廣州市二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校研學(xué)紀(jì)實(shí)

【“走讀西雅圖”之一】

訪學(xué)團(tuán)在美國體驗(yàn)了一周的“翻轉(zhuǎn)”課堂。美國的課堂到底如何“翻轉(zhuǎn)”的呢？

移動(dòng)的課室

在中國，我們有固定的班級(jí)制度、有固定的課室，而在這里，有好幾十個(gè)課室，而這些課室就是老師們的辦公室，學(xué)生需要根據(jù)自己所選的課，一課一移動(dòng)。

簡單來說就是：

在中國，學(xué)生不動(dòng)，老師動(dòng)；在美國，老師不動(dòng)，學(xué)生動(dòng)起來。

不同的制度，有不同的優(yōu)點(diǎn)，移動(dòng)的課堂讓學(xué)生課間走動(dòng)起來，切換學(xué)習(xí)與放松的狀態(tài)，便能更好地投入下一個(gè)55分鐘的課程

“翻轉(zhuǎn)”課堂

印象課堂：

“跟中國課堂相比我覺得比較大的不同是，他們都是沒有固定的課室的，他們上完了一節(jié)課.需要到每一節(jié)課相應(yīng)的課室去上課，這樣就給整個(gè)校園帶來流動(dòng)，學(xué)生的人際圈因此變得更廣.認(rèn)識(shí)到不同的人?！?/p>

（沈一洋）

“美國的學(xué)習(xí)方式與中國的大不相同.它不是死板地坐在一個(gè)課室里，老師教，學(xué)生認(rèn)真做筆記。學(xué)生到每一個(gè)老師的課室同時(shí)也是老師的辦公室去上課。而上課的方式也是五花八門。例如歷史老師.他是坐在桌子上，聊天似的和同學(xué)們上課；而生物老師又不一樣，他是把實(shí)驗(yàn)的一些步驟，器材講給同學(xué)們聽.然后讓同學(xué)們兩人一組在電腦上操作.把實(shí)驗(yàn)的步驟自己再寫一遍?！?/p>

（皮彬辰）

自由隨性的課堂

從一個(gè)老師的角度來說，美國的課堂容量不大，沒有固定的教學(xué)模式，課堂的紀(jì)律規(guī)則也相對(duì)松，同學(xué)們也體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。但再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的主體是學(xué)生，學(xué)生的主動(dòng)性才是課堂的關(guān)鍵。陪伴我們的學(xué)習(xí)伙伴都會(huì)積極地完成課后作業(yè)，并在課堂上主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，課后主動(dòng)與老師討論自己的學(xué)習(xí)疑惑。同學(xué)們也陪伴學(xué)習(xí)小伙伴一起參加課程測試，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，越?jīng)]有規(guī)則的課堂，其實(shí)越需要自我管理。

印象課堂：

“美國這邊的課堂跟中國不一樣.美國老師上課不會(huì)很無趣.會(huì)跟同學(xué)們來個(gè)小游戲互動(dòng)一下，他們上課都有電腦，用電腦完成作業(yè)，同學(xué)們可以隨心發(fā)言，老師都很平易近人?！谒墓?jié)是生物課，這門課在中國我認(rèn)為是叫科學(xué)的。令天的生物課是做一個(gè)血液飛濺實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟上節(jié)課就做好了，所以我們只需按步驟完成就好?！?/p>

（鐘燁彤）

【“走讀西雅圖”之二】

“每節(jié)課的內(nèi)容比較簡單，有時(shí)候你在課上完成練習(xí)，你可以做自己想做的事，就算聽音樂、打游戲，老師都不會(huì)管你。Heyden回家后跟我說，他已經(jīng)寫完所有作業(yè)?！?/p>

（沈一洋）

“我們一共上了四節(jié)課，其中讓我印象最深刻的一節(jié)歷史課，老師長得很成熟，帶個(gè)鴨舌帽，下巴都是胡子，有一種大叔的魅力。他說話十分幽默，會(huì)跟我們談美國這個(gè)國家到底怎么了，政府干了些什么，還聯(lián)系到了維加斯槍殺事件和在事件中受傷、死亡的一些朋友。老師思路清晰，講課有條不紊，既能教授我們知識(shí)，同時(shí)又能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，給我們灌輸正確的思想，觀念。

（梁智堯）

“美國的課堂雖然都說以討論為主，但實(shí)際體驗(yàn)才知道，老師依然還是主導(dǎo)，學(xué)生的互動(dòng)也不會(huì)特別多，甚至很多時(shí)間都是老師一個(gè)人的‘獨(dú)角戲’”。

