溫州技師學院探索“企業新型學徒制”

張溫樂

畢業季，各大院校總彌漫著一股焦慮感。但每到這時，來自溫州技師學院的學生們，憑借過硬的專業素質，比同齡人少了幾分不安的情緒。因為早在一年前，他們就已進入企業開始相應的技能實訓學習，只要通過考核，便可成為正式員工。

作為溫州市老牌的技工院校，溫州技師學院緊盯產業發展態勢，構建了中級工、高級工、技師分層培養中高一體的技能人才培養體系，同時在校企合作的道路上走出自己的新模式，為各行業輸送一大批“接地氣”的高技能人才。

學生一技在身好就業

每年5月是溫州技師學院最忙碌的時刻，一年一度的技能文化節在這里如期上演，這是學院的固定節日，也是師生們交流切磋的舞臺。這場為期一周的文化節涵蓋技能競賽、社團活動、技藝展示、知識講座四大類160余個項目，近3000名學生參與。

“技能不僅是學生的立身之本，也是強校之本。”溫州技師學院招生就業處處長張德義表示，學校開設了一系列技能課程和競賽，多管齊下壯大高技能人才隊伍，與企業需求實現“無縫對接”。

目前，溫州技師學院擁有全國機械行業特色專業1個，省級示范專業5個，省級品牌專業4個，市級示范專業4個……“我常說我們培養的是接地氣的高技能人才，實踐和理論學習時間比例超過1：1，使學生更好地深入基層工作。”張德義說。

此外，“青苗計劃”也是溫州技師學院的一個大招，意在從創新、技能、創業等層面全面提升專業技能水平，培養競賽型、創新型、創業型等多類型精英技能人才，進一步對接溫州市產業發展，促進產賽、產教、產城融合。

在此教學模式的鍛煉下，學生自主研發的項目亮點頻出，屢獲國家級、省級大獎。現任浙江威歐希科技股份有限公司（原浙江亞合大機電科技有限公司）生產部經理兼黨支部書記的梅積靜就是一名技術能手。他表示，學校的課程對他的幫助很大，也讓他在工作中處理問題更加游刃有余。

“新型學徒制”模式促就業

除了在培養人才上有一套之外，溫州技師學院在探索校企合作的模式上也打出創新牌。

一直以來，溫州技師學院堅持緊貼市場辦學，專業設置領先市場一步。2017年，在威馬新能源汽車智能產業園還未完全竣工之際，溫州技師學院便與威馬汽車制造溫州公司正式簽約，聯合開展現代學徒制合作培養技能人才。

2017年7月，溫州技師學院電氣自動化設備安裝與維修專業的學生吳文博通過校企合作推薦，進入威馬汽車制造溫州有限公司。“學校學習節奏快，騰出的時間都用來實踐學習。”吳文博覺得這種理論與實踐并重的教學方式很實用，也能更好地適應企業的工作模式。

通過兩年的學習沉淀，吳文博從一名“安檢巡檢工”，成長為代理維修班組長，在設備安裝、調試、造車、維護等環節有了自己的心得，多次在公司開展的技能大賽中奪冠，同時還承擔起帶教工作，讓五名學徒成功出師。

雖然每年的畢業生人數穩定，但企業招人仍供不應求。溫州技師學院在“現代學徒制”的基礎上，探索出合作新模式——“現代學徒制+企業新型學徒制”，從“入校即入企”向“企校雙制，工學一體”的培養模式轉變。2018年開設的烹飪班（得爾樂班）就是該模式的實踐者，該班學生第二年起就在企業輪崗學習、生活。企業派駐導師在上班時間，為學生進行車間崗位培訓。該院派駐老師赴企業開展文化課、專業課教學。學生在輪崗培訓期間，可領取津貼，等到通過畢業考核，即可在企業上班。

由點及面拓展就業渠道

今年9月，溫州技師學院甌江口新校區將正式啟動，這意味著學校和企業的距離將更近一步。

除了新校隔壁的威馬汽車制造溫州有限公司，該院還與中車集團等甌江口先進裝備制造、新能源新材料企業走得很近。“我們希望以甌江口新區為點，將合作輻射到樂清、瑞安周邊，織起更大的校企對接網，實現雙贏互惠的校企合作，培育出一大批適應溫州經濟發展的高技能人才，為溫州‘兩區建設提供強有力的技能人才支撐。”張德義介紹道。

此外，溫州技師學院這些年也積極參與各類人才合作對接會，收獲多張“訂單”。張德義告訴記者，數控加工、電氣自動化設備安裝與維修、烹飪、服裝、酒店管理等專業的學生基本在畢業前就被預訂，而且是“零磨合”上崗，該校每年就業率達98%。

（來源：溫州商報）