篩選加引導，讓孩子正確交友

李黃英

一

周末，同事打電話約我去縣城附近的古鎮玩。悅悅一聽，立馬跑過來，捏起拳頭給我捶背：“媽媽，我的好媽媽，你帶我一起去吧。”悅悅賣萌討好的樣子，讓我忍不住“撲哧”笑了，說：“女兒這么乖巧，我怎么能不帶她去呢？”

得知小偉和他媽媽也一同去，出發前我特意叮囑悅悅：“上次你受傷的事情還記不記得？等會兒玩的時候要注意，別和小偉打鬧，免得再受傷。”“我知道了。”悅悅說完，蹦蹦跳跳地換鞋去了。

到了古鎮，幾個小朋友玩得很歡，跑在前面。我們幾個大人拿著手機，落在后面拍照。正拍得興起，突然莉莉氣喘吁吁地跑來說：“阿姨，不好了，悅悅受傷了。”我一聽，慌忙跟著莉莉一路飛奔過去。

只見悅悅站在水池邊，正打開水龍頭，準備清洗傷口，白色的公主裙上沾有泥土和血跡。我趕緊喊住她：“悅悅，傷口不能用水洗，小心感染。”“媽媽，好疼！”悅悅看到我來了，委屈地撲進我懷里。我心疼地摟著女兒，仔細地看了看她。只見她額頭上腫了一個包，破損的皮膚正滲出絲絲血跡。“這到底是怎么回事？”我問。

從莉莉的講述中，我很快知道了事情的原委：原來，幾個孩子在一起玩警察抓壞人的游戲。小偉抽到了壞人，卻非要和悅悅換，而悅悅已經當了幾次壞人，這次好不容易抽到當警察，自然不愿意換。小偉生氣了，說：“我不和你們玩了。”說完，狠狠推了悅悅一把，跑掉了。悅悅站立不穩，一下子摔倒在路邊，額頭撞到石塊上，鮮紅的血滲了出來。看到悅悅流血了，幾個孩子害怕起來，于是莉莉趕緊跑來找我。

小偉媽聽到小偉闖禍了，拉過小偉便批評;而我趕緊帶悅悅去找診所給她的傷口消毒。結果一次游玩，因孩子受傷，大家興致全無，最后不歡而散。

回到家，悅悅爸看到寶貝女兒受傷，虎著臉責怪我：“你是怎么當媽的？只顧自己玩，也不管女兒了！她被小偉欺負了好幾次，你還不重視，還讓他們一起玩，今天孩子受傷，你有很大責任……”我自知理虧，趕緊認錯：“老公，我錯了。”一旁的悅悅給我解圍：“爸爸，不怪媽媽，是我自己要出去玩的。”見女兒這么說，悅悅爸的火氣消了一些，語氣緩和下來：“這次就算了。以后記住，別讓女兒和小偉玩。”“好好，我知道了。”說完，我把女兒摟進懷里，“媽媽以后一定要好好保護你。”

悅悅被小偉欺負，這不是第一次。以前我不想因孩子間的糾紛而引發同事矛盾，所以只是提醒悅悅要學會保護自己，沒有專門為這事和小偉媽溝通。悅悅性格內向，朋友本來就不多，我不忍心從中減少一個。但是悅悅再次受傷，讓我意識到了問題的嚴重性。

二

一個月后，小宇過生日，邀請悅悅參加他的生日會。想到小宇媽和小偉媽是好朋友，我有點擔心，便問小宇媽：“生日會上，還有哪些人？”“我就請了悅悅、莉莉和小鵬，沒請小偉。現在小宇的伙伴，我都得篩選一下，把把關。因為我可不想小宇受別人欺負。”雖然小宇媽和小偉媽是好朋友，但小宇也受過小偉的欺負。小宇媽特意觀察、了解了一番，發現小偉自私、好勝心強，經常欺負小伙伴，于是不動聲色地讓小宇疏遠了小偉。

