“海島逃生”

田靖瑤

今天，天空萬里無云，很適合在戶外做游戲。于是老師帶著我們到操場上玩一種叫“海島逃生”的游戲。

游戲方法：把全班同學分成四到五人一組。小組成員一起站在報紙上，把報紙當作“礁（jiāo）石”，把地面其他地方當作“大?！?，成員都站在報紙上，任何人都不能掉到“海”里。當老師說“海水漫上來了”，大家就把報紙對折，小組成員一起站在對折的報紙上，任何一個成員都不能掉到“?！崩?。當老師說：“海水又漫上來了?！贝蠹揖陀职褕蠹垖φ郏蓡T還是要站在這張對折的報紙上。最后，報紙折得越小，組員堅持的時間最長且沒有一個落水的小組獲勝。

我們一組分別站在報紙的一角，位置比較寬松，還可以手牽手。當老師說“海水來了”，我們就把報紙對折，兩人兩人地抱在一起，分別站在報紙的兩端。老師又說“海水來了”，我們就把報紙再一次對折，這時我們發現，每個人只能一只腳站在報紙上。為保持平衡，我們互相挨著，大家各自抬起另一只腳。大家好緊張，如果一個人站不穩，抱著的兩個人將會重心失衡一起掉下去。這時，老師又說：“海水來了?！痹趺崔k呢？我們已經沒有位置站了?？粗渌〗M的同學都陸陸續續掉進“?！崩锸×?，我們急壞了，我靈機一動，想到了一個好辦法：讓兩個力氣大的同學站在報紙上，背著力氣小的人，大家互相抱在一起，這樣就更平穩。在大家的堅持下，我們組取得了最終勝利。

（指導老師：孫艷麗）

一樣的游戲，不一樣的我們

游戲是孩童時代的快樂源泉，在游戲的模擬情境中，我們增強體質，發展智力，開闊視野。看到我們孩童時期玩的游戲，到今天還這么流行，不禁想：年年歲歲游戲似，歲歲年年人不同。玩“海島逃生”游戲，得腦子快、身體穩、配合妙，三者缺一不可。你會發現，同樣的要求下，答案有很多種。大家相互依靠、彼此借力，站成了不同的“雕塑”。（東? ?東）