手機對中學生的危害

張素玲

現代社會網絡已深入到各個領域，特別對青少年學生影響很大。網絡有助于中學生開闊視野、增長見識、提高自身的科技文化素質與審美鑒賞能力。但是，它在給人帶來進步的同時，也帶來了一些負面的影響。主要表現在中學生長期沉迷于網上聊天、網絡游戲不能自拔?，以至于荒廢學業。有的甚至觸犯法律走上犯罪道路，對社會造成危害。2019年2月28日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在京發布第43次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）。報告顯示，截至2018年12月，我國網民規模達8.29億，普及率達59.6%，較2017年底提升3.8個百分點，全年新增網民5653萬;我國手機網民規模達8.17億。報告統計顯示，青少年網民平均每周上網時長為26小時，中學生的周上網時間分別為22小時，平均每天超過2個小時。隨著智能手機的普及，這些數據依然呈上升趨勢。

一、手機輻射大，影響學生身體健康

手機在將聲音轉化為電磁波傳出去的時候會產生很強的電磁輻射，這對青少年腦神經造成傷害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。手機更是男性生殖健康的潛在殺手，使用時間過長、次數過多會對男性的生殖能力造成極大的影響;對女孩子來說，更會引起內分泌的失調等。

二、聊天、接收不良信息，影響學生心理健康

很多學生在做作業的時候利用QQ、微信等工具聊天，他們不是討論學習，而是同學之間聯系、交朋友、談戀愛、罵人等，內容無聊庸俗，這不知不覺的“浪費”了學生的寶貴時光。社會復雜多變，不法分子利用手機傳播不良信息，學生的好奇心強，在收到這些信息的時候基本上都會打開來看，而且同學之間相互傳看，影響極壞。更有甚者通過手機上網瀏覽黃色網站，不利于學生的健康成長。

三、利用手機上網、看小說、玩游戲，浪費時間、影響學生學習，

手機游戲、小說滿天飛，絕大部分學生都用手機玩游戲、看小說，并且不分上課下課，有的甚至入了迷。這不僅會影響學習，還給家長帶來經濟壓力。

根據實際調查發現：班上有50%以上的學生擁有手機，有的學生為了逃避老師收手機，特意買兩個手機，上交一個，自己留一個。使用手機上網的學生，一周生活費從100元到200元不等，最高的有300多元，有的學生用手機上看黃色網站。這對學生的生理、心理健康影響極大，稍有不慎就有走上違法犯罪的道路。

四、學生主動學習的習慣變差了

手機讓學生變得更懶了，部分學生做題，不動腦子思考，直接抄答案，計算題用手機計算器，導致學生計算能力較弱。有的學生更甚利用手機考試作弊，建立QQ群，群內成員少的十幾人，多的幾百人成績好的做好題，發到在群里，抄襲的學生一道題給多少錢，這樣作弊影響很壞，對校風校紀造成極大的傷害，對學生的誠信也帶來極大的影響。他們每次考試成績很好，虛榮心滿足了，欺騙過父母和老師，但他們開始驕傲蠻橫，老師管理更困難了，他們更不好好學習了。

五、手機給學生安全帶來極大的安全隱患

學生手機基本上是幾百到千元的手機，有的還不是品牌機，有的學生去網上買來便宜的電池和充電器，這些不符合安全規定的產品，在充電使用的過程中極易產生爆炸事故。

總之，手機的使用給學生帶來的影響是顯而易見的，學校、家長、社會應該三位一體，共同管理，避免手機破壞正常的教育教學。家長應該配合學校教育，孩子不把手機帶進校園，家長對孩子講清使用手機的目的和使用手機帶來的負面影響，提高孩子的判斷能力，形成正確的價值觀;學校應該積極的宣傳手機使用的利與弊，告訴他們手機帶來的危害;學校應該多開展豐富的活動，讓他們把精力用在學習上來。