（丘顯濤）

“美國的課堂真的很自由，甚至有些同學(xué)在課堂上聽歌、玩手機(jī)，但是更多的人是自律地參與課堂。所以越自律，便越自由。……

第一節(jié)課仍然是數(shù)學(xué)，而這節(jié)課我們要做一個(gè)測試。讓我吃驚的是，在我們考試之前，老師給了我們8分鐘的時(shí)間去‘打小抄’，也就是給我們一張卡片，然后把概念寫在這張卡片上。這不就是小抄嗎？這也太可怕了吧。當(dāng)我問了老師為什么要這么做后， 他說‘If I have a test， I will notwrite anything on the paper’，也許，這只是美國的一種教學(xué)方式吧。他們足夠信任學(xué)生，所以給學(xué)生更多的權(quán)利和優(yōu)待， 但卻不是縱容他們抄答案，而數(shù)學(xué)也沒有什么小抄可以寫，所以老師會(huì)這么做?！?/p>

（鄒旻君）

豐富的課程

美國的課程相當(dāng)豐富，不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語、文學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，還有很多與生活社會(huì)接軌的課程，例如中國大學(xué)才會(huì)接觸的Leadership（領(lǐng)導(dǎo)力）、Marketing（市場營銷）、Current global problems（ 現(xiàn)代全球問題）、Government（政府行為）以及第二語言（ 西班牙語、俄羅斯語……）等等。

印象課堂：

“ 第二節(jié)的leadship讓我有點(diǎn)興奮？！在我手機(jī)軟件的翻譯下，我竟聽懂了整節(jié)課，一點(diǎn)瞌睡的跡象都沒有。這節(jié)課真的特別好玩！第三節(jié)是市場營銷！這東西我在中國從來沒聽過。上課的時(shí)候，老師發(fā)了幾張票，需要美國學(xué)生想辦法售賣出去，我才知道“marketing”是什么。

學(xué)生上什么課完全是出于自己的興趣，而對(duì)自己感興趣的內(nèi)容，學(xué)生都會(huì)更加主動(dòng)地投入?？梢姡?“ 興趣”，是美國教育所注重培養(yǎng)的核心內(nèi)容。

中美教育思考

訪學(xué)團(tuán)的同學(xué)們?cè)诿绹陂g除了深入Central Valley High School學(xué)習(xí)， 還走訪了Valley Christian School、Gonzaga PrepSchool和Northwest Christian School，三所學(xué)校各有特色。在與美國學(xué)生聊天中，在與寄宿家庭相處中，同學(xué)們通過觀察、聆聽、思考，對(duì)中美的教育理念、教育方式有了一定的見解。在他們眼中，中美教育有什么異同呢？

教育從心開始

教育從心開始鄒星君

我的美國“爸爸”曾說過一句話：“She is my daugliter，and I love her I just wanther to be happy everyday”我的寄家認(rèn)為.一個(gè)人最重要的是全面發(fā)展和跟著心走，讓自己參加更多的活動(dòng)和興趣學(xué)習(xí)，找到自己最喜歡的.才是最重要的。

“跟著心走”，是大多數(shù)美國家庭的教育基點(diǎn)，他們能夠看透“孩子并不都是完美的”、“孩子都各有所長”，所以他們會(huì)鼓勵(lì)孩子面對(duì)自己的不足、發(fā)展自己的所長。而為了培育孩子健康、積極向上的“心房”，他們努力營造有愛、和諧、懂感恩的家庭氛圍。

鄒星君

今天.我在我的房間里看到一個(gè)很美麗也很奇特的藝術(shù)品。在一個(gè)架子上，擺放著一個(gè)精致的木金子。這個(gè)美麗的金子上.雕刻著“Dance like no one is watching，sing like noone is listening and live each day like it's yourlast”。是啊，哪怕沒有觀眾，你也可以盡情地賣力地跳舞；哪怕沒有人聽，你也可以在房間里自己高聲地盡情歌唱。每個(gè)人都是自己人生的主角.那又為何要太過于在意他人的想法和存在呢？只要做好自己.你便是最棒的?？戳诉@句話后.我覺得我自己豁然開朗.也對(duì)未來的生活更加充滿希望。

每一個(gè)寄宿家庭都布置得非常溫馨，隨處可見帶有“心靈雞湯”的裝飾品以及家庭合照，上面都向我們展示著他們家的幸福生活和陽光的信念。

李悅

一個(gè)家的和諧并不僅僅體現(xiàn)在照片和文字上.更體現(xiàn)在行動(dòng)上。經(jīng)過幾天的觀察.我發(fā)現(xiàn)了美國人的"甜蜜生活習(xí)慣"。早上一句“Do you sleep well？”上學(xué)一句“Have a nice day！”放學(xué)一句“How are you at school today？”……每一句對(duì)話都在關(guān)心對(duì)方的狀態(tài)與感受。

