暨南大學教育發展基金會：積極推動公益慈善共同體構建　打造華僑教育慈善事業第一品牌

麥宇旻

通過基金會籌措發展基金，是現代世界各地大學通用的方式。接受各種渠道的社會資助，已經成為一種世界性的趨勢。在廣東省內各大高等院校中，暨南大學作為首屈一指的華僑高等學府，在接收海內外社會各界捐款方面一直取得較突出的成績。隨著捐贈資金的增加，成立專門的基金管理機構成為必要之舉，2010年1月，暨南大學教育發展基金會經廣東省民政廳批準成立，是具有獨立法人的非營利性社會組織，學校授權基金會為接受社會捐贈的管理機構。

作為我國大學基金會的典范代表，暨南大學教育發展基金會具有怎樣的運營特點？肩負怎樣的特殊使命？將要打造何種品牌？對此，暨南大學教育發展基金會秘書長、暨南大學對外聯絡處處長梁燕近日接受《大社會》雜志的專訪，系統回答了以上問題。

記者：請您介紹一下，從2010年創會至今，基金會的發展經歷了哪幾個階段？對暨南大學建設和辦學水平的提升起到了何種層面的作用？

梁燕（暨南大學教育發展基金會秘書長）：從籌資結構的演變來看，暨南大學教育發展基金會走過了三個階段，第一個階段是以學生獎助學金為主要形式，我們稱之為籌資的“1.0時代”，當時，大部分人捐錢給大學都是為了獎勵、資助較為貧困的學生，2012年，暨南大學進行新校區建設，以此為契機，基金會邁入了第二個階段，此后，籌措新校區建設經費成為基金會工作的重點，包括樓宇冠名、道路和綠化等等，這塊資金占了當時基金會總籌資額的六成以上，如今，我們逐漸邁進第三個階段，即配合學校“雙一流”大學建設的目標，向培育專項學科基金的方向發展，設立學科基金、人才基金，以名師品牌帶動校友捐贈，以校友捐贈支持學科建設，逐漸朝著專業化的路徑走去。基金會的這三個發展階段，分別緊扣暨南大學在不同時期的重點任務，這十年來，暨南大學發展速度加快，高水平大學、“雙一流”大學建設如火如荼，我們基金會也將繼續根據學校在不同階段的發展重點和需求，不斷調整自己的定位和目標，努力使基金會的發展水平匹配學校的發展水平。

記者：作為目前全國境外生最多的大學，暨南大學在海內外170多個國家以及港澳臺地區有上百個校友組織，為我國“一帶一路”倡議及粵港澳大灣區戰略的實施發揮著不可替代的重要作用。據了解，您本人十分重視國家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區戰略與暨南大學教育發展基金會之間的聯動關系，能否給我們分享一下您在這方面的思路和理念？

梁燕：如果說我國的基金會已經形成了一個行業，那么，它還是一個初生的行業。在運作的成熟度上，這個行業的很多機構還不盡完善，無論是社會上的基金會還是大學里的基金會，都有著巨大的進步空間。暨南大學教育發展基金會是廣東省高校中成立較早的基金會，然而十年的歷史并不算長，我們其實還在摸索行業的共性，我想，如果僅僅是一家大學基金會做得好，沒有形成整個行業的生態鏈，帶動不了別的高校基金會的發展，那就是不可復制的、難以持續的，因此，推動目前行業上的精英構建慈善共同體，大家一起來促進行業的良性健康發展，共同探討發展過程中的瓶頸課題、攻克關鍵性的共性問題，意義十分重大，這就是我支持構建公益慈善共同體的初衷。

至于提到國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區戰略，這是對應我校的主要特色，暨南大學素有“中國第一僑校”之稱，本來就抱有“將中華優秀傳統文化傳播至五湖四海”的天然使命感，而國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區戰略正好契合了這一使命，因此，我們基金會必須去響應這一號召。另外，從我個人的觀點而言，國家“一帶一路”倡議和粵港澳大灣區戰略的實施，目前需要更多民間柔性手段去突破，做慈善和做公益則是最容易達到民心相通的工程。

