高校學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍機(jī)制的探索研究

張一

摘 要：宿舍是大學(xué)生思想政治教育工作的重要陣地，本文從學(xué)生黨建工作與宿舍管理建設(shè)工作相結(jié)合的多個(gè)對(duì)接點(diǎn)入手，探討如何加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和學(xué)生黨員作用的發(fā)揮，提升學(xué)生黨員自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，夯實(shí)思想政治教育工作基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的有效機(jī)制。

關(guān)鍵詞：高校黨建工作; 進(jìn)宿舍機(jī)制

中圖分類號(hào)：G641? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2019）03-119-001

目前，高校思想政治教育工作已進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)生宿舍已逐步成為大學(xué)生思政教育工作的重要陣地。如何將學(xué)生黨建工作向宿舍延伸，充分發(fā)揮宿舍在黨員培養(yǎng)發(fā)展教育等工作中的作用，全方位多角度實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育，是一項(xiàng)值得研究的重要課題。

一、高校學(xué)生黨建工作與宿舍管理工作相結(jié)合的重要意義

宿舍是大學(xué)生思維、言談、舉止表現(xiàn)最真實(shí)的場(chǎng)所，是大學(xué)生發(fā)展人格、錘煉品質(zhì)、鍛煉能力的舞臺(tái)，是大學(xué)生與人相處、處理問(wèn)題的訓(xùn)練場(chǎng)。宿舍生活的質(zhì)量很大程度上決定了大學(xué)生活的質(zhì)量，同樣，宿舍育人功能發(fā)揮的好壞影響著高校整體育人工作的效果。隨著學(xué)分制改革的深入推進(jìn)，班級(jí)的概念將逐步弱化，宿舍在高校思想政治教育工作中的育人陣地作用將越來(lái)越明顯。大學(xué)生黨員是學(xué)生中的先進(jìn)分子，發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，將有利于宿舍良好氛圍的建立，有利于創(chuàng)建文明宿舍、和諧宿舍。與此同時(shí)，學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活各方面的情況都能在宿舍中最自然地展現(xiàn)出來(lái)，因此，將對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察教育延伸到學(xué)生宿舍，能夠更全面并且真實(shí)地了解學(xué)生，將真正優(yōu)秀的同學(xué)吸收入黨。目前，大學(xué)生主體已經(jīng)是95后或00后，他們視野開(kāi)闊，思維活躍，追求個(gè)性，相對(duì)于傳統(tǒng)的大范圍、灌輸型教育模式而言，小范圍管理，個(gè)性化指導(dǎo)，體驗(yàn)式教育的模式更加符合教育客體的特點(diǎn)和需要，而學(xué)生宿舍恰恰契合了這一特點(diǎn)。將黨建工作與宿舍管理工作相結(jié)合，將宿舍作為黨建工作的載體和落腳點(diǎn)，使工作更具針對(duì)性和創(chuàng)新性，是新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作的重要嘗試。對(duì)于學(xué)生而言，有助于學(xué)生黨員發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極作用。

二、高校學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍機(jī)制的思考與構(gòu)建

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立并完善相關(guān)制度。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好黨建工作進(jìn)宿舍制度的頂層設(shè)計(jì)及總體規(guī)劃，參與設(shè)計(jì)活動(dòng)，把握方向，親身參與相關(guān)活動(dòng)，在各方面提供有力支持。

2.以宿舍或公寓為單位劃分黨小組。將宿舍作為黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、黨日活動(dòng)的載體。嚴(yán)格執(zhí)行三會(huì)一課制度，按要求召開(kāi)黨小組會(huì)議，并做好記錄。

3.建立黨員聯(lián)系宿舍制度。結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)多種形式安排學(xué)生黨員與宿舍結(jié)對(duì)。黨員通過(guò)與宿舍成員交流互動(dòng)，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，在思想上引領(lǐng)同學(xué)們積極向黨組織靠攏，在學(xué)習(xí)、工作、生活方面為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和優(yōu)秀輻射效應(yīng)，帶動(dòng)宿舍各個(gè)成員共同進(jìn)步，創(chuàng)建文明宿舍。