還有一次，Justin電腦放了一個(gè)音樂錄像，所有在家的成員都放下手中的事情，聚了過來，然后開始跟著跳舞唱歌！看到那一幕，我非常驚訝，因?yàn)樵谥袊覐臎]看到過這種家庭活動(dòng)的場面。非常溫馨.非常舒服。

在家里不斷感受到愛與關(guān)懷的孩子會(huì)在替移默化中變成一個(gè)懂得關(guān)懷他人的人。皮彬辰

Valley Christian School是一家比較小的私立學(xué)校，從Grade1-Grade12夸計(jì)起來學(xué)生總?cè)藬?shù)才300。這所學(xué)校比較擅長籃球和排球。Steve說.很多父母都喜歡把孩子送到這里來，因?yàn)檫@里小，人也少，在這里，會(huì)有一種在家的感覺。并且，這所學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)有一個(gè)教會(huì)活動(dòng)。所以他說.父母們把孩子送到這，不只是為了學(xué)習(xí)，更是為了讓孩子們有一顆善良美好的心。

這是美國人獨(dú)特的教育方式，中國很多父母就缺乏這種想法.覺得成績非常重要.不關(guān)心孩子的心里感受。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

沈一洋

我們來到了當(dāng)?shù)氐囊凰^小的天主教學(xué)校參觀，并和該校的一些學(xué)生交流中美差異。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)，天主教學(xué)校并沒有我想象中那么宗教化，反而更讓師生們成為了一家人。這也是為什么很多家長。包括steve自己.會(huì)愿意把孩子送來天主教學(xué)校的原因。在最后合照時(shí).他們很默契的勾肩搭背排成一排.更讓我確信了這一點(diǎn)。

教學(xué)自主包客

美國學(xué)校里的教學(xué)相對(duì)自主、包容，不強(qiáng)求學(xué)生有統(tǒng)一的反應(yīng)、統(tǒng)一的答案，更多地是鼓勵(lì)學(xué)生的“參與性”。在出發(fā)前的培訓(xùn)中，我們就鼓勵(lì)學(xué)生“志在參與”，只要能勇于邁向未知，就會(huì)有意外的收獲。以下的體驗(yàn)與感受就是同學(xué)們積極參與課堂、課外交流的成果。

蘇揚(yáng)

今天是在美國學(xué)校的最后一天，我漸漸習(xí)慣了這里換教室上課的方式。今天的語言課上大家圍成圓圈.每個(gè)人都可以隨意地發(fā)表自己對(duì)于上節(jié)課的閱讀詩作業(yè)的感想和看法。有的同學(xué)慷慨激昂，有的則沉默不語.老師不作任何評(píng)價(jià).只是微笑地看著大家。我覺得這種上課方式更能讓學(xué)生去自主理解、自主討論，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表言論.不管是對(duì)是錯(cuò)。老師只是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用.主要是學(xué)生表達(dá)感想。這種方式能提高學(xué)生們獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。我很喜歡這樣的上課方式。

體育課依舊是打網(wǎng)球.學(xué)生們就是自己去打網(wǎng)球，每個(gè)人都玩的很開心。雖然我的水平比較差，但是大家也沒有嫌棄我，也總是把發(fā)球機(jī)會(huì)讓給我。小姐姐總是跟我說：“你加入玩就已經(jīng)很好了！”這里的學(xué)生們不在乎你是否做的好，關(guān)鍵是你有沒有參與。在中國的時(shí)候，如果我某項(xiàng)東西做的不好，我就會(huì)擔(dān)心別人不愿意和我一起做這項(xiàng)東西。但在這里，我只需要放飛自我和他們一起玩就好了，重在參與。

丘顯濤

參觀完三所學(xué)校，我基本了解了美國的學(xué)校風(fēng)格，他們課堂開放，可以隨時(shí)舉手提問，且不必站起來。當(dāng)然如果老師提問，你沒有答案，老師也不會(huì)強(qiáng)求同學(xué)回答，會(huì)為同學(xué)揭開答案，然后繼續(xù)講課。總之課堂氣氛是比較開心的。中美教育比起來，我會(huì)更喜歡美國的教學(xué)模式。

伍博文

首先，教學(xué)方式有很大的不一樣。中國老師習(xí)慣并熱衰于自己講課，學(xué)生習(xí)慣于做筆記。然而.外國學(xué)校老師授課內(nèi)容少的可憐，55分鐘的課程感覺比咱們四十分鐘的還短，只是因?yàn)槔蠋熤挥脪伋鲆粋€(gè)問題，接下來就是學(xué)生討論.回答。（而且外國學(xué)生回答問題非常積極.絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)冷場的狀況）。然后就是美國學(xué)生的作業(yè)多以開放性為主。

