小小花兒，悄悄綻放

王麗杰

幸福是什么？幸福是一杯溫開水，平淡無味卻令人感到溫暖;幸福是一首詩，充滿了詩情畫意，令人陶醉其中;幸福對于我來說，是我守護的小小花兒展露笑顏。一年級五班的五十七個孩子猶如五十七朵小花，他們在爸爸媽媽老師的精心呵護下茁壯成長，在老師們的悉心引導下，從剛剛入校時的懵懂無知到悄悄綻放，他們努力地克服著困難，戰勝著自我。作為班主任的我在期末不經意間回眸一瞥，竟然發現一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。

一 我是小勇士

初冬的午后，醫保中心體檢的醫護人員如約而至，我帶著小可愛們來到了體檢地點，一個個小胳膊伸到了抽血的阿姨面前，從他們故作堅強的小臉上我感到了一絲絲的心疼。

在前行的隊伍中，有一個小孩兒快到抽血臺前，突然哇哇大哭，我一看是住校生趙澤文。他死活不愿意伸出自己的小胳膊，這可忙壞了醫護人員，抽血阿姨誘導他抽血不疼，根本沒有用，他擠著眼睛哭。而后阿姨又拿出糖果進行獎勵，還是沒有用，他哭得更厲害了。無奈之下，幾個叔叔阿姨齊上陣，摁著他，他好像一頭小豹子一樣在幾個大人的包圍下扭動身體，奮力掙脫出包圍圈，孩子哭得撕心裂肺。

為了他一個人體檢，一節課快消磨殆盡，對于他的各種不配合，我也累得滿頭大汗。校領導無奈地說：“王老師不行，先不給這個孩子體檢吧，要不把體檢費退給家長吧。”我拉著他走到了體檢室的門口。在這十幾米的路程中，我不斷地告訴自己，我不能放棄，我今天要想辦法拿不下這個犟小子，于是我拉著他在體檢室的門口，我蹲下來，眼睛看著他說：“老師給你交換一個條件，你如果今天抽血了，我立刻讓你的媽媽今天晚上來學校看望你，老師說到做到。”話音剛落，我就發現他抬頭看了我一眼，繼續抽泣。

只一眼，只一個舉動，就猶如一束煙花，劃亮我眼前黑暗的夜空。哦，有希望了！他心里開始松動了。

“孩子，我說的話是真的，你想今天晚上看到你的媽媽嗎？”接下來我在他耳邊悄悄地說。這時我發現他點了點頭。他心理防線即將被我攻破。

“那好，現在你就要做一個勇敢的孩子，讓老師首先對你刮目相看。”我邊說邊拉著他又一次走進了體檢辦公室。當我把衣服幫他擼上胳膊的時候，他又一次瑟縮了回去。他心里開始不斷掙扎。

“一針過后，媽媽今晚就會來看你！趴到老師的懷里，你最勇敢了！”我堅定地告訴他。

他猶豫著把手伸了出去，鮮紅的血液從針頭留到了針管里，我緊張的心也終于平靜了下時下來。這時我發現汗水已經浸透了我的衣背。那天下午我反復地不斷地給澤文媽媽發短信，讓她務必今天晚上來看孩子。為了不失信于孩子，為了孩子對我的信賴，為了溫暖孩子脆弱的心靈，為了我們一個共同的約定，我必須說到做到。

當晚自習鈴聲敲響后，當澤文看到他媽媽的時候，他的小臉笑得像花兒一樣燦爛。

二我是值日生

周二早上第一節課間，我留在班里批改作業，突然抬頭發現董書羽正在把歪七八扭的課桌擺放整齊。有的孩子問她：“你怎么不出去玩呀？”

董書羽自豪地說：“今天我是值日生！”哦！“今天我是值日生”，這是今天早上我聽到的最美的聲音，最聽動聽的一句話，我告訴自己一定要把這一句話記錄下來。值日雖然是一件小事，可是對于一年級的孩子成長來說是一件大事。是孩子責任感和主人翁意識的體現。看到眼前不斷忙碌的小身影，我忽然想起兩周前董書羽因為調換座位，面對抽屜里面的一大堆垃圾無所適從，把她折磨得哇哇大哭的情景。

我莞爾一笑，小姑娘長大了。于是我在班級群里大力的表揚了董書羽。榜樣的力量是無窮的，緊接著出現了周三的其他孩子的主動掃地，周四中午進班時，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的桌椅，勞動工具的有序擺放。瞬間喜悅充溢了我的內心。漸漸地，早上和中午，一五班的小孩子們已經能夠把自己的教室收拾得一塵不染。

此時我忽然想起了汪國真的一句詩：讓我怎樣去感謝你們，當我走進走向你們的時候，我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天。

三我是發奶員

剛開學的時候發放學生奶我要一件一件拆開，然后把奶一一倒出來，再逐個孩子發放，還要指揮學生把奶箱送給打掃衛生的阿姨。為了讓孩子們獨立完成這件事情，我在班里面找了兩個身強力壯的孩子到少隊部，另外告訴他們要數清盒數，每個大組指定了一個小組長，負責發放完畢后一個孩子把奶箱送到少隊部老師處。剛開始的時候不是多出來一盒，就是少一盒，我告訴小組長，既然我們是發奶員，如果發現小組內哪個孩子奶不夠的情況下，要先把自己的那瓶奶送給沒有奶的同學，現在每個孩子第二節下課后都會喝上溫溫的學生奶。這與我們班小小發奶員的貢獻密不可分，為他們每天的無私奉獻點贊。

幸福的小花兒競相開放，起始于辛勞，收結于快樂，雖感忙碌，但每天在孩子們身上都能感受著生命的神圣與美麗，愿孩子們成長路上留下無限芳香。