胡熒
“三區”支教工作是國家一項極其重要的人才支持計劃,是落實精準扶貧、鄉村教師支持計劃、城鄉義務教育均衡發展精神的重要舉措。近年來,湖南在支教“三區”上不遺余力:2019年選派1361人;2018年選派1275人;2017年選派2434人。
這些支教老師不辭辛勞地前往邊遠地區播撒知識的種子,并甘之如飴。他們的到來,如一股新鮮的血液,帶動并激活了一所所農村學校。
帶著錢和夢想出發
“其他老師的課堂里總會有幾個學生打瞌睡,但我的課堂里每一個學生都很投入。因為我有一個‘秘密武器’。”9月28日,長沙市雅禮外國語學校物理老師陳海燕在接受記者采訪時,很熱情地介紹起她在邵陽縣酈家坪鎮杉木橋中學支教的那段生活。
? 陳海燕說的“秘密武器”,是她自費4000多元買的投影儀,“不過,杉木橋中學的校長最后給我報銷了。”說這話時,她不好意思地笑出了聲。
? 2017年9月,在長沙市雅禮外國語學校物理老師也很短缺的情況下,陳海燕在校長的支持下,報名參加了長沙市天心區與邵陽縣組織的對口支教活動。她的申請書很簡單:“我要去最需要老師的地方,做自己能做的、更多的事情。”于是,在教學生涯的第26個年頭,她來到了杉木橋中學。
? 當時,杉木橋中學教學設備十分落后,只有粉筆加黑板。物理老師經常在課前就把圖畫好,以便騰出更多的時間講課。好在之前陳海燕就做了準備——在網上買了一臺投影儀,她想把現代化的教學手段繼續運用在支教地的課堂中。不過,在使用投影儀的過程中也遇到了一些小麻煩。
? 杉木橋中學的教室里沒有窗簾,投影儀投射在黑板上的圖片和文字都不清楚。為此,陳海燕和學校的老師給每一扇窗戶都糊上報紙和牛皮紙,但這也解決不了問題。陳海燕只得再次自掏腰包買來一臺照度為3300流明的投影儀,多媒體課堂終于派上用場了。
? 從此,學生們都愛上了物理課,喜歡上了這位給他們的課堂帶來生機與活力的物理老師。
? 嘗到甜頭后,杉木橋中學校長從不寬裕的辦公經費中撥款,又添置了一臺無線投影儀。儀器到校后,陳海燕手把手地對老師們進行培訓,讓師生們體驗到了多媒體教學的好處。此外,她還用投影儀給學生們放電影,“我想讓孩子看到更大的世界。”陳海燕說。
? “這一年,值得用一生去回味。”2018年9月,支教結束了,陳海燕用一句話總結了她的支教生活。如今,她還一直和那里的師生保持著密切地聯系。
? 李敏原是長沙市雨花區一所學校的羽毛球教練。2018年8月,他通過申請來到洞口縣思源實驗學校支教,任教體育科目。
? 李敏了解到,思源實驗學校的學生大多數是留守兒童,放學后他們要么直接回家,要么在外面玩,在學校除了讀書外,他們沒有機會接觸到其他的課外活動。或許,乒乓球能給他們帶來不一樣的體驗和歡樂。
? 李敏的想法得到了思源實驗學校的支持。2018年10月17日,“洞口思源實驗學校李敏乒乓球工作室”成立,李敏組建了一支乒乓球隊,他出資近兩萬元購置了球拍、2000多個乒乓球等運動器材,并為孩子們安排適量的訓練和比賽,指導學生學習專業的乒乓球技巧。在球隊,幾乎每一個貧困學生都受過李敏的照顧。
2019年上半年,一個偶然的機會,李敏來到洞口縣渣坪鄉檔大教學點,這里只有28個學生。“我想讓這里的孩子有一個快樂的童年”,為此,李敏給孩子們送去了乒乓球臺、乒乓球拍、乒乓球、滑梯、積木等近兩萬元的體育器材。也是這一天起,這個教學點里多了一名體育老師,課余時間經常傳出打球的聲音。
? 李敏的一言一行感染了他身邊的人,越來越多的愛心人士加入其中。借助乒乓球,他彌補著這些孩子們愛的缺口。
愛心溫暖山區學生
? “趁四十歲身體還好、血液里還有激情、心中還有夢想的時候,做一件有意義的事。” 2017年9月,沅江市政通小學老師陳愛華來到了安化縣冷市鎮大橋學校支教。
? 在傳授知識的同時,陳愛華也傳遞著愛心。作為沅江市愛心志愿者協會的一員,陳愛華經常利用課余和周末,跋山涉水深入邊遠山村,走訪慰問貧困生家庭,并把這些情況反饋給沅江市愛心志愿者協會。她希望,這些孩子能得到社會的幫助,讓他們感受到溫暖和愛。
