄傳統只重視結果的理念，注重評價的過程，建立“導”正能量、成長動力的評價機制，充分圍繞評價學生成長過程為主，進行科學有效的德育評價。例如，校長可以結合學生的實際情況，設置“上善少年、智慧少年、最美少年”等榮譽稱號，以此來開展有效的德育，并實現科學踐行德育這一目標。

四、結語

綜上所述，踐行德育工作為學生身心健康的發展，以及進行科學有效的學習、生活有著至關重要的影響和作用。因此，校長需要正確認識德育的重要性，端正自己的態度，結合有效的方式來科學踐行德育，進而為學生未來的學習與發展保駕護航。

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