貝梁源
摘 要:本文主要圍繞網(wǎng)絡時代的高校思想政治教育工作展開研究,通過分析高校在此過程中面對的機遇和挑戰(zhàn),探究其在新時期應當采取的措施,推動高校思想政治教育工作實現(xiàn)新發(fā)展。
關鍵詞:網(wǎng)絡時代;高校學生;思想政治教育工作;具體策略
當前網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展,每個人都受到了網(wǎng)絡發(fā)展帶來的不同程度的影響。在該發(fā)展趨勢下,高校在對學生開展思想政治教育工作的過程中要注意應用恰當?shù)姆绞剑Y合網(wǎng)絡發(fā)展現(xiàn)狀,對學生展開針對性的教育,保障高校思想政治教育工作的整體質量,推動學生健康發(fā)展。
1網(wǎng)絡時代高校思想政治教育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)
除了能及時交流之外,網(wǎng)絡還提供了多樣化的傳播形式,如圖像傳播、聲音傳播等,高校思想政治教育工作開展過程中應當加強對上述形式的重視,及時將其應用到教學過程中,對提高思想政治教育工作的影響力等具有重要意義。同時,高校思想政治教育工作開展過程中還可以錄播,及時將教學視頻上傳到網(wǎng)絡上,方便學生隨時隨地學習,有效擴大了思想政治教育工作的覆蓋面。同時,網(wǎng)絡還為高校師生提供了新的交流渠道,學生可以利用高校思想政治教育工作在網(wǎng)絡上提供的匿名功能等來提問相關問題,高校思想政治工作者可以及時幫助學生解答內(nèi)心的困惑,對營造良好的高校思想政治教育工作氛圍,提高高校思想政治教育工作質量具有重要意義。
但是不可否認,高校思想政治教育工作開展過程中也面臨一系列的挑戰(zhàn),在網(wǎng)絡發(fā)展迅速的情況下,學生可能會通過網(wǎng)絡接觸到西方的文化價值觀,部分價值觀與當前社會主義核心價值觀之間存在相對較大的出入,還有些價值觀存在拜金主義等風氣,將會對學生的思想道德素質發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。同時,在網(wǎng)絡發(fā)展過程中,學生的學習主體地位越來越突出,教師作為學生學習的引導者,其提供的信息可能與學生從網(wǎng)上接觸的信息之間存在較大的差異,導致學生出現(xiàn)疑惑等心理,這也會影響高校思想政治教育工作的質量。最后,網(wǎng)絡的虛擬性特征在推動學生了解更多知識的同時,學生可能會混淆網(wǎng)絡和現(xiàn)實之間的關系,學生將更多時間投身到網(wǎng)絡中,對現(xiàn)實教育和生活等的認識逐漸刻板化,將會影響學生長遠發(fā)展。
2網(wǎng)絡時代高校學生思想政治教育工作策略
2.1加強重視,科學引導學生使用網(wǎng)絡
高校思想政治教育工作開展過程中,必須加強對網(wǎng)絡信息和思想政治教育發(fā)展方向的重視,結合高校思想政治教育發(fā)展目標和學生對網(wǎng)絡的沉迷程度等,及時引入新的思想政治交流工具,加大高校在網(wǎng)絡方面的人力和物力支出,利用多種形式開展網(wǎng)絡思想政治教育工作,牢牢把握引導學生思想政治思想走向的關鍵因素。在此過程中,高校必須加強對思想政治教育網(wǎng)站建設工作的重視,在學生思想發(fā)展的過程中,結合校園網(wǎng)和思想政治教育課程教育的相關內(nèi)容對學生進行引導,及時發(fā)布正能量的、積極健康的信息,使得高校文化輿論宣傳工作開展過程中,正確的思想政治輿論可以占據(jù)學校思想的主流,引導學生及時對自己的認識進行反思,明確出現(xiàn)問題的原因和應當采取的方法,結合學校提供的先進文化和輿論知識等,推動學生實現(xiàn)更好的發(fā)展。同時,高校思想政治教育工作開展過程中還應當對網(wǎng)絡的特點進行充分利用,結合已有的思想政治教育工作形式,在網(wǎng)絡上實行對應的形式等開展教育,設置私密信箱等,引導學生及時將自己的問題反饋上來,在此基礎上開展后續(xù)各項工作,推動思想政治教育工作以更為合理的形式開展。高校還應當加強對網(wǎng)絡團支部建設和黨支部建設工作的重視,合理開展網(wǎng)上思想政治教育系統(tǒng)建設工作,提高學生的參與積極性。
2.2合理開展高校思想政治教育主題實踐
高校思想政治教育工作開展過程中應當加強對紅色網(wǎng)站建設的重視,通過在網(wǎng)站上發(fā)布健康向上,具有思想性的文章和主題活動等,引導學生參與,加深學生對紅色思想的認識。同時,高校也應當加強對學習型網(wǎng)站建設工作的重視,及時引入學生感興趣的學習內(nèi)容和其它可以推動學生發(fā)展的知識,推動學生在此過程中實現(xiàn)新發(fā)展。同時,高校思想政治教育開展過程中還應當加強對學生服務和學生心理健康咨詢相關建設工作的重視,結合當代年輕人在學習和生活中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,建立對應的心理咨詢服務檔案,及時幫助學生解決相關問題,使得學生認識到自己在心理承受能力方面存在的問題,在高校心理資訊網(wǎng)站服務人員的開導下找出自己的不足,與其進行全方位的談話,及時解決自己存在的問題并解決。高校思想政治教育工作者要加強對心理咨詢以及學生特色等的重視,定期舉辦特色網(wǎng)絡實踐活動,幫助學生在新時期實現(xiàn)新發(fā)展,提高思想政治工作效率。
2.3合理開展網(wǎng)絡德育工作隊伍建設工作
網(wǎng)絡教學以及網(wǎng)絡思想政治教育等是高校在新時期推出的新的培養(yǎng)計劃,這就需要高校加強對思想政治教育工作者工作能力培養(yǎng)工作的重視。在各項工作開展過程中,通過調(diào)整已有的工作方案,結合網(wǎng)絡的特點等,合理開展思想政治教育培訓工作,通過聘請專業(yè)人員以及邀請計算機學院的教師授課,幫助思想政治教育工作者了解其工作過程中存在的問題,及時學習計算機操作知識。同時,高校還要加強對思想政治教育工作者思想先進性的重視,通過設置必要的任務等,督促工作人員及時學習新知識,增強思想政治教育工作的活力。
3小結
高校思想政治教育工作在新時期面臨許多新問題,相關人員必須加強重視,結合網(wǎng)絡發(fā)展,合理開展員工隊伍建設以及思想政治教育網(wǎng)站建設工作,保證高校思想政治教育工作的整體活力。
參考文獻
[1]張國威,孫傲.新時代加強高校思想政治教育工作路徑探究[J].現(xiàn)代交際,2018,(13):12-13.
[2]王曉峰.自媒體時代的高校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機制探討[J].現(xiàn)代職業(yè)教育,2018,(27):70-71.
[3]沈雨琪.自媒體時代下高校思想政治教育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)[J].青年時代,2018,(28):69-70.