家庭不是法庭

夏剛

當孩子犯錯的時候，我們總是迫切地想把“正確的觀念”教給孩子，并強制孩子服從，但卻忘記了家庭與法庭的區別

家庭是孩子成長的根基，家庭教育則是所有教育的重中之重。在為人父親的時光里，我深然感受到，教育孩子這件事實在是考驗父母的智慧。父母過分寵溺，容易導致孩子撒嬌成性;過分嚴厲，孩子又會用無理的手段來“要挾”。一番折騰下來，你會恍然發現還是孩子們聰明，他們似乎永遠都知道父母的軟肋在哪，一戳一個準。

記得多年前，我獨自帶著七八歲的大女兒開長途車回老家看望奶奶，我開車她便坐在后座。是父愛的本性也是為了避免孩子無聊，我提前準備了一些孩子喜歡的零食。

車子剛啟動了幾十公里，女兒便開始拆開零食吃，我想肯定是為了消磨時間。偶然間，我從倒視鏡看到車廂后排到處都是零食碎屑，情緒來了立馬就厲聲“罵了”她幾句。聽到突如其來的責罵，女兒不禁大哭起來。見此情形，我更是氣憤，責罵升級，自然女兒哭聲也加重。那一刻我認為，既然犯錯不知悔改，我也不能慣著她，索性繼續開車任由她哭，想著她哭累了就會停止，也應該懂得反省一下。料不到孩子一直哭著，將近半個小時都沒有消停的跡象。最后，我只能開到休息站，熄火下車去安慰她，并和她道歉說我不應該這么粗暴，應該好好說話的。女兒的回應讓我無言以對：“鼻涕眼淚流了一大堆，紙巾都用了一大把，你現在道歉又有什么用？”

事后我也認真反思這個問題，即便孩子犯錯，我們也要用適當的方法去幫助孩子改正。就像南懷謹老先生所講：“做正確的事，還得把正確的事情做正確。”我們在教育孩子的時候，總是習慣性將自己假定為正確的，把孩子假定為錯誤的，然后就是迫不及待地想把“正確的觀念”灌輸給孩子，要求孩子快速承認錯誤并改正，特別像判官和犯人的關系。現在回看由衷感慨：這種把家庭教育事件當作法庭案件來處理的做法是最要不得的。

“履職”爸爸這一職業十幾年，令我深刻感悟到：當孩子犯錯時，我們父母的批評教育不僅僅是為了指出孩子的錯誤，還應該與孩子一起去探討對與錯的標準，并且與孩子一起找到解決問題的答案，最終才能達到“教學相長”的境界。因此，父母在“履職”的時候一定要牢記：家庭不是法庭。