我國大學公共體育網站內容創新設置研究

吳新宇，湯雨佳，孫 平

目前有關大學體育網站的研究主要集中在功能定位、文化比較、教學成果宣傳、建設對策、形象展示與文化認同、新聞傳達與行業展示、網站整體建設、政治價值觀傳播、跨文化研究等若干方面，缺乏對大學公共體育網站內容創新設置方面的研究。鑒于此，本研究對新時代我國大學體育網站的內容創新設置為研究重點，力求打造具有新時代中國特色的大學體育網站建設總體方案。

1 研究方法

1.1 比較分析

目前國內對于大學體育網站建設的研究分析，大多只是對于網站的主觀評價。本文將中外大學體育網站進行對比，使我們對我國大學體育網站的評價更具客觀性和直觀性。在此基礎上，完成對高校公共體育網站內容創新設置研究。

1.2 網絡調查

利用百度、谷歌學術等搜索引擎，直接訪問各大學官網主頁，通過官網鏈接進入該校體育網站或體育院系(部)網頁進行研究分析。通過研究對比中外一流大學體育網站內容創新設置的區別，結合對我國大學體育網站用戶的訴求分析，探索我國大學體育網站內容創新設置的總體思路。

1.3 跨學科研究

大學體育網站的建設不僅涉及到計算機類和體育類學科,還需要進行對網頁設計方面的研究，以及用戶心理的探索。不同于以往從單一的體育學或設計學角度對大學體育網站內容創新設置的研究，本文以用戶為中心，綜合運用體育學、網頁設計、心理學等多個學科，對新時代我國大學體育網站內容創新設置進行探索性研究。

2 我國大學公共體育網站內容創新設置研究

2.1 總體思路與內在機理

從許多網站用戶體驗的調查報告中得知，如果訪客的點擊超過3次，還沒有找到需要的信息，訪客有極大的可能會離開網站。國外一流大學體育網站的網頁鏈接的層級關系多為線性鏈接形式，而通常國內高校體育網站為樹形鏈接形式。本研究所選取的即為線性結構的網頁組織形式，因為前者相較于后者，避免了用戶在尋找目標內容時，點擊進入和頁面返回的繁瑣，能夠提升用戶瀏覽效率，大大降低用戶在網站內迷路的可能性。例如，在學校代表隊的內容設置與網站呈現方面，用戶通過一級界面上的“校代表隊”導航鏈接進入二級頁面。二級頁面采用整版圖文排布的方式，代表隊的風采照片采用跑馬燈效果在頁面展示。圖片下方為二級頁面內的鏈接導航和主要內容，點擊導航后，內容直接在導航下方顯示。此外，在導航上方設置站內搜索框，作為頁面的邏輯中心，用戶通過輸入搜索，能夠快速直接地定位到目標信息，實現大多數用戶的信息需求。

欄目及內容設置的原則化繁為簡，以少勝多。在網頁頁面設計的前期，我們通過焦點小組、訪談、問卷調查等多種用戶調研形式，尋找到我國大學體育網站用戶的需求點和使用痛點。通過本研究前期的用戶調研，我們了解到，HL大學公共體育網站的學生用戶群體，希望能夠通過網站進行體測成績查詢，了解運動健身知識、體育活動安排、體育課教學內容，以及將網站作為器材借用、場地預約及選課咨詢的平臺。教工用戶群體的網站訴求為：體測工作、教師體育運動會競賽安排、場館維護與安排等內容。

2.2 頁面版式設置研究

一級頁面整體采用較為對稱的頁面版式設置研究，通過三個板塊展示主要內容，實現對比鮮明、主題突出、舒展活潑的視覺效果。如圖一所示，除去標題欄和鏈接欄之外，網站主頁分設三個內容板塊，第一個板塊是主題報道欄目，這一板塊設置借鑒了國外一流大學普遍采用的滿版式版式布局，以大幅的圖片充滿整版。這種滿版式的版式布局，視覺傳達效果最為直觀，視覺重點尤為突出，通過視覺沖擊力極強的，具有強烈活躍色彩的新聞圖片吸引用戶，凸顯學校特色，呈現校園體育事件以及背后蘊含的校園體育文化。