看到小宇媽這么果斷，我便向她請教：“我家悅悅性格內向，伙伴本來就不多。如果我像你這么做，會不會……”“沒關系，咱們再為孩子挑選優秀的新伙伴。多讓孩子和優秀的孩子一起玩，玩著玩著就有了友誼。”

小宇媽的話讓我反思自己以前的做法。以前悅悅被小偉欺負，我有很大責任，如果我能像小宇媽這樣，為悅悅交朋友把把關，后面的事情就不會發生了。悅悅性格內向，不會主動交朋友，作為媽媽，我應該主動給予幫助，而不是讓孩子繼續和“小霸王”交往。

那天，幾個孩子唱生日歌、吃牛排、切蛋糕，玩得非常開心。悅悅興奮地嚷道：“下次我過生日，也請你們去我家。”看到悅悅和小伙伴們玩得這么盡興，我很開心。同時，小宇媽的話也堅定了我為女兒挑選新伙伴的想法。

接下來一周，我在單位值班，不能回家做飯。悅悅放學后，跟著我在單位食堂吃飯。吃飯的時候，我碰到了幾個同事，她們也帶著各自的孩子。幾個孩子端著碗很快湊到了一起，她們相約吃完飯后去踢足球。悅悅狼吞虎咽地吃完，把碗筷一扔，對其中一個剛認識的孩子說：“林琳，你快點。”“稍等一會兒，我還要洗碗呢！”林琳的回答讓我和悅悅都很意外，她比悅悅還小一歲呢！林琳媽解釋說：“林琳5歲就開始自己洗碗了。”“妹妹都自己洗碗，你是姐姐，應該怎么做？”我抓住機會問悅悅。“我也自己洗。”悅悅于是拿起碗筷走向洗碗池。

這一周在和林琳的相處中，我發現這個小姑娘開朗、獨立、講衛生、有禮貌。悅悅在她的影響下，也開始自己洗碗，并主動和叔叔阿姨打招呼。看來，小伙伴的影響比我的說教作用大得多。

這讓我意識到給孩子選擇朋友的重要性。我鼓勵悅悅多和林琳一起玩，另外還根據自己的觀察，對悅悅身邊的其他伙伴進行了篩選。我決定將愛欺負人的小偉和愛撒謊的小丹淘汰掉，減少悅悅和他們的接觸。同時，將熱情大方、愛幫助人的佳佳，學習認真、動手能力強的小瀾入選為悅悅的朋友。平時，我經常帶悅悅和這幾個孩子一起吃飯、出游，讓悅悅在和她們的相處中，慢慢培養友誼。

漸漸地，悅悅交到了許多新朋友。受新朋友影響，她養成了不少好習慣。

三

一天，李松毅的媽媽打電話給我，說：“悅悅媽，讓你家悅悅晚上來我家做作業吧。松毅最近做作業有點馬虎，老師表揚悅悅，說她做作業速度快、正確率高。所以，我想讓悅悅幫幫松毅。”李松毅雖然學習不太好，但愛幫助人，是個名副其實的小暖男。于是，我愉快地答應了：“好呀。”

悅悅在小伙伴的正面影響下，獨立能力增強了，學習成績提高了，變得更優秀了，小伙伴也越來越多了。以前，我幫她尋找小伙伴，現在開始有人主動找她做朋友了。看到女兒這么棒，我很欣慰。我不再花心思幫她尋找伙伴，而是把重點放在引導她了解、篩選小伙伴，學習和小伙伴和諧相處上。

周五下午，我在家做飯。到了六點，悅悅還沒到家，我忍不住給老師打去電話：“陳老師，今天下午學生踢足球了嗎？”“沒有，今天老師開會，四點半就放學了。”老師的話讓我擔心起來。悅悅回家要經過好幾個路口，會不會遇到危險？想到這兒，我趕緊打車去學校。學校沒人，我沿著悅悅回家的路線邊走邊找。

走到她最愛的冷飲店門口時，我習慣性地朝里望了望。這一望，我看見悅悅和張珂一人手里拿著一瓶冷飲，說笑著走出來。見我臉色鐵青地站在面前，悅悅嚇得拿飲料的手一抖，臉一下紅到脖子根，灰溜溜地跟在我后面回了家。

