書(shū)與博客伴我成長(zhǎng)

周麗平

“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生活中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到做人處事的‘獨(dú)立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的。”——冰心;博客凝聚著許多書(shū)的精華，滲透著眾多優(yōu)秀人才的思想，讀名人的博客猶如和名人在近距離交談。也能更快捷地了解名人所想，所行。

在王慶華老師的“老師們讀書(shū)吧！”的號(hào)召下青年教師讀書(shū)會(huì)在濮陽(yáng)大地上應(yīng)運(yùn)而生。特別是濮陽(yáng)市2018年全民閱讀活動(dòng)的安排，書(shū)香濮陽(yáng)活動(dòng)的創(chuàng)建，像給全市的青年教師的心里注入了一針興奮劑，在全市掀起了讀書(shū)的熱潮。我校響應(yīng)號(hào)召，召開(kāi)了“顏村鋪鄉(xiāng)中學(xué)熱愛(ài)經(jīng)典、閱讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典”交流會(huì)，在會(huì)上我虛心的聽(tīng)，認(rèn)真的記，收獲很大，用汪國(guó)真的一句詩(shī)來(lái)表達(dá)就是：我本想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我一個(gè)春天。”那次交流會(huì)為我校廣大愛(ài)讀書(shū)的教師提供了一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在我校教師中掀起了讀書(shū)的高潮。如今讀書(shū)已經(jīng)成了我和我的老師們的一種習(xí)慣。我從書(shū)中汲取的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正鋪墊著我的人生之路。“讀書(shū)吧，老師們！”這鏗鏘之聲一直在我心中回蕩，鞭策著我的成長(zhǎng)。名家的書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋€(gè)以前從未涉足的天地，使我深刻體會(huì)到：一本書(shū)是一種教育理念的活學(xué)活用，一本書(shū)是一位教師教育智慧的結(jié)晶，一本書(shū)就是一批名師人生道路的縮影……”。“讀書(shū)吧，老師們！”正在激勵(lì)著我和顏村鋪鄉(xiāng)中學(xué)的教師對(duì)書(shū)進(jìn)行“惡補(bǔ)”。以前我?guī)缀鯖](méi)讀過(guò)什么書(shū)，無(wú)非是有時(shí)零星地看一些教育刊物。可是我從2018年我讀了《迷戀教師的成長(zhǎng)——20位教師的課堂發(fā)現(xiàn)》、《三個(gè)博士姐妹的家庭教育》、《魏書(shū)生與民主教育》、《是什么讓教師不斷進(jìn)步》、《陶行知名篇精選》、《作文七巧》、《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》、《愛(ài)的教育》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等等。我讀著這些書(shū)如同和名師交談，引領(lǐng)我努力向前，用豐富的知識(shí)滋潤(rùn)了我干枯的心田。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真是太好了，那么，這個(gè)階梯的第一個(gè)平臺(tái)，首先由我，由我們小學(xué)教師來(lái)搭建。（竇桂梅語(yǔ)）因此我建立班級(jí)圖書(shū)架，把學(xué)生的書(shū)集中起來(lái)，以達(dá)到買(mǎi)一本讀百本用書(shū)教育人培養(yǎng)人的目的。在放寒假時(shí)我還布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：看一本書(shū)，做10頁(yè)的讀書(shū)筆記。我的這些變化都源于讀書(shū)會(huì)對(duì)我的促使。

書(shū)給我知識(shí)與力量，博客也讓我吸取了許多優(yōu)秀人物思想的精華。

在一次偶然的機(jī)會(huì)下我看到了高新區(qū)教研室薜志營(yíng)老師的博客。薜老師漂亮的博客版面和他博客中的一篇篇優(yōu)秀的文章深深地吸引了我，特別是重溫薜老師的《經(jīng)營(yíng)事業(yè) 享受教育》讓我感動(dòng)萬(wàn)分。“讀書(shū)為享受，讀書(shū)促成長(zhǎng) ”“反思中成長(zhǎng) ?成長(zhǎng)中快樂(lè)”“教育是我們追求的美好事業(yè)，學(xué)生是我們的摯愛(ài)，我們要把以研究教育、教學(xué)中的問(wèn)題和事件作為最大快樂(lè)，這就是最有意思的事情，這才是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?lè)和幸福。” 這幾句話一直在我耳邊回蕩，我還從來(lái)沒(méi)感到博客還有這么大的魅力。以薜老師的博客為起點(diǎn)，我又看到了王慶華老師、楊玉民、蘇利兵、李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生、邱員太、朱永新、竇桂梅等一些名師的博客。王慶華老師的博客讓我感到他的偉大精神“幾乎是用了一夜的時(shí)間，讀完了薛志營(yíng)同志業(yè)余奮力編輯，高新區(qū)教師們蘸著心血與汗水撰寫(xiě)的《聆聽(tīng)春天的聲音》書(shū)稿。”和吸收了他源源不斷地輸入給青年教師有關(guān)讀書(shū)的精神食糧。在李鎮(zhèn)西的博客上讀到《真正的教育是什么？——學(xué)習(xí)陶行知偉大的師愛(ài)精神》讓我深深地感到《陶行知的名篇精選》是教師真正的必備之書(shū)，他的“奉獻(xiàn)之心”、“理解之心”、“平等之心”“責(zé)任之心”是現(xiàn)代教師所必須的“四心”。致使我又認(rèn)真地讀了兩遍，仔細(xì)品味了這本書(shū)所蘊(yùn)涵的真締。

就這樣，我一步步走來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。漸漸地我感覺(jué)到“博客”成了我與大家交流的平臺(tái)，“博客”成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，“博客”更成了我生活的一種習(xí)慣。

在經(jīng)營(yíng)博客的日子里，我是快樂(lè)的，充實(shí)的，因?yàn)槲淖掷由狭宋覍?duì)工作的印記，記錄了我對(duì)生活的回憶，更留下了我對(duì)人生的思索。

經(jīng)營(yíng)博客，讓我走出了狹隘的空間，擁有了一個(gè)更加廣闊的新天地。在經(jīng)營(yíng)博客的過(guò)程中，我在自省，我在進(jìn)步，懂得了如何提高自己。

從此，習(xí)慣了有博客的日子，每天要做的第一件事就是打開(kāi)博客。讀讀別人的文章，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得，思考自己的教育。用自己的方式經(jīng)營(yíng)著我的博客，久而久之經(jīng)營(yíng)博客成了我的一種習(xí)慣。一種生活的習(xí)慣，一種感悟教育的習(xí)慣。

博客，讓我品嘗了快樂(lè);博客，改變了我的思想;博客，更豐富了我的生活。博客帶給我思考，帶給我發(fā)現(xiàn)，帶給我分享，帶給我成長(zhǎng)。雖然這一過(guò)程是艱辛的、苦澀的，但我卻快樂(lè)地經(jīng)營(yíng)著我的博客！

書(shū)與讀博客猶如我的兩只腳，它們也像我飛向成功的一對(duì)有力的翅膀。