盡管以上都只是訪學(xué)團(tuán)同學(xué)們的一些淺思淺聞，但也帶給了我們一些新的家庭教育思考和課堂教學(xué)反思。良好的教育離不開家校的共同努力。蘇元開展的“大手牽小手”、“親子走讀”等一系列德育活動(dòng)，都是蘇元在前進(jìn)的印跡。希望同學(xué)們都能在更有愛與和諧的環(huán)境中快樂、健康地成長。

【“走讀西雅圖”之三】

從圖書館“窺見”學(xué)術(shù)的殿堂

——參觀華盛頓大學(xué)

煙雨紛飛的早晨，帶著絲絲涼意，我們來到了世界大學(xué)排名第¨名的華盛頓大學(xué)。原來，這里是沒有圍墻的，教學(xué)樓分布很廣，這是象征著學(xué)校與社會(huì)融合、與世界接軌的視野嗎？

華盛頓大學(xué)被稱之為全美十大最美校園之一，幾乎所有校園的建筑物都以歌德式風(fēng)格為主題，校園中草坪遍地、綠樹成蔭，路的兩旁還種滿了櫻花樹，如果正值三四月花季的時(shí)候，整個(gè)校園中彌漫著古堡似的浪漫。

路上人影稀疏、寧靜祥和，小雨中鮮紅的植被爬上了眼前復(fù)古的建筑，這種富有生命的外衣吸引著我們不自覺地走向他。原來這里是SUZZALLO LIBRARY，當(dāng)踏進(jìn)這堪稱西方哥特式建筑典范的建筑大廳，我們仿佛瞬間從移形換影的漩渦里跌到霍格華茲學(xué)校，高大的羅馬柱、艷麗的玻璃彩繪、穿梭于書架的人影、專注自習(xí)的神態(tài)，都戒了我們眼里迷人的情節(jié)，這里與外界唯一不變的是那輕撫在耳邊的微風(fēng)聲。

從一個(gè)圖書館，我們“窺見”了著名的學(xué)術(shù)殿堂——華盛頓大學(xué)。

大廳的兩側(cè)，有兩道螺旋臺(tái)階，這臺(tái)階給人一種進(jìn)入皇宮的感覺。的確，書即是我們心中的皇宮。里面的書一行行，一排排，整整齊齊。柔黃色的燈光襯出了高貴的圖書館氣質(zhì)，兩排吊燈盡顯了繁華。我們意外地發(fā)現(xiàn)了沈從文和巴金兩位大師的著作集，很想知道這里還有多少與中國有關(guān)的書……

華盛頓大學(xué)里光圖書館就有十七個(gè)，而且還有24小時(shí)開放的自習(xí)室，若學(xué)習(xí)、研究到深夜，還可以打電話讓校園保衛(wèi)護(hù)送回宿舍。藏書量、開放時(shí)間、特殊安全保障，這些都為學(xué)生努力學(xué)習(xí)與研究提供了最大的支持，這也促使了UW成為四十五個(gè)頂尖學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的佼佼者。

為我們做校園向?qū)У乃膫€(gè)哥哥姐姐均為攻讀著雙學(xué)位的學(xué)霸，而且兩個(gè)學(xué)位的領(lǐng)域似乎并未有多大的交叉點(diǎn)，這……震驚了我們，山外的山高得看不見頂。帶著仰慕，我們認(rèn)真聽著他們的講解。

哥哥姐姐們說，這里的學(xué)習(xí)模式分為授課模式與討論模式。授課模式一般都是兩百多個(gè)人上同一節(jié)課，討論模式則是在五十人左右。學(xué)校有專門的小組討論會(huì)議室供大家使用，隨時(shí)可以請(qǐng)相關(guān)的教授來現(xiàn)場指導(dǎo)，許多課題、創(chuàng)新都在這些小小的空間站里誕生。因此這里有十四個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，也不足為奇了。

在這所703英畝的大學(xué)中，我們只參觀了一小部分的學(xué)院樓和圖書館。建筑的外面，始終保持著百年前城堡一般的風(fēng)格，能讓人感覺到一種風(fēng)雅唯美的風(fēng)格，可是里面卻有著高科技的電子設(shè)備和教學(xué)平臺(tái)。這里除了有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施，還有讓人羨慕的娛樂休閑平臺(tái)以及生活指導(dǎo)中心。九吾多個(gè)俱樂部、一棟專門給學(xué)生會(huì)活動(dòng)的活動(dòng)樓，豐富的校園活動(dòng)，讓熱情洋溢的青春隨處綻放。校園里還有一個(gè)“萬能”的咨詢辦公樓，學(xué)生遇到生活困難、思想困惑、社交不暢、面試經(jīng)驗(yàn)不足等問題，都可以在咨詢處找到老師給予指導(dǎo)。生活保障與學(xué)習(xí)保障并駕齊驅(qū)。這所大學(xué)真可謂是既有外表又富有內(nèi)涵。