進了家門，我怒氣沖沖地把門“咚”的一聲關上，兇巴巴地盯著悅悅。悅悅低著頭，挪到我身邊，小聲說：“媽媽，我錯了。”“放學了為什么不趕快回家？為什么偷偷買飲料喝？”憤怒讓我失去了理智，我瞪大眼睛，一通怒吼。

悅悅見我這么生氣，嚇得瑟瑟發抖，眼淚順著臉頰流了下來。她邊哭邊說：“張珂借了我五塊錢沒還，今天說給我買飲料抵債。她擔心被人發現，叫我留到最后。”弄清楚情況后，我的火氣消減了一些，開始教育悅悅：“媽媽平時叫你少喝飲料，是為了你的身體健康著想。你腸胃差，喝冷飲容易肚子疼。再說，這么晚了你沒回家，媽媽一直擔心你……”悅悅很快意識到了自己的錯誤，說：“媽媽，我以后不這樣了。”

第二天，借著接悅悅的機會，我和悅悅的同學小敏邊走邊聊：“小敏，你們班哪些同學的人緣好？張珂怎么樣？朋友多不多？”小敏一聽到張珂的名字，立即撇撇嘴：“她最喜歡撒謊，經常找同學借錢，借了又不還，一點信用都沒有，我們都很討厭她。”回到家，我提醒悅悅：“張珂愛撒謊，不講信用，你覺得應該和她進一步成為朋友嗎？”“我不想再理她了，她老是借我的錢不還，品行不好。你不是說品行不好的伙伴要遠離，免得受到壞影響嗎？”悅悅煞有介事地說。我沖她贊許地點點頭。

過了幾天，悅悅回家吐槽：“和萱萱做朋友真累。她在家是公主，在學校還當自己是公主。和我們在一起時，什么都要依著她，不然她就發脾氣。大家都不想和她玩，我也不想和她做朋友了。”“交朋友，最重要的是看對方的品質，不能太挑剔。萱萱雖然有公主病，但她善良、熱情、學習好，衛生習慣也好。”接下來，我給悅悅分析了張珂和萱萱各自的優缺點，讓她明白，挑選朋友要看大方向，也就是看品行，品行不好的要遠離，品行好但有缺點的要寬容。“因為每個人都不完美。如果朋友品行不錯，那我們對他的不足之處就要寬容，也可以幫助他改正缺點。再說每個人的性格脾氣不同，你有容忍別人的時候，別人也有容忍你的時候。大家彼此諒解、寬容，才能和諧相處。”聽了我的話，悅悅默默地點了點頭。

從那以后，悅悅逐漸疏遠張珂，但和萱萱依然保持著聯系。“萱萱，你好棒，又考了第一名。我也要加油，你可要幫幫我啊！”得知萱萱考試又拿了第一，悅悅當面祝賀了她。萱萱有點害羞地滿口答應了：“好呀，悅悅。可是，為什么我的成績比你好，朋友卻沒有你的多？為什么大家都愿意和你做朋友，不想和我做朋友呢？”萱萱疑惑地問。“你真的想知道原因嗎？”悅悅問。萱萱一本正經地點點頭。“那我說實話了哦，你不要生氣。你答應了幫我提高學習成績，那我也要幫助你改正缺點。其實，你哪里都好，就是有公主病。如果你不犯公主病，大家都很喜歡你，都很愿意和你做朋友的。”悅悅說完，朝萱萱扮了個鬼臉。“我有公主病？我怎么沒發現，也從來沒有人告訴過我啊！謝謝你，幸虧你告訴了我。”萱萱聽完，竟然感謝起她來，這讓悅悅很意外。

我在一旁偷聽兩個小家伙的對話，聽著聽著不由得笑了。看來，悅悅在一次次的交友實踐中，已經掌握了正確的交友方法，以后我可以放手讓她獨立自主地和同學交往了。

【編輯：楊子】