葛巾
閱讀下面文字,根據要求作文。
有人說,人要重視通過多種途徑來拓寬自己的視野,他們認為人的成就和作為的大小,很大程度上取決于自己視野的寬窄。但也有很多人認為,以獨特的視角看待世界與解決問題,才是促進個人成長的關鍵因素。
對于“視野”和“視角”,你有怎樣的體驗和思考?請就此寫一篇文章。
全文緊扣話題,中心突出,層層深入。以議論為主,兼顧敘述、描寫、抒情,多種表達方式綜合運用,形象生動,感情真摯,既有說服力,又有感染力。
聽到這樣一個故事,頗感不是滋味。一位老人實名舉報某官員的違法行為,百姓拍手叫好,卻遭到正在高中讀書的孫子的批評:“六十多歲的人了,當什么英雄,一點兒都不成熟!”孫子批評爺爺,這也是一種民主意識吧,無可非議。可是青春年少,正是心有鴻鵠的年齡,卻如此心胸狹窄,目光短淺,竟把低俗當成熟,難免令人憂慮。
心胸問題,歸根到底是一個人的視野問題,只看到鼻子下面的口字,只知飯菜香,只識小我私利,不識崇高,不知壯麗,就像莊子筆下那只斥鴳一樣,難免狹隘,難免可笑。孫子批評爺爺,無非是因為爺爺不顧個人得失,勇于為民請命。在孫子眼里,敢于拍案而起,仗義執言,未免幼稚;事不關己,高高掛起,各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,這才叫成熟。如此心胸,是三觀問題,是見識問題,歸根到底還是人生高度問題、視野問題。
回望中華民族的歷史,波瀾壯闊,多少英雄人物手把紅旗濤頭立,演繹了壯麗人生。不說多少男兒效命疆場,單說女兒許身家國,我們不得不駐足扼腕,脫帽折腰,向這些崇高圣潔的靈魂表達我們的敬意。他們就是一群視野超群、高瞻遠矚、雄視世界的人。
視野狹窄,低級庸俗,識不得英雄,更成不了英雄。年輕的毛澤東在詩中寫道:“自信人生二百年,會當水擊三千里。”這是青春應有的豪言壯語,但竟然有人說這是自欺欺人的信念,在作文里寫道:“青春真能不朽?人生真能永恒?雖然有過彭祖八百歲的傳說,可那畢竟是傳說,誰曾見過兩百年的人生?”可是我要說,斯人已去,他的人生的確不足百年,但他那波瀾壯闊的人生對歷史的影響何止兩百年,他對世界的沖擊何止三千里?
而現在,有部分同學不敢唱英雄的歌,這倒并不是怕有自欺欺人的指責,而是因為我們心底沒有英雄的豪情,只有庸常者的忙碌和應酬。我們有我們的志趣,我們的志趣是考試的分數,是名牌大學,是未來有個好工作、好家庭。如此精神境界,哪里還有雄闊的視野可言?
風物長宜放眼量。視野雄闊,志趣高遠,才能有壯麗的人生。讓我們登高望遠,脫離低級趣味,做一個視野開闊、抱負遠大的青年,以便擔當成才大業。