? 陳愛華在扶貧助學的路上,有過太多的震撼和觸動。陳愛華給記者講了一個故事:有一個三年級女孩,他的父母都是智障。在村里的幫助下,半年前才建了一棟只有一個房間裝了門和窗戶的房子。冬天來了,天氣越來越冷,樓上的窗戶都是用別人家給的舊床單來擋風。陳愛華到達女孩家時,她的母親正坐在廚房一角,廚房里的一堆火正冒著嗆人的煙霧。
? 像這樣家庭的貧困學生,大橋學校還有一些。陳愛華能做的就是要盡自己的力量,牽線更多的愛心人士,為更多的學生扶貧助學。在大橋學校的一年時間里,她先后幫助了十多名貧困學子。雖然離開學校了,但她仍盡自己的力量在資助著一名學生。
西部支教皓首無悔
? “在藏的生活是煎熬的,但心是溫暖的。這段特殊的經歷,是我人生一筆寶貴的財富。”這是平江縣漢昌學區啟明中學教師陳秋香在援藏日記中寫的一句話,也是她一年半援藏支教的真實寫照。
? 一直以來,陳秋香有個援藏夢。2016年7月,陳秋香毫不猶豫地報名參加了國家首批“組團式”教育援藏,來到了山南市第三高級中學。
? 陳秋香深知,這是一種榮耀,更是一種使命和擔當。
? 山南市第三高級中學是一所新建的學校,陳秋香被安排任教生物。來學校之后,她做的第一件事就是對山南市以及所在學校的生物課做了一番調研,發現該市的生物實驗開課率幾乎為零,大多數學校沒有專門的實驗室和實驗設備,她所教的學生都說從來沒做過實驗。
? 陳秋香對癥下藥,只要一有時間,她就把學生帶到剛建的生物實驗室里,講述生物實驗的重要性。第一次做實驗時,大多數學生都不敢動手,她只得一個一個組手把手地教。在陳秋香的言傳身教下,學生學習生物的興趣大大提高,動手能力也越來越強。
? 2017年6月底,山南市教體局為推進理化生實驗開課率達到100%,對全市理化生教師進行實驗培訓講座。很自然地,陳秋香擔任講師,她克服高原反應,利用課余時間寫計劃、備課、做課件,為推進山南市的生物實驗盡自己最大的力量。
? 與陳秋香不同的是,任向東選擇了援疆支教。他原是安化縣樂安鎮思游中學的一名教師。2017年2月,他隨著益陽市第二批援疆工作隊來到吐魯番支教。
? 一到支教學校,有著三十年教齡的任向東就被安排了高強度的工作:初三的思想品德課、初二的地理課,他還兼任了學校的教研室副主任和文科教研組長。
? 任教地理,這對于從沒教過地理的任向東來說是一個挑戰。“既然來援疆,就堅決服從學校的工作安排。”任向東告訴自己。從此,每天放學后,任向東都會將課本、教案帶回家,晚上加班更是家常便飯……
? “戍邊雖遲,皓首無悔。”六零后老師任向東援疆歸來后發出這樣的感慨。他覺得一切的辛苦都值得。
首屆“貝爾安親”全國少兒看圖寫話大賽征稿啟事
? 為了繁榮和促進兒童文學的創作,倡議當代學生樹立正確的社會主義核心價值觀、傳播中華文化;豐富校園文化生活,提高寫作能力,促進道德、文化觀念的交流;以文會友,用優美文字表達豐富情感,提高小學生的文學素養,全國優秀少兒期刊《放學后》聯合湖南貝爾安親云教育有限公司發起首屆“貝爾安親”全國少兒看圖寫話大賽。
? 此次大賽將秉持“貼近心靈,追求純粹,拒絕平庸,創造精品”的原則,要求參賽作品在展現少年兒童的創作個性和創作風格的同時,能更加貼近少年兒童的心靈世界,更加符合少年兒童的審美需求。
一、參賽對象:全國1~3年級小學生。
二、報名時間:自即日起至2019年10月31日。大賽分海選、初賽、區域賽、決賽,比賽時間:2019年11月1日至2020年12月30日
三、作品要求:1、不限定題目,各類體裁、題材的作品均可參賽:2、必須為原創,不得抄襲和大篇幅引用;3、主題鮮明,健康向上,富有創造性。
四、投稿方式:1、郵箱:qgzwds2019@126.com; 2、提交格式統一為:word文檔,文檔命名方式:學校+年級+參賽者姓名+聯系電話。3、聯系地址:湖南省長沙市芙蓉中路一段442號新湖南大廈事業樓13樓《放學后》編輯部。郵編:410005。來稿請注明“貝爾安親”征文。4、咨詢電話:0731—84326428? 400-01-828215、參賽稿件一律不退,請自留底稿。
五、獎勵辦法:本次大賽邀請專家組成評委會對參賽作品進行嚴格、公正的評比,并對優秀作品進行表彰。分別設特等獎1名,一等獎3名,二等獎10名,三等獎20名,優秀獎若干名。
? 大賽相關細節請致電咨詢。
首屆“貝爾安親”全國少兒看圖寫話大賽組委會
2019年10日9日