雖然沒能走進(jìn)課堂，還沒有成為這里的一員，但我們從哥哥姐姐的講解中，聽到了一份愛與快樂。這激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們要很努力很努力才可能有機(jī)會(huì)到這么厲害的大學(xué)?。《嗝聪Ｍ贿h(yuǎn)的將來，能站在這里歷史最悠久的DennyHall上參加盛大的“Dog Day”派對(duì)，聽見為迎接新生入學(xué)的鐘聲響起。

【“走讀西雅圖”之四】

翱翔天際的自由背后是百年萬人的努力

——參觀世界名企波音公司

“Seven Three Seven，Seven FourSeven，Triple Seven，Seven EightSeven……”一個(gè)半小時(shí)的講解里，耳邊不斷響起著“Seven”這個(gè)單詞。為什么是“Seven”呢？

說起“737、747、777、787”，相信大家都能聯(lián)想到全球航空航天業(yè)的領(lǐng)袖者之——波音公司。那為什么要用這些數(shù)字做代碼呢？

訪學(xué)團(tuán)有幸來到波音公司位于西雅圖的最大飛機(jī)制造工廠，目睹了飛機(jī)的組裝流水線，了解到美好的航天夢想背后千萬人的努力歷程。這里曾經(jīng)是超大型軍事基地，占地面積達(dá)到365公頃

走進(jìn)波音公司，我們首先被冷酷無情地要求寄存所有物件，不用說手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品，連筆記本、紙張都不允許帶進(jìn)工廠里。起初我們猜測是涉及商業(yè)機(jī)密、版權(quán)等原因，等到講解結(jié)束，我們才明白，除了機(jī)密，更重要的是“專注”的要求。

每一架能承載著生命，安全地翱翔于天際的飛機(jī)都經(jīng)過了組裝機(jī)翼、組裝內(nèi)部結(jié)構(gòu)、組裝輪子、組裝引擎、試飛等一系列復(fù)雜的工序，是數(shù)吾萬個(gè)零件經(jīng)過人工嚴(yán)密地組裝在一起的集合體。為什么在這樣高精密的尖端科技領(lǐng)域里，還需要人工呢？而且?guī)缀跛械墓ぷ鞫际怯扇肆刂疲晒と藗儗⒘慵粔K一塊地裝載上去的。原因是機(jī)械流水線式的生產(chǎn)，保證不了每一個(gè)零件都能嚴(yán)絲合縫地組合在一起。這里的每一位基層工人，在開始工作前都受過3～6個(gè)月的嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練合格后才能開始工作。每一個(gè)螺母和齒輪，每一塊零件的裝配都需要人腦和手眼的嫻熟配合，然后經(jīng)過反復(fù)的篩查。因此，即使一個(gè)微小的螺絲釘都至關(guān)重要，參與生產(chǎn)的工人必須全神貫注于自己的工作，如果手機(jī)等電子產(chǎn)品在身邊，一個(gè)短促的信息聲音也會(huì)影響注意力。講解員告訴我們，曾經(jīng)就有工人因?yàn)榉中亩谥圃爝^程中受傷甚至失去自己的生命。因此，安全在波音是—個(gè)極其重要的問題。

站在30米高的看臺(tái)上，看著技師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行每—道工序，看著視頻里的飛機(jī)翱翔于天際，同學(xué)們心中充滿了敬佩與敬畏！這是包含多少人的心血、多少人夜以繼日的付出，才造出了一架合格的飛機(jī)??！

這里有六座相互獨(dú)立的生產(chǎn)裝配機(jī)庫。每天有二萬五千多名工人按三斑輪流的方式在這里忙碌，每到下班的時(shí)間，甚至需要逐步疏導(dǎo)才能確保當(dāng)?shù)氐慕煌窙r不會(huì)擁堵。每天在這里同時(shí)有10～12架的飛機(jī)進(jìn)行裝配，機(jī)型包括了747，767，777和787在內(nèi)的所有波音王牌機(jī)型。但這個(gè)工廠并不是沒完沒了的工作。盡管這個(gè)工廠從周一到周五每天24小時(shí)都要工作，但是周末的時(shí)候，這里會(huì)關(guān)閉，以便讓員工擁有完美的家庭時(shí)間。只有當(dāng)最后期限快到的時(shí)候一一或者是安裝過程中出現(xiàn)小問題的時(shí)候，員工們可能需要在周六或周日工作。這里擁有日間托兒所，父母可以將孩子們放在這里。還有一間餐廳、五間咖啡店。如果有人需要午睡的話，這里還有一個(gè)休息間。

