何捷
生活中難免犯錯,犯錯就應(yīng)該向別人道歉。可是,你聽說過“向自己道歉”嗎?你一定感到意外吧?來吧,跟著何老師,你就明白了。
游戲準備
重新認識自己的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣。
游戲過程
1.壞習(xí)慣曝光臺。首先,請大家好好想一想,自己平時都有哪些不良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。比如用指甲摳鼻屎、揉眼睛、趴著看書、整天弓著背、不按時刷牙、長時間疲勞閱讀……把這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣記錄在小紙條上,這些可都是寫成這篇作文所需要的珍貴的原始素材。
2.選定道歉對象。接下來,請大家將這些不良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和相關(guān)的身體器官一一對應(yīng)。自己身體的這些器官就是我們即將要道歉的對象。比如:用指甲摳鼻屎——鼻子,揉眼睛、趴著看書、長時間疲勞閱讀——眼睛,整天弓著背——背,不按時刷牙——牙齒……有多少不良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,就有多少需要道歉的對象。想一想,要和這些器官們怎么道歉呢?
道歉時,應(yīng)該先列舉出自己平時那些不良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,大膽地暴露自己的缺點,然后再真誠地說出道歉的話。針對每個器官的道歉可以獨立成段,每個段落并列,構(gòu)成一篇有趣的作文。當(dāng)然,如果你想要采取寫信的方法也是個不錯的創(chuàng)意,不過要注意書信的格式要正確喲。
3.知其然知其所以然。讓大家向自己的身體道歉可不是鬧著玩兒的,寫這篇作文的目的就是讓大家重新認識自己的不良生活、衛(wèi)生習(xí)慣,通過寫作以后牢牢記住,并改正這些不良的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。一篇作文有了目的也就有了方向,寫這樣的作文更有意義。
何老師嘮叨兩句:
那些很注意生活、衛(wèi)生習(xí)慣的小伙伴們也不要為缺乏素材而著急,你們可以通過平時對別人的觀察,將他人的素材拿來為自己所用,替他人好好道個歉。別忘了寫完作文后給那個小伙伴看看喲!
(作者單位:福建省福州教育研究院)