付鴻博 孫恬恬
摘 要:近年來,隨著互聯網經濟的快速發展,對高中生產生了巨大的影響,高中生已經成為互聯網經濟中的主要消費群體之一。目前,互聯網經濟已經滲透到高中生的學習與生活之中,對高中生產生了多方面的影響。作為高中生應正確看待互聯網經濟,以合理的方式對待互聯經濟產生的影響。
關鍵詞:互聯網經濟;高中生;影響
一、互聯網經濟對高中生產生的影響
(一)對高中生消費模式產生的影響
互聯網經濟對高中生產生的最為直接的影響便是對消費模式產生的影響,高中生是應用互聯網的主要群體之一,因此,很容易受到互聯網經濟的影響。以往高中生需要到實體店中進行消費,但隨著互聯網經濟的發展,極大的改變了高中生的消費模式,進行網絡購物的高中生不斷增加,并且網絡購物的頻次也呈上升趨勢。很多高中生的日常生活用品、學習用品等都是通過網絡購物購買的,這使得互聯網經濟對高中生的消費模式產生了十分重要的影響。對于高中生而言,由于學習壓力較重,主要的時間和精力都投入到學習之中,大部分時間都需要在學校中度過,要想通過實體店進行購物十分不方便,而網絡購物十分便捷,這使得網絡購物越來越受到高中生的歡迎,高中生可以直接通過網絡購買自己所需的商品。
(二)對高中生的思維模式產生的影響
隨著互聯網經濟的快速發展,使其對高中生的思維模式產生了較大的影響。這種影響既包括正面的影響,同時也包括負面的影響。例如,目前的網絡技術發展迅速,這使得網絡所帶來的娛樂項目也越來越多,網絡游戲等對高中生具有較大的吸引力,很容易導致高中生沉迷與網絡游戲之中,影響高中生的學業。再比如,網絡購物會導致部分高中生產生攀比心理,網絡中的廣告會刺激高中生的消費欲望,如果高中生的自制能力不強,很容易出現盲目消費以及過度消費的問題。
(三)對高中生生活所產生的影響
互聯網經濟對高中生的生活會產生較大的影響,高中生可以通過網絡來滿足自己的部分生活需求,因此,會對高中生的生活產生一定的影響,隨著網絡購物的發展,這種影響越來越顯著。例如,高中生在購買衣服的過程中,高中生可以通過網絡來了解更多的時尚信息,這可以使高中生購買到更加符合自身的衣服。再比如,高中生在購買食品的過程中,可以通過網絡來了解和掌握更多食品方面的信息,使高中生加深對食品的了解,有助于提升高中生的飲食安全。網絡購物不僅方便快捷,而且網絡平臺中的商品價格往往更加優惠,因此,網絡購物深受高中生的歡迎,越來越多的高中生會選擇這種購物方式進行購物。隨著網絡購物以及網絡支付方式的普及,使得越來越多的高中生會選擇應用網絡支付方式進行消費,對現金的使用率越來越低。這些都會對高中生的生活產生較大的影響。
二、在互聯經濟的影響下高中生應如何應對
(一)正確認識互聯網經濟
互聯網經濟對高中生產生的影響越來越大,這就需要我們高中生要正確認識互聯網經濟,充分發揮互聯網經濟的作用,使其更好的為高中生服務。高中生要正確看待互聯網經濟,互聯網經濟雖然能夠為高中生帶來較大的便利,但也會導致高中生產生盲目消費以及過度消費的行為,因此,高中生應注重合理消費,做到按需消費。除此之外,網絡中還存在著大量的不良信息,這會對高中生的生活以及高中生的思想產生不利影響,因此,高中生應注重提升自控能力,主動摒棄網絡中的不良信息,遠離網絡游戲。要正確應用互聯網,使其成為我們高中生生活和學習的有利工具,降低互聯網經濟造成的不利影響。
(二)加強對互聯網經濟方面知識的學習
高中生要想正確對待互聯網經濟,首先要加強對互聯網經濟方面知識的學習,這樣才能使我們更加全面、更加深入的了解互聯網經濟,才能正確面對互聯網經濟。通過對互聯網經濟的學習,可以使我們認識到互聯經濟的作用和價值,進而可以幫助高中生端正消費理念和消費態度。高中生通過互聯網進行消費的過程中,需要結合自身的實際需求以及自身的經濟能力進行合理消費和科學消費,避免與其他同學進行攀比,不要沉迷與虛擬的購物之中。高中生要養成良好的消費習慣,購買生活與學習的必需品。要端正應用互聯網經濟的態度,合理規劃自己的資金。除此之外,高中生在學習過程中,要多關注互聯網經濟方面知識,不能知識關注娛樂方面的消息。
結束語
隨著互聯網經濟的快速發展,對高中生產生了較大的影響,既有積極的影響,同時也會產生不利影響。高中生是互聯網經濟的主要消費群體之一,但由于高中生的心智狀態尚未完全成熟,自控能力不強,很容易受到互聯網經濟的負面影響,產生盲目消費、過度消費等方面的問題。為此,作為高中生,我們應加強學習,加深對互聯網經濟的認識,結合自身的實際需求以及經濟能力等,合理應用互聯網經濟進行消費。
參考文獻
[1] 陳雨菲. 互聯網經濟對學生群體消費行為的影響——基于高中生的角度分析[J]. 現代經濟信息,2019,(15):353.
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