黃文浩 張文
在實地采訪時,東莞市教育發展研究與評估中心表示,委托管理模式在實踐過程中,面臨著民辦學校師資力量薄弱、文化理念淡薄、家庭教育意識缺失等問題,這些難點需要各方合作,量身定制方案,攜手進行有針對性的戰略攻克,從而有效提高民辦學校辦學質量,滿足學生學習需求。
為破解難題,東莞教育局以課題研究為抓手,申報省立項課題《提升民辦學校辦學水平路徑的實踐研究——基于托管模式探索》,并分為七個子課題進行專題探索。其中,《托管模式下學校文化建設提升的研究》子課題項目由南城陽光第二小學承擔;《托管模式下家庭教育的研究》子課題項目由東城第一中學承擔;《托管模式下教師素養提升的研究》子課題項目由莞城中心小學承擔;《托管模式下學生發展提升的研究》子課題項目由常平中心小學承擔。以下分別為四個課題的開展情況。