單親家庭子女心理健康現狀分析與教育對策

康春燕 王小東

摘? 要：單親家庭子女相較于普通家庭的孩子來說，很容易在成長的過程中出現心理健康方面的問題，如果不及時加以引導，就可能會影響到他們的健康成長。為此，本文就簡單探析了單親家庭子女心理健康現狀，并提出了一些教育對策，希望可以為提高單親家庭子女的心理健康水平提供參考借鑒。

關鍵詞：單親家庭;子女;心理健康;分析;對策

【中圖分類號】G785????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2019）31-0001-01

隨著社會的不斷發展，人們傳統的倫理價值觀也逐漸發生了一些改變，離婚已司空見慣，但是由此引發的單親家庭子女心理健康問題則需要引起更多人的關注，如果不能及時做好引導與教育工作，就會對單親家庭子女的健康成長帶來比較大的負面影響，引發更大的社會問題。

1.單親家庭子女心理健康問題產生的原因

（1）社會不良因素及世俗觀念的誤導

大部分單親家庭都是由于父母雙方離婚所產生的，很多單親家庭的孩子就會缺少家庭的關愛，比較容易受到社會上不良因素及世俗觀念的誤導，甚至會受到一些人的冷嘲熱諷。如果不能及時加以引導與教育，就會使得學生被這些不良因素所感染，在學習以及個人品行上出現問題，影響到他們的發展。

（2）家庭關愛教育環境的缺失

部分單親家庭的家長沒有較高的知識水平、道德修養，在教育和管理孩子上往往會采取簡單粗暴的方式進行，使孩子的心靈受到了較大的傷害。這些孩子很多都從小沒有感受過家庭的溫暖，沒有獲得父母完整的愛，使得孩子在性格上比較倔強、孤僻，這些都會導致單親家庭子女心理健康問題的出現。

2.單親家庭子女心理健康問題的現狀

（1）情緒比較消極

很多單親家庭的子女，父母在離異前都會有一定程度的冷戰、爭吵以及打罵，在離婚后的子女撫養上相互推諉，這些都給子女的心靈帶來了很大的陰影。另外，一些離異后的父母對于子女的教育，要么是為了彌補孩子而過分溺愛，要么就是采取放任的態度，使孩子的自制力相對較差，比較容易在社會不良風氣的影響下誤入歧途。

（2）自卑、自尊心強

由于特殊的家庭關系，使得很多單親家庭的子女從小就有著低人一等的心理，一方面是由于父母的離異導致孩子產生怨恨、沮喪心理;另一方面，單親家庭缺少應有的關愛，使孩子在成長上出現心理與性格健發展的偏差。

3.單親家庭子女心理健康教育對策

（1）滿足孩子尊重的需求

激勵教育是培養學生自信心的有效途徑，對于單親家庭子女而言，大多數都有著不自信的表現，認為自己沒有其他同伴的能力，出現自暴自棄的情況。對此，應該多鼓勵他們，通過不斷的鼓勵來讓他們可以相信自己能夠做到，與別人沒有差別，使他們樹立正確的價值觀，獲得敢于面對困難的勇氣。在實際的教育教學當中，教師要多發現學生的優點與進步，無論多小的進步都要及時對學生進行鼓勵，這對于他們來說則是非常大的一種成就，可以堅定他們的信心，使學生能夠在這個構成中正確認識自己，了解自己，并且通過感受到教師的贊許、鼓勵和信任，使他們可以體會到更多的愛。教師在教育的過程中，要對單親家庭子女的情況進行觀察，通過優化與調整教育策略來提升他們的心理健康水平，充分發揮學校教育的作用，促進單親家庭子女的健康快樂成長。

（2）多組織開展群體活動

單親家庭子女由于成長于特殊家庭環境當中，從小可能會相對較為孤僻與敏感，無論是學習還是生活都不愿與別人進行交流，這樣不但不利于他們的健康成長，也無法讓教師和家長及時了解學生的心理狀況。對此，教師要做組織開展一些有趣的群體活動，來引導他們參與進來，使其可以感受同伴、教師的關愛，緩解學生的心理壓力，讓他們可以變得更加開朗。在具體的實施過程中，教師將心理健康教育活動融入到各學科的教學當中，教師要在提升學生的知識能力水平基礎上，關注學生的心理健康問題，使學生能夠獲得全面發展。

（3）社會呼吁平等，消除單親歧視

單親家庭子女的心理健康問題，很大一部分來自于社會的歧視，所以要想保證單親子女的健康成長，就應該重視社會呼吁平等，讓更多的社會力量可以參與進來，消除對單親家庭子女的歧視。一方面，要由團委、婦聯、教育部門以及慈善機構等組織進行研討與宣傳，調動一切可以利用的社會資料來加強對單親家庭子女的關愛;另一方面，需要加強對學校周圍環境的治理，使單親家庭子女可以遠離社會不良分子，確保他們成長環境的良好。

4.結束語

綜上所述，單親家庭子女心理健康教育是一個全社會需要關注的問題。要重視對這一特殊群體的心理健康教育，通過結合實際的情況來采取針對性的教育措施，培養孩子的自信心，幫助他們能夠正確認識自己、接納自己和發展自己，使他們能夠具有健全的人格，較強的心理素質，為其未來的發展可以打下良好的基礎。

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