參觀完波音的U型流水線組裝過程，我們向講解員提出了心中的疑惑，為什么波音生產(chǎn)的民用飛機(jī)要以“7”為代碼。在美國“7”是個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字，波音公司便決定以“707”作為第一架噴氣式客機(jī)的代號(hào)，后來又以“727”“737”“747”……命名。以7結(jié)尾，純屬為了好聽（暈……）。講解員還說“797”已經(jīng)在研發(fā)中，此外也在研發(fā)一種像滴滴打車功能的飛行模式，我們都覺得腦洞非常大，非常期待看到這樣的場景出現(xiàn)。

【“走讀西雅圖”之五】

研學(xué)圣地

對(duì)于很多中國學(xué)生來說，每天放學(xué)以后或者周末的主題都是“作業(yè)”與“補(bǔ)習(xí)”，“玩耍”一詞，很少得到父母的認(rèn)同，也成為了學(xué)生的一種奢望。而在美國，課余的時(shí)間與周末，都是孩子們快樂的時(shí)光，無憂無慮、自由的時(shí)空。他們可以在家里與朋友一起做自己喜歡做的游戲，或與隊(duì)員到球場踢球，或去上自己喜歡的藝術(shù)課；周末與父母一起去參加教會(huì)活動(dòng)、派對(duì)、戶外集市，或者就在家里一同玩游戲，家庭的親密感就在這一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)出來的。“家庭”與“興趣”是美國人生命中最重視的兩樣寶物。訪學(xué)團(tuán)的同學(xué)們也在休閑“天堂”中度過了愉快的一周，燦爛的笑容每天都在他們的臉上綻放。

課余生活

“放學(xué)后.便是愉快的家庭玩耍了。我們?cè)诩依锖臀覀兊男」吠嫠?。抬頭便是萬里無云的藍(lán)天，仿佛置身于攝影棚里。天空看起來是那么的假.卻又是不可多得的美麗。在玩耍了一個(gè)小時(shí)后.我們一起去看Lily的足球訓(xùn)練。她學(xué)習(xí)踢足球已經(jīng)2年了.而且她特別喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并一直堅(jiān)持著。她是一個(gè)特別開朗的女生，我也非常有幸能認(rèn)識(shí)她這樣的朋友?！?/p>

（鄒旻君）

“放學(xué)后，我和寄宿家庭來了場”速度與激情”。我們?cè)谥車男^(qū)里踩著單車，跑著步。雖然冷風(fēng)吹在臉上很不舒服.但是一點(diǎn)也不影響我的好心情。一路上，歡聲笑語、樂趣不斷……”

（李悅）

“華燈初上.我們也用完了膳.yuki的寄家爸爸和yuki就開始玩一個(gè)舞蹈游戲兩個(gè)人一起跟著電視里的舞蹈做動(dòng)作。我禁不住誘惑，也跟著跳了幾輪.竟一不小心成了千年老二。原因很簡單：陳詩韻老師也跟著嗨起來了，一起跳舞。她跳的太好了，不僅爆了分.還破了記錄，真不愧是我們舞蹈老師.要向她好好學(xué)習(xí)。”

（伍博文）

“放學(xué)后，我們?nèi)珕T以及寄宿家庭的學(xué)生一同去玩Laser Quiz這是一種美國非常流行的激光槍室內(nèi)對(duì)戰(zhàn)游戲。我們?cè)谝粋€(gè)密閉的迷宮里利用激光搶互相射擊.擊中對(duì)方得分。游戲結(jié)束后，以分多者為勝。我們先后玩了兩盤，第一盤是個(gè)人戰(zhàn)，第二盤是組隊(duì)?wèi)?zhàn)。我第一盤拿了第六，第二盤只拿了第19，我們一共24個(gè)人，但是Heyden每次都拿第一，他能對(duì)他的朋友將這件事炫耀半天?！?/p>

（沈一洋）

“剛打完搶戰(zhàn)，意猶未盡，paul就帶我去攀巖，這讓我十分激動(dòng)。第一次的嘗試總是有那盆一點(diǎn)要克服的，比如說在最高的地方要下來.就要往后倒下。這真是恐怖至極啊，我突然覺得那幾塊石頭比金子還珍貴。最后我還是丟下我的金子躺了下來.感謝上帝，我安穩(wěn)的落在地面。有了第一次，以后就簡單了。寄家媽媽贊揚(yáng)我勇敢，還說以后要叫我brave bobby.聽得我心花怒放。另一個(gè)困難就是力量.我只爬了幾次.就發(fā)現(xiàn)手抬不起來了。攀巖不像跑步那樣全身都累，而只是手臂累，而我所欠缺的正是臂力。雖然耗盡了體力，但這項(xiàng)課余活動(dòng)卻讓我既開心又明白了人生中更多的道理?！?/p>