4.加大宿舍范圍的入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)考察力度。在確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的過(guò)程中，廣泛征求宿舍成員的意見(jiàn)，這樣能對(duì)入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象形成潛移默化的影響，使學(xué)生意識(shí)到自己日常生活中的言行都在考查范圍內(nèi)。

三、天津科技大學(xué)理學(xué)院黨建工作進(jìn)宿舍機(jī)制的實(shí)踐

近年來(lái)，天津科技大學(xué)理學(xué)院將學(xué)生黨建工作重心下沉，以宿舍為載體開(kāi)展了一系列黨建工作，初步嘗試了學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的思想政治教育工作模式，并取得了一定效果。

1.以公寓為單位劃分黨小組，嚴(yán)格遵守三會(huì)一課制度，黨小組每月活動(dòng)一次，按照支部大會(huì)的主題進(jìn)行延展學(xué)習(xí)討論，觀看相關(guān)視頻。由于宿舍內(nèi)學(xué)生黨員比例不高，黨員人數(shù)尚不能達(dá)到以宿舍為單位劃分黨小組的要求，所以以公寓為單位劃分黨小組。

2.開(kāi)展學(xué)生黨員同學(xué)與大一大二宿舍結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)院的學(xué)生黨員全部為大三、大四同學(xué)，因此，學(xué)院采取跨年級(jí)結(jié)對(duì)的形式，確保每個(gè)結(jié)對(duì)小組里有一至兩名高年級(jí)黨員和大一大二各一個(gè)宿舍。黨員對(duì)自己聯(lián)系的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)研，了解宿舍同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)狀況，以及黨建工作進(jìn)宿舍的現(xiàn)狀，針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的具體形式搜集同學(xué)們的意見(jiàn)建議。在調(diào)研的同時(shí)，學(xué)生黨員帶領(lǐng)宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，宣傳黨的路線方針政策，做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。

3.黨建帶團(tuán)建，組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。如宿舍文化節(jié)系列活動(dòng)，以宿舍為單位舉行友誼辯論賽，挑選時(shí)政熱點(diǎn)作為辯論賽的辯題，增強(qiáng)宿舍成員的政治敏感度以及對(duì)國(guó)家、社會(huì)的關(guān)心度;開(kāi)展宿舍朗讀者活動(dòng)，推薦閱讀紅色書(shū)目。要求各團(tuán)支部召開(kāi)入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象推優(yōu)會(huì)時(shí)邀請(qǐng)兩名黨員作為監(jiān)督員。

4.在宿舍層面上嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。在發(fā)展對(duì)象推優(yōu)入黨中加入宿舍打分環(huán)節(jié)，宿舍內(nèi)除發(fā)展對(duì)象本人以外的同學(xué)每人填寫(xiě)一張《黨員發(fā)展對(duì)象考察人宿舍打分表》，取匯總平均分后作為黨支部討論黨員發(fā)展問(wèn)題的重要依據(jù)。制定《理學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定》，將宿舍衛(wèi)生狀況與各項(xiàng)推優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作直接掛鉤，在各級(jí)各類宿舍衛(wèi)生檢查中出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，宿舍全體成員均將被取消當(dāng)學(xué)年各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格;推薦入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、接收預(yù)備黨員一票否決。

5.黨員宿舍掛牌。為黨員同學(xué)所在宿舍懸掛“黨員宿舍”標(biāo)牌，激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)發(fā)揮宿舍成員的監(jiān)督作用。

高校學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍，有助于提升黨員素質(zhì)，提升學(xué)生黨支部凝聚力，促進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作，提升學(xué)生黨員自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，應(yīng)大膽創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，使宿舍成為學(xué)生黨建工作的有效載體。

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