圖一 HL大學公共體育網站首頁設計效果圖

例如，在圖一所示的主頁首屏圖片報道，展示了校女排全體隊員的訓練照，女排隊員們充滿青春活力，空曠的排球場襯托出女排隊員們的大氣，場地環境背景與HL大學網站主頁的風格渾然一體，展現了新時代中國大學生的蓬勃朝氣和靚麗風采。選用校代表隊運動員的圖片，給人以親和力，拉近網頁和用戶之間的心理距離。新聞標題放置于圖片上，文字和漸變底色作為頁面的“點”和“線”，起到了平衡畫面、增強頁面韻律感的作用，同時強調重點，網站用戶能夠快速了解到學校近期體育要聞，避免用戶在進入網站尋找重要內容的繁瑣，有效提升了用戶體驗。

2.3 內容設置創新探索

我們基于用戶訴求，對中國“雙一流”建設大學公共體育網站的內容進行取舍，精簡內容，降低頁面復雜度。去掉一些華而不實、對網站用戶沒有實際服務作用的欄目內容。保留原有部門概況、體育教學、群體活動等內容，增設了焦點關注、校代表隊、體測中心、場館預約以及校際體育這些標新立異，能夠切實服務于學生、教工等HL大學公共體育網站主要目標用戶的有效內容。

在HL大學公共體育網站的板塊布局方面，我們重點分析了中外一流大學體育網站的板塊布局風格，國外一流大學呈現出板塊布局的多元化特征，例如哈佛大學體育網站設有球迷、贊助、競技、娛樂、招募、票務等主題欄目，牛津大學體育網站設有健康體適能、體育俱樂部、體育設施、會員等主題欄目，國外一流大學總體上呈現出大學體育的服務性特征，即以大學生和球迷為中心的板塊功能定位。相比較而言，中國“雙一流”建設大學公共體育網站的板塊布局趨于一致，一般是以學校體育工作的內容范疇來區分板塊，一般包括部門概況、機構設置、體育教學、群體活動、運動訓練、科學研究、場館服務等主題欄目。

結合中外一流大學體育網站內容創新設置的優缺點，HL大學公共體育網站板塊布局兼顧體育功能服務和中國特色的基本定位，在符合中國大學體育實際情況的前提下，以用戶訴求為主導，在網頁的一級頁面設有部門概況、體育教學、群體活動、校代表隊、體測中心等欄目，其中的校代表隊欄目突出了“代表”概念，突出了競技體育的競爭性和榮譽感，突出了競技體育的立德樹人功能，體測中心欄目則突出了新時代青少年體質健康工作的重要性和緊迫性，突出了健康中國、全民健身戰略的重要地位。在借鑒國外一流大學公共體育網站主題欄目的設置，設有焦點關注、校際體育等主題欄目，焦點關注欄目主要針對校園體育風云人物或團隊的新聞訪談，兼顧校園新聞時訊的功能。校際體育欄目是順應新時代中國大學校際間開展的體育交流活動而設置的主題報道欄目，反映了新時代中國大學日趨緊密的體育交流的發展趨勢。

2.4 內容呈現問題

對比國內外大學體育網站，國外大學的體育網站多選取清晰的高質量照片展示于一級頁面，而多數國內大學體育網站所選的照片質量普遍較差，甚至圖片變形，無法真正起到調動用戶視覺感官的作用。我們利用高質量的運動代表隊照片和明星運動員的主題照片不僅能夠使網站用戶直觀地理解網頁內容中要表達的主要信息，輔助用戶進行文字的閱讀，更迅速地理解文案，還能夠傳達網站旨在培養體育團隊和體育明星相結合的中心思想，營造富有活力和運動熱情的體育網站氛圍。

此外，可以考慮設置賽事預告欄目。賽事預告欄目主要是借鑒國外一流大學的主流設計，在網絡技術實現方面考慮國內網站“外包”建設的便利性(技術實現模式)，同時發揮校園體育賽事的引導與預熱的作用。賽事預告欄目對于引導受眾

關注即將發生的校園體育事件，引領積極的輿論價值導向具有積極的作用。

3 小結

對我國大學公共體育網站內容創新設置的探索，必須力求保持網站主頁的整體性、干凈與簡潔，網站海量信息按照二級頁面的板塊引導進入，這種簡約化設計使主頁成為一個“櫥窗”，具有重要信息的呈現、內容的象征性與價值的導向性等功能。大學體育網站內容設置為主題報道、酷炫體育、賽事預告三個主要內容板塊，內容呈現主要以團隊宣傳為主，明星運動員個人報道為輔的基本定位，反映了新時代中國大學日趨緊密的體育交流的發展趨勢。