（王存遠(yuǎn)）

教堂活動(dòng)是這里的一大特色，每周三晚上社區(qū)里都會(huì)有給九年級(jí)以下的孩子舉辦的“youth gathering”，孩子們一同開心地玩游戲，然后分享成長的苦惱。這樣的聚會(huì)讓他們有了宣泄的途徑，及時(shí)的人生導(dǎo)向也提供了更健康、更和諧的成長環(huán)境。

“We have a big party tonight，and it's socrazy！”晚上.我們來到了傳說中的”教堂”。與其說是教堂.不如說這是一個(gè)學(xué)校。很多人來參加這個(gè)paty，所以現(xiàn)場是非常熱鬧的！我們玩了很多的游戲.比如說猜食物、套圈圈……”

（李悅）

火速解決肚子問題后，我懷著一顆誠摯的心去往教堂。有一件令我震驚的事情來了，孩子們都沒有在會(huì)場安靜地祈禱，整個(gè)會(huì)場像是球場一般.不斷爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。我漸漸地融入他們，還上臺(tái)去玩了游戲，感覺很好玩，根本沒有緊張。后來氣氛才嚴(yán)肅起來，大家都開始認(rèn)真聽臺(tái)上的牧師分享與指導(dǎo)，然后一起進(jìn)行祈禱。

（王存遠(yuǎn)）

晚上，我們一部分同學(xué)去參加了一個(gè)party，而全場都非常熱情，許多6年級(jí)7年級(jí)的學(xué)生在積極地參與游戲，并非常賣力地鼓掌，非常活潑。在中國，可能只有很少人會(huì)時(shí)這些活動(dòng)這么熱情.這便是我們需要學(xué)習(xí)美國人的地方。我們要對(duì)身邊的事情持有一顆熱情的心，才能更好地發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

（鄒昱君）

這個(gè)派對(duì)上有很多活動(dòng)，還提到了比較心理，我們每個(gè)人對(duì)此均發(fā)表了部分觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我在外國學(xué)生的帶動(dòng)下變得積極回答問題了，我更加主動(dòng)，英語語速也更加流利。

（伍博文）

Football即美式足球，是美國男女老少都非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。學(xué)校之間常常有校際聯(lián)賽。我們有幸親臨了一場校際冠軍爭奪賽，感受到了現(xiàn)場熱烈的氛圍。美國的家庭都非常支持孩子們參與這項(xiàng)活動(dòng)，但凡有球賽都會(huì)購買門票，舉家來觀賽支持。雖然不懂球賽，但丘顯濤同學(xué)寄家的哥哥姐姐一直熱心地給我們解釋球賽規(guī)則，他還貼心地帶來了毛毯給我們團(tuán)隊(duì)有需要的學(xué)生，暖暖地驅(qū)趕了包圍我們的寒風(fēng)。

“下午六點(diǎn)半，我們都穿上了定制的帶有本校fnotball也就是橄欖球隊(duì)標(biāo)志的衣服去看了場激動(dòng)人心的橄欖球賽。雖然并不懂規(guī)則，但我們懂觀眾的熱情.雖然比賽是迷迷糊糊看完的，但觀眾的熱情卻成功的感染了我們，最后我們大獲全勝，忍不住跟著全場狂歡?！?/p>

（丘顯濤）

“晚上跟全員一起回到CV（centralvalley high school）的體育場看橄欖球比賽?？梢哉f是我看到過的所有運(yùn)動(dòng)比賽里面.比較野蠻的一種。你只要夠壯，跑的夠快，你就有機(jī)會(huì)得分。最終我們以24比14，擊敗了他們。老實(shí)說我不了解美式橄欖球，但我覺得最賣力的還是他們的拉拉隊(duì)。一直在對(duì)著觀眾跳舞加油，而且大冷天的還穿著短褲。”

（沈一洋）

愉快周末

“今天相當(dāng)?shù)挠崎e，果然是真正的“周末”，可不是平時(shí)在國內(nèi)那種‘寫作業(yè)的周末’，我非常享受?！?/p>

秋日集市樂趣多

Halloween就要來了，著名的秋日集市在Green hluff農(nóng)場舉行，我們有幸來體驗(yàn)了一次美國人的南瓜采購節(jié)。農(nóng)場里來了很多家庭，可愛的小孩子們坐在南瓜車上，跟著父母巡游南瓜地，然后一起挑選喜歡的南瓜，就像中國人過年到田地里砍桃花樹、采購年花一樣。這里是集采購、娛樂、飲食為一體的地方，為家庭中的每一個(gè)成員都提供了一種休閑的方式。

