信息技術在高校學生黨建工作中的規范化應用研究

馮挺 文藝衡 賀勝華 廖玲 宋鈺靜

【摘 要】隨著當前黨建工作環境的不斷變化，高校學生黨建越來越受到重視信息技術的應用。本研究著重分析信息技術在高校學生黨建工作應用中所遇到的問題，思考可行的策略，為信息技術在此工作中的應用更加規范化、發展更加良性化提供參考。

【關鍵詞】黨建工作;信息技術;大學生;高校;黨建信息化

【中圖分類號】G647 ? ? ? 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）17-0023-02

黨的十九大報告提出，要善于運用互聯網技術和信息化手段開展工作。當前，信息技術在黨建工作中已得到了諸多應用，而高校學生黨組織是黨培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要領域。因此，優化高校黨建工作方式有利于推進學生黨建工作組織化、制度化、具體化發展，也是落實高校教育工作中三全育人方針的重要抓手。新思想引領新時代，新時代要有新作為，以信息技術為媒介構建黨建事務信息化發展的新模式，不免面臨諸多挑戰與問題，應對挑戰和解決問題是我們黨建工作的實際需要。

一、信息技術在高校學生黨建工作的應用中存在的問題及分析

1.功能不滿足于實際需求。

當前高校學生黨建工作中，基于信息技術構建的新型工作平臺已經得到了應用，但由于操作系統尚未成熟得原因，平臺可行程度局限于黨員登記、信息收錄等功能，而缺乏黨員組織檔案管理、紀檢監察、黨員學習教育、黨組織內外交流溝通等方面的擴展，尤其是對于高校學生黨員，網絡信息技術更受到這個群體的青睞，而現有的功能不能滿足他們的需求。

2.疏于監督管理。

黨建信息化是黨的建設中的重要領域，不同于傳統領域，其相關工作人員對傳統黨建工作易適應，而對高新技術熟練的人員難以“隨需隨有”，這使得能勝任管理黨建信息化平臺職能的專門人員匱乏;作為一個新工作模式，部分管理人員對自身職能缺乏深入了解，對待工作有流于形式、止于表層、未能深入、難以落實的問題。

3.學生黨員參與度不高。

黨建信息化平臺作為黨的思想宣傳陣地上的重要新型媒介，比較其他網絡信息平臺而言，其界面大多數設計較為簡樸、操作方法繁瑣，而大學生對美觀、便捷的平臺更有參與的積極性。所以當前的黨建信息化平臺缺乏對大學生黨員群體的深入宣傳和可觀吸引力;再者，作為一個較為新穎的工作模式，大學生黨員對于如何利用信息化平臺便捷組織生活和助力開展黨員活動較為陌生。綜上，內部構建不利，外部宣傳不足導致了大學生黨員參與度低的情況。

4.信息技術落后于當前網絡大環境。

目前，信息化的黨建工作應用平臺，主要有基于Web設計的網站和基于APPS架構的移動客戶端兩類。同比而言，黨建網站維護效率較高，其中以門戶網站為最優;而黨建工作客戶端則時常出現操作故障，系統維護效率較低。并且，對比其他信息工作平臺，大部分黨建平臺的操作模式老舊，信息處理效率低，不利于高校學生黨員群體使用。

二、規范信息技術應用的策略與建議

1.擴展信息技術在黨建工作中的應用面。

傳統黨建工作往往因為技術受限而不能顧及方方面面。而信息技術這個“多面手”，運用好了能夠打開原本狹窄的黨建工作應用面。所以應利用信息技術，探索黨建工作開展新模式，尤其是深入大學生黨員的興趣面，占領思想高地，達到引導黨員繼續教育的目的。以信息技術為手段，深入到過去難以觸及的領域，形成黨建信息化的新局面。

2.加強黨建信息平臺的監督管理。

想做好黨建信息化工作，既要勇于創新，也要善于管理。一方面是要求管理人員不斷學習信息管理技術，提升對平臺的管理能力;另一方面，探究如何利用黨建信息化平臺應用于對黨員的監督管理，推進紀檢工作開展，使黨的這個重要宣傳媒介從制度上規范化發展。

3.多樣手段，提升影響能力。

信息化黨建平臺如何在一眾網絡平臺中脫穎而出，靠的是其思想要有凝聚力，宣傳要有吸引力，內容要有感染力，開展工作要著力提升傳播能力，才能使得黨建信息化產品能夠走進青年、服務青年、培養青年，提升在該群體中的影響力。融媒體時代，網絡這個“第四媒體”與傳統的報紙、廣播、電視互補整合，實現了“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體模式，這為我們探索信息技術推動黨建工作擴大影響提供了重要方法。通過多面宣傳使用黨建工作平臺、著力打造平臺的可靠性和提高平臺傳播內容的質量這三個方面來內外并舉式的提升總體影響能力。

4.優化途徑，提高可參與性。

任何一個平臺，要想做到讓受眾認可，取決于它是否有能讓人們“可用、會用、想用”的綜合被應用能力，黨建信息化工作平臺的建設亦是如此。因此，優化創新平臺的應用途徑，整體提升相關人員在平臺的參與度是根本策略。一是從操作步驟上進行改良簡化，讓受眾使用便捷;二是從使用群體上擴展人員范圍，過去只有部分管理人員使用黨建信息化平臺，如今，使全體黨員隊伍參與平臺的使用和建設，勢在必行;三是在運用領域上擴大影響范圍，使大學生黨員無論在在組織生活還是黨員活動中，抑或是工作實踐，都可以應用到，使他們有需求時想得起、找得到、用得了、做得好。

5.與時俱進，加強技術創新。

要想切實提升高校學生黨建工作的開展成效，端正學生對學生黨建工作的認知是切實提升高校學生黨建工作的開展成效的關鍵。基于時下的社會環境，創新學生思想教育的方法和搭建多樣教育平臺是最直接、最有效的途徑。新時期下的高校學生黨建工作應摒棄落后方法，以提高實踐在培訓過程中的比重，而為保證學員均具備良好的個人能力及素質，加大審查力度與考核亦極有必要性。當然，在此過程中，為確保考核評價的全面性，不能局限于傳統試卷測試這種單一且片面的測試形式。

結語

總之，在推進信息技術在高校學生黨建工作中更好地應用的同時，著力推動其規范化發展。需要始終保持政治敏感性，重視當前國內外形勢下，信息技術對于黨的組織建設、思想宣傳工作的作用;理解其對于大學生黨員群體管理、培養的重要性。信息技術在高校黨建工作中有著廣闊前景，規范化其應用，有助于高校黨建信息化良性發展。

參考文獻

[1]牟秀玲.用好“六字訣”，推進基層黨建信息化建設[J].黨的生活（黑龍江），2018，739（11）：28.

[2]程焰.信息技術與高校黨建工作[J].湖北師范學院學報（自然科學版），2007，27（4）：27-29.

[3]陳源波.新形勢下高校黨建工作的思考與探索[J].傳承，2015（10）：44-45.