今年5月，我們成功舉辦“第二屆暨南公益慈善論壇暨廣州基金會發展論壇”，匯聚了來自北京、上海、香港、澳門的眾多專家學者，行業反響很大，這種模式也獲得了廣泛認可，我相信明年的第三屆還會舉辦得更好，屆時將邀請更多國內外學者和行業專家參加，共謀行業發展大計，將公益慈善生態圈向全球范圍擴展。

記者：廣東省社會組織的發展數量、發展環境一直走在全國前列，根據2018的統計數據，廣東省基金會數量達到962家，位列全國之首，當然，不同性質的基金會其運營方式和特點也各有千秋，作為基金會秘書長，您認為暨南大學教育發展基金會的突出特點是什么？

梁燕：暨南大學教育發展基金會最突出的特點——首先它是大學基金會，大學基金會背靠著高校特有的品牌和資源，因此，學校的特色自然也就是基金會的特色，例如，暨南大學教育發展基金會的主要籌資對象，正是暨南大學的校友，同時，暨南大學是一家華僑學校，擁有多元、包容、活潑的校友文化，這也自然地成為了基金會的獨特文化。暨南大學教育發展基金會在2015年提出要打造“華僑教育事業第一品牌基金會”，助力華僑教育事業的發展，支持華僑學生的培養，配合學校整體的發展使命，這是我們基金會最主要的特點。暨南大學教育發展基金會的籌款對象，除了暨南大學校友，還有海外僑領——包括泰國、馬來西亞、印度尼西亞等東南亞國家的華僑領袖，以及港澳地區的企業家和同胞。近年來，基金會籌款數額增長，有助于我校為海外學生打造更好的教學環境，購置更好的教學設備，建設更雄厚的師資力量，最終將有助于培養更多擁護“一國兩制”、知華友華的海外學生和華僑人士，凝聚海內外華僑華人的愛國之心，把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海，對我國對外關系的長遠發展做出應有的貢獻。

記者：《大社會》雜志聚焦我省社會組織的會長、秘書長個人工作經驗的總結，用以各社會組織之間相互交流、相互促進發展，請問梁秘書長是如何統籌好基金會的日常管理工作的？有何寶貴經驗？

梁燕：第一，勤奮是免不了的。你必須熱愛這份工作，對工作有鉆研的精神，對基金會追求的目標抱有崇高的使命感，朝著這個方向去努力，就會給自己制訂目標和任務，并且一件一件地去完成它們。

第二，發揮團隊力量。基金會的隊伍架構必須完整、完善，正如俗語所說的“一個蘿卜一個坑”，在崗位上不能出現真空。同時，應當逐漸把基金會的工作人員培養成為專業的管理人員。

第三，善用資源環境。這也就是所謂的“借力”，借助校內各個學院的力量、借助校友會的力量，通過充分的同行交流，互相提升，共同構建公益事業的同心圓和生態圈。

第四，要有創新和可持續發展的品牌項目。人與人之間的關系，是要通過共同參與事件來達到鞏固強化的效果，無論是舉辦校慶、參加高峰論壇還是組織籌款活動，這些都是我們基金會與校友、籌款對象發生互動的契機，要善用活動事件來做“發酵”。

最后，應該善于采用信息化、智能化的手段。目前基金會正在開發自己的業務管理系統和智慧平臺，這是近幾年我們比較重視的工作，為什么呢？您想象一下，基金會目前有三萬多個捐贈人，如果采用“人盯人”的方式，效率顯然是低下的，日新月異的信息化和智能化管理手段有效地幫助了我們，現在可以充分運用自動化日歷提醒、可視化圖表、智能化數據分析等工具，極大地提高了基金會的工作效率。