“農(nóng)場里有一大片南瓜，我們被大大小小的南瓜弄得眼花繚亂。許多人來選購南瓜，來為萬圣節(jié)做準(zhǔn)備。農(nóng)場里開了個(gè)集市，有許多有趣的玩樂項(xiàng)目，也有賣不少小玩意和工藝品。其中迷宮讓我印象深刻，所有人都不知道路，憑感覺走，但大家十分積極，看到路不對(duì)就馬上調(diào)頭，最后大家都陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)在是樂此不疲。中年吃飯時(shí)，我在集市要了一份披薩，可能是因?yàn)榧兓鹂?，十分美味，讓我非常享受?！?/p>

（丘顯濤）

“午餐的區(qū)域有一個(gè)老爺爺歌手，我很喜歡他唱的歌，他也有不少粉絲，唱的時(shí)候觀眾們都十分配合，跟著唱了起來，氣氛歡快?！?/p>

（梁智堯）

“剛來到這里，就看到了大片大片的南瓜地，這里的南瓜與中國的不同。中國的是很長的一條，而美國的是又圓又大的一個(gè)，梗又大又粗，可以直接提起來，南瓜上還有很多紋路，很好看，所以很多人都是來這買南瓜準(zhǔn)備裝飾萬圣節(jié)的。南瓜還有很多種各種各樣的。可見美國南瓜種植業(yè)也非常發(fā)達(dá)呀。在集市里，還有很多好玩的游戲和小攤，連滑滑梯我們都去玩，童心未泯呀。還有騎“越野車”的，但那個(gè)騎得太累了，好玩.但也沒有力氣了?！?/p>

（皮彬辰）

寄家周末各精彩

“下午來到爺爺奶奶家玩，哇！又是一棟宅子，還靠湖邊，有自己的小碼頭。介紹完畢后，奶奶就讓小哥哥帶我去玩腳踏式皮艇，沒去多遠(yuǎn)，沿著碼頭繞一個(gè)圈就回去了，偶然發(fā)現(xiàn)這家人很有愛心，墻上掛著被他們所資助的人們的名字。晚餐后我們邊吃甜品邊聊關(guān)于中國的話題，過上了一點(diǎn)‘中國式的生活’……”

（沈一洋）

“大概快四點(diǎn)的時(shí)候，我們的寄宿家庭打算帶我們?nèi)ニ麄兯麄兣笥训霓r(nóng)場里Getsome fruits然后再回家，當(dāng)我來到農(nóng)場的時(shí)候，我看到了在中國看不到的一望無際的草原，茂密的蘋果樹與李子樹長在一座座連綿不絕的高山上，好看極了，接著我們拿著裝水果的桶與梯子.在一顆又一顆果樹上采摘著，我們的弟弟Mr Keegan想出了一個(gè)“絕妙”的方法，他拿了一根木棍，狠狠地往樹上敲，但由于他太矮，于是只能敲到一些爛蘋果，打下來三十個(gè)，只有四個(gè)是好的，其他的都被蟲子咬過?！?/p>

（梁智堯）

“天很藍(lán)，樹很翠，水果也讓人垂涎欲滴。我們摘了蘋果和西梅，雖然有些樹枝比較尖銳，但我們不害怕，完全沉浸在摘水果的樂趣中。以前很少摘水果，也難吃到剛摘的新鮮水果，這次我摘到了一個(gè)紅彤彤的蘋果，看上去十分謗人.我嘗了一口，十分美味，口感很沙，皮上的紅已經(jīng)紅到了肉里，真的時(shí)難得一見的精品。大家摘完水果就在旁邊玩，當(dāng)?shù)氐囊幌潞⒆右策^來了，藍(lán)天下互相追逐玩耍，十分愜意?！?/p>

（丘顯濤）

晚餐后我和寄宿家庭一起觀看了《夏洛特的網(wǎng)》，這種家庭一起看電影的氛圍讓我感覺很溫馨，每個(gè)人就隨意地坐在地上，吃著自制的爆米花.也許這就是美國人所注重的家庭氛圍吧。我希望回國后我也可以有這樣的家庭日。

（蘇揚(yáng)）

令天，我發(fā)現(xiàn)，外國人的周末生活不喜歡拘束在家中，而是一家人在外面一起享受快樂，讓每一天都更有樂趣。（皮彬辰）

看到如此豐富的休閑活動(dòng)、想象一下這些快樂的片段，想必你已經(jīng)心馳神往。雖然不能完全復(fù)制美國式的生活，但我們總能調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，希望看到最后的你們都能慢下腳步，多留一些溫暖、自由的時(shí)光與親人共度。