初三物理學科中考復習策略

尤新紅

摘 ?要：在物理復習的過程中我們應該注重學生各種能力的培養。本文主要從研究物理學科考試范圍與要求，注重基礎知識和科學方法，關注科學探究，把握考試動態，聯系生活實際等方面，就如何做好初三物理學科中考復習進行了探究。

關鍵詞：初三物理;中考復習;考試范圍與要求;把握考試動態;聯系生活實際

依據2011版《物理課程標準》，初中物理中考試卷的難度在逐漸降低，是為了能讓大多數學生及格。但更注重了能力的培養，主要是在經歷了實驗探究過程中，學習科學知識和科學探究方法，提高分析問題及解決問題的能力。

下面就中考復習，談一談我復習時應注意的問題及方法，和大家共勉。

一、研究物理學科考試范圍與要求：

首先，應明確初中畢業生學業水平考試的命題依據是《物理課程標準》和《考綱》，通過考試，全面考查學生在知識與技能、過程與方法、情感、態度與價值觀方面達到的程度。

其次，研究初中物理學科考試范圍與要求對于中考復習具有重要的意義。

二、注重基礎知識和科學方法，加強對物理概念和規律的理解

知識和技能是《物理課程標準》的首要目標。讓學生通過對基礎知識的學習與基本技能的訓練，初步了解自然界的基本規律，逐步客觀地認識世界、理解世界是《物理課程標準》的新要求。縱觀近幾年我省的中考試卷，80%的試題屬于對基本知識和基本技能的考查，考查的知識面寬、覆蓋面大。

三、關注科學探究，重視實驗技能的提高

物理實驗是進行科學探究的主要方式，有利于啟迪科學思維、領悟科學研究方法。從中考實驗探究題的內容上看，近年來的實驗探究題跳出了以往通過推理解答實驗或靠死背教師給出的實驗答案就能答題怪圈，更加注重考查學生的基本技能、觀察能力、實際動手能力以及對實驗現象進行歸納、總結、探究能力的同時，更加注重對實驗過程的體驗和感悟。

四、把握考試動態，關注重點題型

知識辨析題：這類試題著重考查學生對概念和規律掌握的準確程度，往往把一些似是而非的說法放在一起讓學生去辨析，有時也需要推理和判斷。

電路動態分析題：這類題目涉及電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、和開關等諸多元件的運用，要運用歐姆定律，串并聯電路電路電流、電壓的分配規律進行分析、推理或計算，幾乎是年年必考的試題。

估計、估算題：這類題主要涉及學生生活中與所學知識直接相關的實際事例和常用的數據。例如考場的溫度、人對地面的壓力及受力面積、一支粉筆的體積、人騎自行車時的功率等。在學習時要關注生活、聯系實際，記住一些常用的物理常識和相關數據。

五、聯系生活實際，關注社會

中考試題普遍采用貼近學生生活的問題或情景作為題目載體，將物理學的基礎知識放在真實、生動的情景中，多角度地展現生活與物理的廣泛聯系。

聯系實際的情景試題，問題素材可大致分為兩類：一類是和我們生活緊密聯系的物理現象和物理過程，如體育問題、生活問題、家用電器問題等;另一類是比較新的科學事件的，如神舟飛船問題、日本核泄漏的問題等。處理這種問題首先要找好切入點，然后將實際問題轉化為合理的物理模型和所學過的物理問題，最后從物理模型中分析其中的物理規律。老師要關注社會熱點、生活實際，無論試題怎樣“開放”，我們都能順利解決。

下面針對白山市第一次模擬考試的試卷做一下分析，整套試卷應該說是比平常月考試卷簡單，接近中考的難易程度。力學和電學（23），光學和熱學（10），聲學和能源（1）磁學（2），按照中考的難易比例7：2：1，這套卷難題8分，較難11分。出現的問題：書寫不規范，U和V，作圖不規范，計算題不帶數，沒在提好的區域內答題，填空題多些或少些字，簡答題采分點不準。審題不認真。

要想有效提高成績，就得有好復習方法，下面我再說一下我們的常規三步復習及應注意的問題。

一、分章節復習（一輪復習）。這一步呈地毯式的，也是最基本最重要的一步，要通過單元過關，對本單元的概念、方法、能力，有一個全面的理解和掌握。其實，在往年的中考試卷中有很多我們看似“新鮮”的試題，其實都來源于課本。

二、專題復習（二輪復習），重點題型科學訓練，主要針對考試的重難點以及高頻考點進行專題訓練，難度應略大于中考。

三、考前模擬訓練

考前模擬訓練是考前最關鍵的一輪復習，建議做15套左右的仿真模擬考題，難度接近中考。

我們在復習中要特別注意以下幾點：

1、加強重點知識的復習整理。初中畢業生物理學業水平考試往往注重尋《物理課程標準》要求的核心知識進行考查，重點知識的覆蓋率達100%。因此在復習時對一些有選拔功能的知識點，要重點復習、全面掌握，如壓強、歐姆定律、電功率等。

2、注意物理概念和規律形成的過程和伴隨的一些物理方法。

3、注意教材中的插圖、課內的想想議議、課后的實驗探究、科學世界和有關科技發展的實例等。

4、強化規范訓練，培養良好解題習慣

在往年中，發現不少考生失分的原因，并不是不會解題，而是缺乏良好的解題習慣。因此，在復習過程中必須十分重視解題的規范性，包括實驗規范、作圖規范、書寫規范等，還要加強文字表述和運算能力的訓練。

5、注重解題策略，提高有效得分

物理學是一門思維要求高，實踐性強，靈活性強的學科，縱觀近幾年的中招物理試卷中區分度大、失分率高的試題有三種類型：一是綜合性試題，這類題包含的知識容量大，綜合性強;二是“上當”題，試題瞄準同學們常犯的錯誤和容易混淆的概念，設置“陷阱”，使相當然的考生上當失誤;三是設計題，試題旨在考查學生能否創造性的應用物理知識解決實際問題，要求考生有較強的應變能力。這就要求我們具有下的解題技巧：1：要會抓住物理問題中的關鍵字眼;2：要會挖掘物理題中的隱含條件;3：能排除多余因素對解題的干擾;4：注意解物理題常見思維誤區。

總之，我們要認真研讀《物理課程標準》和《考綱》，緊抓課本，扎根教材，進行有針對性和實效性的物理總復習，才能使我們的學生在中考中取得理想成績。

參考文獻

[1] ?吳玉茹.基于學科核心素養的中考物理高效復習策略[J].西部素質教育，2018，4（19）：98+131.

[2] ?鄧一忞.中考物理高效復習策略與方法淺析[J].科教文匯（中旬刊），2018，No.416（03）：141-142.