? 金色年華 林 佳

金色年華外景
如何“吸引”退休群體?又如何“留住”退休群體?是所有養老機構都必須要面對的課題。中國社會福利與養老服務協會常務理事單位、杭州金色年華金家嶺退休生活中心(本文簡稱“金色年華”),通過十多年的辛勤耕耘,以“文化養老·品質養生”和“做好養老機構抓胃工程”,即“文化+‘抓胃’”,培育出養老服務特色之花,深得老人們的喜愛,并順利通過了全國養老服務機構標準化試點驗收。
金色年華堅信“練好內功”是養老之路的根本,其打造的第一大特色是“文化養老·品質養生”。
首先,以點帶線,文化活動貫穿全年,提倡物質生活與精神生活共振的養老態度。目前,在金色年華已形成的傳統活動有跨年舞會、春節聯歡會、元宵燈謎會、母(父)親節活動、主題自助餐會、中秋聯歡會、專題文藝匯演、春(秋)游、逢九壽宴、金婚典禮、集體生日祝福會等。
其次,“社區扶持,老人自發成立興趣小組”。目前,金色年華成立的比較有代表性的老人興趣小組有:金色藝苑、歌詠隊、手工活動小組、攝影小組、智能手機學習班等。
第三,“院校合作,資源共享,齊力提升活動品質”。金色年華與杭州師范大學社工系合作,學校每年定期派課程小組前來金色年華開展社會實踐,以6個主題課堂一個課程的形式,在老人與學生之間建立良好的友誼。
在院校合作方面,金色年華還注重特色的發揮,如:請中國美術學院油畫系的學生來金色年華為爺爺奶奶們畫像;請浙江音樂學院的學子來金色年華開展音樂會、演出,增添爺爺奶奶生活的精彩。
除了與院校資源對接外,金色年華還注重和社會資源的對接。如:請浙江農貿協會來金色年華擺放市集,請娃哈哈藝術團、小百花越劇團等藝術團體來金色年華開展演出,為社區生活的多樣化注入活力。
第四,“多種渠道,深入實踐,提升老年教育,讓養老生活干貨滿滿”。金色年華除與老年大學合作之外,還帶領老人們緊跟時代潮流,如從老年群體的切實需求出發,自創“老年人智能手機學習班”,該學習班成立1年時間,參與人數就從1個班擴展到了3個班。
“生活,從這里開始”,金色年華鼓勵老人不要因年齡的局限而停止對精彩生命的追逐,積極引導并幫助老人實現自我價值,綻放美麗人生。
“民以食為天”,金色年華苦練內功培育的第二大特色便是注重老年人餐飲服務。針對部分在飲食方面有特殊需求的或特殊階段需要加強營養的老人,金色年華提供特殊飲食供餐服務,如堅持自主點餐、打破“包餐制”,老人可根據自身喜好,主動選擇,時常更換。
在餐飲專業化方面,金色年華組建了一支精良的社區餐飲團隊,營養師每周審核菜單,以保證菜品質量營養可口,另設“膳食管理委員會”,嚴把餐飲質量關。
金色年華還開設了愛心窗口,90歲以上高齡老人可提前在一周菜單上選好想吃的菜品,一次性刷卡結算,到吃飯時可直接到窗口取餐即可,免排隊,便利快捷。
金色年華早餐也很接地氣,品種繁多,具有地方傳統特色,符合老人的口味。餐廳自制傳統節日吃食(粽子、糯米酒、年糕、醬鴨、月餅、臘八粥、重陽糕等),還在特殊節假日(母親節、跨年迎新、周年慶等)不定期推出自助餐或下午茶套餐等美食派對,吃出“文化”、吃出特色,深受老人和家屬歡迎。
金色年華是國內較早進入養老服務領域的浙江省知名民辦養老機構,作為一家已在養老服務行業探索十多年的養老企業,從起初養老相關政策尚未明朗的時期跋涉前來,走過了懵懂的初創期、艱難的求索期與后來的轉型升級期,每一步都在夯實腳下的路。
金色年華一步一個腳印,用辛勤汗水來澆灌、以“文化+‘抓胃’”為抓手培育出的特色之花將會更加燦爛。

護工陪護

"抓胃"美食

金色年華老人讀書室

金色年華老年活動