夢想是一場盛大的泅渡

千梔

記得有句話是這樣說的：“當(dāng)你老了，回顧一生，就會發(fā)覺：什么時候出國讀書，什么時候決定做第一份職業(yè)、何時選定了對象而戀愛、什么時候結(jié)婚，其實(shí)都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時站在三岔路口，眼見風(fēng)云千檣，你做出選擇的那一日，在日歷上相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時還以為是生命中普通的一天。”

文理分科的那段時間對我而言就是這樣。

我不偏科，成績比較均衡，若是非要比出個優(yōu)劣來，理科成績似乎更突出一些。再加上身邊大部分人都學(xué)理，選擇理科對當(dāng)時的我來說，基本上就是一件理所當(dāng)然的事情。但在填寫分科報名表的時候，我遲遲沒有動筆。

像每一個即將成年的大孩子一樣，對于每一件事情，我的心里都有了自己的主意。比起物理化學(xué)和生物，我更喜歡語文寫作，更愿意選擇文科。中國人民大學(xué)更是我一直努力的方向。可我向來膽怯，從來不敢一意孤行，學(xué)文的同學(xué)又少，實(shí)在害怕自己的選擇會成為高考路上一個不確定的羈絆。

班主任看到了我的徘徊和躊躇，他問我：“實(shí)話告訴我，你更喜歡文科還是理科？”

我想了想，還是說：“文科。”

老師又問：“最想考哪個大學(xué)呢？”

“中國人民大學(xué)。”我脫口而出。

“所謂夢想，是需要勇氣支撐的。既然你心里有了想法，就不要在乎世俗的觀念。你數(shù)學(xué)成績突出，在文科的學(xué)習(xí)中肯定是一大優(yōu)勢。而且，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資源來看，相同的水平下，文科其實(shí)更容易考一所好的大學(xué)。我跟你的爸爸媽媽商量過了，決定權(quán)完全交給你。所以，聽從自己內(nèi)心真正所想的吧，畢竟高考這件事情容不得你后悔，老師也不希望你以后會后悔。放手去搏吧，父母和老師都會永遠(yuǎn)支持你。”

班主任的一席話給了我力量，我拿過那張被我翻來覆去看過無數(shù)遍已經(jīng)變得皺皺巴巴的文理分科表，執(zhí)筆鄭重地寫下了“文科”，然后雙手遞交給老師。那一刻的自己就像一個虔誠的信徒，即將去奔赴一個神圣而孤獨(dú)的未來。

因為是自己選擇的路，所以才更要活出個恣意昂揚(yáng)的精彩模樣。我丟掉父母之前為我買的理科輔導(dǎo)書，重新購置學(xué)習(xí)資料，把“人大”兩個字貼在書桌最顯眼的地方，一抬頭就可以看到。不需要更多的鼓勵，這兩個字已經(jīng)承載了我實(shí)現(xiàn)夢想需要用的所有力量。為了這個心之所向之地，高二高三兩年的我就如一條沉潛之魚，拼命積蓄力量，為的就是高考結(jié)束后填報志愿時，我能有那份任意選擇的底氣。

畢竟也是經(jīng)歷過高中三年艱苦跋涉的人，這里有一些學(xué)習(xí)方法想要分享。我十分信奉題海戰(zhàn)術(shù)，雖然有無數(shù)人抨擊它，但它真的非常有效。尤其是數(shù)學(xué)和英語，課本上的東西吸收得差不多了之后，去做幾套相關(guān)的習(xí)題，你對課本知識的理解絕對會有一個不小的提升。請一定要注意我說的前提，先看課本，沒有知識和方向的胡亂做題是沒有任何意義和用處的。但這并不是說所有的科目都適合題海戰(zhàn)術(shù)，語文就是其中之一。這門學(xué)科的素養(yǎng)是非常重要的，一個人的字詞積累、閱讀能力、寫作文筆都需要一定的時間去沉淀，所以說，平時的細(xì)心觀察與積累尤為重要。你可以試試，做幾遍相同類型的數(shù)學(xué)題，考試的時候差不多能拿滿分。做幾篇語文閱讀理解，或者寫幾篇作文，考試的時候依然還是會手足無措。語文和英語，都需要日常一點(diǎn)一滴的領(lǐng)悟，急不得。

有很多同學(xué)喜歡拿一個漂亮的筆記本，把文綜課本上的重點(diǎn)抄寫下來，然后每次晨讀，就在筆記本上勾勾畫畫。在我看來，謄寫課本知識點(diǎn)是一件非常浪費(fèi)時間的行為，我曾經(jīng)也嘗試過，但最終還是放棄了。三本文綜課本就是我的筆記本，老師講課的時候，哪怕是講錯題里的一個小知識點(diǎn)，我也會翻出課本找到相關(guān)位置，在空白處記下來，不同顏色的筆代表不同的知識重要程度。課本就是知識，兩者不可分。人的記憶是有整體感的，拿著課本背誦，回憶的時候甚至能想起那段文字下面附帶怎樣的插圖，而插圖能幫你更好地理解文字。拿筆記本背誦的效果就不一樣了，翻來覆去都是密密麻麻的文字，很容易干擾記憶。

關(guān)于錯題集，見仁見智。最讓文科生頭痛的數(shù)學(xué)，高中三年別人攢下兩三本厚厚的錯題集，我卻從沒有過一本正式的錯題集，但是高考時數(shù)學(xué)扣了不到10分。這并不是鼓勵大家不去整理錯題，而是要根據(jù)你自己的程度去選擇。

如果你對課本知識與數(shù)學(xué)思想有足夠的理解，就盡情去做題吧，既然知識儲備夠充足，那就應(yīng)該鍛煉解題的速度與正確率。數(shù)學(xué)不似文綜，不需要刻意地背誦，基礎(chǔ)知識扎實(shí)的話，大量做題就是為了進(jìn)一步鞏固記憶以及拓展思路和視野。同時也要多做難題，努力為高考數(shù)學(xué)沖擊滿分。

如果你對課本知識模模糊糊，小錯大錯不斷的話，說到底還是基礎(chǔ)不扎實(shí)，建議還是要先去看課本，理解定義概念和公式，然后建立一套屬于自己的錯題集，整理一些典型錯題，最好與課本例題結(jié)合，加深對相關(guān)知識的理解。暫時不要拘泥于解題步驟的書寫，要把時間用在尖銳的地方。先把基礎(chǔ)題做好，高難度的大題可以選擇性地舍棄。說實(shí)話，我覺得學(xué)數(shù)學(xué)是需要天分的，有些立體感跟解題思路并不是一朝一夕可以建立的。但學(xué)數(shù)學(xué)也更需要熱愛和興趣，不管任何事情，只要你肯下功夫去探索，所有的難題終究會迎刃而解。

高考就像朝圣路，一步一步走向你夢想的地方，那種感覺是十分幸福與滿足的。而這一路的腳印，只有汗水才能雕刻出來。天才是少數(shù)，作為極普通的人，我從不懷疑努力的意義，收獲與付出在別的地方可能不平衡，但在學(xué)習(xí)上面，它永遠(yuǎn)成正比。坎坷也好，挫折也罷，我也一同經(jīng)歷過，是夢想支撐我，一步一步如愿走進(jìn)“人大”的紅墻綠瓦。誠愿看到此處的你，能拋卻彷徨和雜念，以夢想為力量，來泅渡無數(shù)次的心灰意冷。愿你能契合心愿，得到滿意的結(jié)果。距離你想要的，也許就差那么一點(diǎn)兒了，那么，再加把勁兒吧。