探究如何做好高考文綜政治主觀試題

高濤

摘 要：我國每年都有很多學生參加高考，而對于一些文科的學生來說，文綜的分數在總分中占有相當大的比率，對考生的總成績影響很大。但是大部分學生在遇見文綜的主觀題上會不自覺的感到有壓力，產生畏懼心理，害怕自己答不好，特別是政治學科，之所以他們的政治分數低是因為這些題目中的主觀題的分數太低造成的。在新課標的高考背景下，政治學科的分值幾乎占了文綜的一半，所以，學生想要考出一個理想的高考成績，把整個主觀題的分值拿到是很重要的。經過調查發現大部分學生的政治主觀題分數低的原因主要體現在如下幾個方面：首先是學生的基礎知識掌握的不夠牢固，沒有形成自己的一套知識體系，甚至出現知識點的混亂；其次是學生在日常的學習中對于政治主觀題的訓練和思考太少，學生認為主觀題需要寫很多文字，不但麻煩而且有時候寫上去也不一定對，這就使得學生產生一種懶惰的心理，在遇見主觀題時，直接等老師講的時候把答案抄上去，很少去主動做一些政治主觀題；最后就是學生認為像數學、物理、化學、生物這種理科上的科目才需要找答題的規律和技巧，而文科的題目根本沒有什么技巧可言，殊不知這是一種不正確的想法，文科的題目也有自己的答題技巧，學生要通過大量的做題，認真的歸納總結自己做過的題，從這些題目中找尋解決文科題目的規律和技巧。

關鍵詞：政治主觀題；技巧；知識體系

一、要做好政治主觀題，就必須熟悉教材，牢牢把握課本知識體系

由于對政治課本知識掌握的不牢固，沒有清楚的把握一些政治基礎知識，造成許多學生的政治主觀題做不好，在做主觀題時，學生不能很快的想起關于題目的知識點，也就沒有辦法調動自己的知識體系。比如在看到案例分析的題目時，要立馬從自己的知識體系中找到和案例相關的知識來幫助自己去分析題目。所以，學生只有熟練地掌握了課本上的知識，在這樣的前提下，才能做好主觀題目。那么所謂的知識體系，就是把教材上的知識融合歸納成一個系統，將他們進行分類整理，以便以后運用的時候立馬找到相關類別的知識，但是形成一個完整的知識體系，需要學生平常上課的時候認真聽講，做好筆記，掌握每個知識點之間的聯系，這可不是一天兩天就能做到的，需要長期積累。教材中的知識有的時候在老師講過一遍之后，在接下來的課程中還會碰到相同的知識點，如果學生不能正確又牢固的掌握這個知識點，在下次遇見的時候就會覺得像是新的知識點一樣，不能把相關的知識結合起來，不僅會浪費更多的時間，也達不到記憶的效果。

二、做好政治主觀題，必須要學會審題

在做題的時候，審題是很重要，也是做題的第一步，如果連第一步都做不好，那么接下來對題目的解答也不會起到什么幫助，只有認真的審題了，才會知道題目中的信息，大膽預測出題者的意圖。那么主觀題的審題都什么呢？第一個就是要好好的審查設問，明白設問里的知識有哪些，是關于經濟的，還是關于政治或文化哲學等什么的，總之這個知識的范圍越是具體，學生對于它的作答也是越容易；第二個是學生要審查題目是什么類型的題，是原因型的、體現型的、還是圖表型的或者是其他題型，其實，每一種題型都有自己獨特的解題思路和模式。如果學生遇見了關于措施的題目，就要注意審查好題目的主體是什么，然后審查已經給的材料，仔細的閱讀材料進行分析整理，爭取能夠從材料中找到和設問有關的內容，調動自己的知識體系，找到和教材上有聯系的知識點運用其中，這是非常重要的一個步驟。

三、做好主觀題，必須要學會組織答案，做到規范化的表達

學生在做政治的主觀題目時，當他們審察好了題目，了解所給的材料之后，找到課本中與題目有聯系的知識，就要組織題目的答案了，那么在表述自己的答案的時候，平常的方式是，首先聯系上教材的理論，然后在和題目中的材料相結合。但是要注意的是，必須要把自己的觀點清楚的表述在最前面，有助于閱卷老師第一眼就能看到題目的主要答案，一般老師都會特別關注答案的開頭部分，所以學生一定要在這塊著重注意，相反，如果學生的主要觀點陳述在最后面的話，有的閱卷老師不一定能看到最后，也就給不到相應的分數，當然，不只是觀點，還有結合材料的分析，這兩者缺一不可，否則的話，學生拿不到應該拿的分值，在分析觀點的時候，盡量用教材上的觀點，不要寫大白話，用自己的話去回答，答案一定要簡潔明了，還有就是，政治的主觀題一定要通過分序號的方式去表述，這樣寫出來的答案才會條理清晰，閱卷老師看了也會明白你的意思。

四、要想做好主觀題，要注意掌握一些特殊的方法和技巧

一是對于材料中直接標明的觀點而且又正好在設問的范圍內的材料，要盡可能多的寫出觀點來，這樣能提高答案的準確率；二是在表述的時候，語言一定要規范，不能出現不應該有的基礎知識上的錯誤，例如把人民代表大會說成我們國家的政體，這就會被扣分；三是在答題的時候，學生一定要把答案寫的很工整，字跡要很清楚，目前高考的閱卷都是通過在網上閱卷的方式進行，如果學生的字太過于混亂，看不清楚，就會影響他們的考試成績。除此之外還有其他的一些技巧，需要不斷總結，不斷提高。

參考文獻

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