統(tǒng)一的服飾,專業(yè)的布臺,十一人整齊劃一地動作,悅耳的箏鳴與雙排鍵有機融合,將王昌元老師在1968年創(chuàng)作的箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》以更加新穎的方式展現(xiàn)在了大家的面前。使人在聆聽之后,仿佛置身其中,和廣大的工人們一起與臺風(fēng)搏斗。一曲終了,滿堂喝彩。隨后,這場由麗水市文化館、麗水大劇院、麗水市音樂家協(xié)會、麗水學(xué)院民族學(xué)院和麗水學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團承辦的第68期百姓大舞臺《<我和我的祖國>麗水學(xué)院師生音樂會》拉開了序幕。古箏鋼琴協(xié)奏《戀春風(fēng)》、手風(fēng)琴與雙排鍵合奏《自由探戈》、京胡與薩克斯重奏《京調(diào)》等等,這些百姓耳熟能詳?shù)那浚砸环N全新的形式流淌出來,大家贊不絕口。演出結(jié)束后,觀演的群眾紛紛對“百姓大舞臺”給予了肯定。有群眾表示,“原來認(rèn)為‘百姓大舞臺就是百姓抒發(fā)自己想演的地方。現(xiàn)在看來,這既是提升自己演好的平臺,更是促使自己完善演藝技術(shù)的擂臺”。這樣的變化,對于所有參與其中的人來說,都是值得慶祝的。
回想2011年,第一期“百姓大舞臺”《戲劇票友交流會》在麗水大劇院舉辦開始,廣大的麗水百姓通過這一平臺,充分展現(xiàn)了自身對于文化演藝的熱愛,七萬余人次參與和觀看了“百姓大舞臺”的節(jié)目。然而,隨著時間的推移,“百姓大舞臺”卻碰到了尷尬事——百姓參與度降低,觀看人數(shù)有所下降,有的時候甚至節(jié)目沒有結(jié)束,觀看人員走了過半。
那么,是什么原因?qū)е逻@一現(xiàn)象呢?
經(jīng)過一段時間的調(diào)查,我們總結(jié)出了原因。原來百姓參與大舞臺的初衷已經(jīng)從最初“迫切地需要一個平臺展示自己,即我要演,只要有機會我就來參與”逐漸向“需要一個專業(yè)的平臺提升自己,促使自己更專業(yè),即我會演,要在更專業(yè)的舞臺上展現(xiàn)自己”轉(zhuǎn)變。這正是黨的十九大報告中指出的,“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。作為組織方,麗水大劇院在一定時期內(nèi)沒有及時的發(fā)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變,仍是站在簡單地開放角度,只要“有藝你就來”,從而導(dǎo)致后期“百姓大舞臺”節(jié)目的文化創(chuàng)新中發(fā)展不均衡不充分,豐富的文化素材與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的不均衡不充分,傳統(tǒng)文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與演出創(chuàng)新的不均衡不充分的矛盾突出,演出節(jié)目質(zhì)量有所下降。因此,“百姓大舞臺”遭遇了“冷遇”。
為了改變這一境況,使得“百姓大舞臺”持續(xù)煥發(fā)活力。麗水大劇院根治本土,從主要矛盾抓起,通過組建專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)評審團隊,從指導(dǎo)上給參與演出的人員給予堅實人員保障;聯(lián)系麗水市文化館和本土專業(yè)知名的培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)協(xié)會、藝術(shù)團體等專業(yè)力量,整合資源,輸出技術(shù),助力演出參與節(jié)目品質(zhì)提升,滿足百姓需求;提供專業(yè)設(shè)施,幫助聯(lián)系演出物資的形式,彌補百姓演出物品資金短板等措施,逐步將“百姓大舞臺”從百姓節(jié)目“我來演”的平臺向百姓節(jié)目“我會演”的平臺轉(zhuǎn)變。第68期“百姓大舞臺”的成功,無疑給了每一個參與者信心。
可以說,文化如何爭先,如何做好百姓文化這篇大文章,如何使劇院在新時代中有新的發(fā)展,從而充分發(fā)揮好劇院在新時代中的積極作用。是劇院人,需要不斷思考,不斷發(fā)現(xiàn),不斷調(diào)整的永恒命題。通過這次“百姓大舞臺”,我們不僅收獲的是百姓的肯定,更有了敢于改變,敢于“嘗鮮”的勇氣。在今后的日子里,我們會以全新的姿態(tài),根治本土,充分融合劇院優(yōu)勢,在滿足人民群眾的新期待的基礎(chǔ)上,更加深入地開發(fā)本土文化,結(jié)合自身鄉(xiāng)土特色,為廣大的百姓“提供更多的精神食糧”,更好的文化產(chǎn)品。
作者簡介:
陳暉,西北大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生,就職于浙江省麗水大劇院管理處